江南大学集成电路工程考研科目

江南大学集成电路工程考研科目：

1、101思想政治理论，204英语二，302数学二。

2、810半导体物理（含半导体器件）考研研究方向，集成电路设计与应用。

3、集成电路专业课程有数模电，数字集成电路设计，模拟集成电路设计，数字信号处理，信号与系统，Verilog硬件描述语言等等。

微电子科学与工程是物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造学等多个学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。微电子学是21世纪电子科学技术与信息科学技术的先导和基础，是发展现代高新技术和国民经济现代化的重要基础。主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件，超大规模集成电路（VLSI）的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。

树立科学的世界观，培养理性的思维方式，思想品德良好，身心健康积极，勇于探索和创新是专业的要求和目标

微电子科学与工程专业是理工兼容、互补的专业，要求学生具有扎实的数学、物理基础知识和良好的外语应用能力；掌握各种固体电子器件和集成电路的基本原理，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法；具备本专业良好的实验技能；了解微电子技术领域的发展动态和前沿理论与技术；具有良好的科学素养和创新能力；善于自学，不断更新知识；具有一定的外语水平，能借助工具书阅读本专业外文资料。

本专业毕业生的知识、能力与素质结构如下：

1、知识结构：

通过理论教学，本专业毕业生应具备以下知识：

（1）掌握本专业工作需要的计算机应用基础、英语等文化基础知识。

（2）掌握电子技术基础知识，完成学科所需的专业基础知识的传授（电路分析、电子电路、数字电路、电磁场及其实验）。

（3）掌握学科基础知识，完成学科所需的专业知识的传授（以固体电子学、半导体物理、微电子器件、微电子集成电路、电子设计自动化、集成电路设计与制造等课程），构成学科要求的阶梯训练系统。

（4）根据需要，学生选择诸如微电子工艺、集成电路设计、集成电路应用等不同发展方向的课程, 同时起到基本知识的综合应用, 开阔思路, 使学生了解学科进展。

2、能力结构

通过实验、技能训练和实习基地顶岗实习，本专业毕业生应具备以下能力：

（1）掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

（2）掌握固体电子学、微电子器件和集成电路设计与制造等方面的基本理论和基本知识，掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法，具有独立进行版图设计、器件性能分析的基本能力；

（3）了解相近专业的一般原理和知识；

（4）熟悉国家电子产业政策、国内外有关的知识产权及其它法律法规；

（5）了解VLSI和其它新型半导体器件的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及微电子产业发展状况；

（6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

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