现在IT行业哪个方向适合长期发展，不会因为年纪受限？

计算机网络技术专业的毕业生可以找网络管理员、网络工程师、网络项目工程师等岗位工作，网络工程师要求相对较高，需要考取相应证书CCNA,CCNP,CCIE等，计算机专业IT行业就业方向比较广如：

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

WEB应用程序设计专业

毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。

可视化程序设计专业

毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。

数据库管理专业

毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。多媒体应用专业

毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。

移动应用开发专业

毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。

电子政务软件专业

能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。

软件测试专业

毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。物流信息技术专业

毕业后能够胜任现代物流业信息管理，能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。物流管理专业毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。网络系统管理专业毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业，从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。计算机游戏专业

毕业后能够从事网络游戏美术，网络游戏动漫设计，游戏概念/故事情节设计，网络游戏3D设计，网络游戏人物设计，网络游戏环境设计，网络游戏皮肤/纹理设计，网络游戏图形开发，网络游戏测试，网络游戏音频开发，游戏客户端开发，游戏服务器开发，游戏引擎开发，手机游戏策划，手机游戏开发，手机游戏程序开发，手机游戏美工，手机游戏测试等工作。

计算机图形/图象制作专业

毕业后能够从事广告企业平面的设计与制作、网络企业网页制作、企事业单位职员等工作。

目前，计算机专业在国内的高等院校中，以理工科的实力较强；以文科、综合性高等院校为补充，基本上每所高等院校都设有这样的专业；或者有这样的专业人才

软件工程专业。软件工程专业的就业情况一直比较不错，在计算机专业当中的表现是比较突出的，所以如果在本科毕业之后就希望参加工作，可以重点考虑一下软件工程专业。软件工程专业的细分方向比较多，不少女生比较喜欢前端开发方向，另外也可以重点关注一下移动端开发方向。

第二：电竞专业。毕业以后可以从事网络游戏美术，网络游戏动漫设计，游戏概念/故事情节设计，网络游戏3D设计，网络游戏人物设计，网络游戏环境设计，游戏服务器开发，游戏引擎开发，手机游戏策划，手机游戏开发，手机游戏程序开发，手机游戏美工，手机游戏测试等工作。发展前景也是很客观的。

第三：大数据专业。大数据专业未来的发展前景非常广阔，由于大数据行业的产业链涉及到多个环节，包括数据采集、数据整理、数据存储、数据安全、数据分析、数据应用等，所以大数据领域的就业岗位也比较丰富，其中数据整理和数据分析相关岗位还是比较适合女生从事的。

第四：UI设计专业。UI设计相比较于编程而言，还是非常适合大众所学习的。学习完UI设计，能获得一份稳定而又不失乐趣的工作，给予最大程度的安全感，同时有利于追求更高品质的生活，在艺术领域可以获得更多的启迪。综合考虑，UI设计是很适合初中生学习的。

内设计，环境艺术设计，网络运营等，

不过还是要你自己选择所感兴趣的专业

这是一个非常好的问题，也是很多人比较关心的问题之一。

当前IT行业的不少岗位确实存在职业生命周期偏短的问题，但是随着人工智能技术的不断发展，很多IT行业内的技术岗位有望在一定程度上降低工作压力，从而延长职场人的职业生命周期。

在IT行业内有大量的岗位都是技术类岗位，从这些岗位的特点来看，目前研发级岗位的职业生命周期要相对长一些，如果目前从事大数据、人工智能等领域的研发类岗位，那么未来的职业生命周期预期还是比较长的，而且成长空间也会更大一些。从岗位附加值方面来看，研发类岗位也会更高一些。

除了研发类岗位，IT行业内的产品经理岗位、架构师岗位、项目经理岗位、行业信息专家等岗位也有相对比较长的职业生命周期，在当前工业互联网快速发展的推动下，产品经理等岗位也会陆续从IT（互联网）行业向传统行业领域覆盖。实际上，从大的发展趋势来看，产品经理等岗位的岗位附加值也有比较大的提升空间，但是产业互联网时代对于产品经理等岗位也提出了新的要求，比如要具有丰富的行业领域知识等等。

对于IT行业的职场人来说，如果自身的学习能力比较强，同时能够承受一定的工作压力，在IT行业内也完全可以长期发展，但是要想不断提升自身的职场价值还是具有一定困难的，一方面要注重自身技术能力的提升，另一方面也需要重视相关行业资源的不断整合，实际上职场人发展的过程就是资源整合能力不断提升的过程。

最后，对于IT行业内的大量初级职场人来说，要想延长自身的职业生命周期，读研是一个比较不错的选择。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

看到这个问题，觉着吾道不孤。我是一个有接近20年经验的IT方面从业者。做过消费级产品，做过渠道，做过厂家，做过网络设备，数据中心设备，搞过集成。接触过互联网行业。经验还算多。我来说说我的想法。我的观点是：IT是一个广泛的高融合的集合。涵盖的纬度和经度跨越非常大。从个人消费的电子产品到数据中心，从个人互联网产品到B端互联网产品，都可以算IT范围内。从商业角度看，工作或创业首先是为了经济来源养活自己和家庭，创造物质财富和精神慰藉，而现在获取经济来源的稳定途径只有工作。我觉着只有二种形式的工作，1商业组织的工作（各类企业），2非商业组织的工作。（除企业以外的组织）。商业组织以盈利为根本目的，所以你越是靠近这个目的说明你可创造价值越高。组织越看重你，你被干掉的可能越低。一个商业组织分为以下几类人员，1挣钱进来的，2维持组织正常运营的，3为组织提供挣钱能力的。所有部门都是围绕盈利的根本目的在运转。三个互相依存，互相促进。IT技术属于3。从IT技术种类来分，有研发（负责理论研究，新应用开发，测试稳定等），售后（为客户爸爸服务），实施（按照设计的方案实现应用），售前（解答客户的问题，讲明白自己组织卖的产品，设计方案产品等）。其中售前最贴近组织盈利，然后是提供新技术研发的，实施和售后相对较远。综上所述，进入IT后什么专业都可以为切入点，关键是自己的职业技能进阶过程，越去向根本目的靠拢，越会有长期的工作。最终要修成二类专家之一，一类是不断学习进步的理论架构专家，作为一个组织盈利创新的研究基石，另一类是不断学习进步的行业顾问咨询专家，作为组织内设计要盈利产品的利器。换句话说越后端的理论专家，越前端的行业支持专家，工作年限最长。一点自己的想法，欢迎大家共同讨论。

这么说吧，没有永恒不变的事情，更别说是工作了，所以，别想着一劳永逸。

再说了，IT行业属于高新技术行业，新技术，新应用层出不穷，想要在这个行业混下去，就需要不断的学习新技术，只要你还能跟上技术的步伐，就不会被淘汰，不受年龄限制。

总之，我认为在IT行业除了销售，客服等门槛较低的方向，不存在长兴不衰的方向。

IT行业对日软件可以工作到65岁退休 当然超过50岁竞争力也是下降的 但是绝对没有像国内那么难找工作 如果本身会日语的话 比较推荐干对日软件

性能测试优化及安全测试，这块很需要长期经验积累，适合长期发展

IT培训发展的方向其实有很多，如java、PHP、ui等都是可发展的方向也是目前比较多人选择的职业。只要你做的好，将来薪资发展前景都是非常好的。很多IT培训出现了三大新趋势，注重提升就业推荐能力、课程标准化和“实训机制”。千锋教育多年办学，课程大纲紧跟企业需求，更科学更严谨，每年培养泛IT人才近2万人。不论你是零基础还是想提升，都可以找到适合的班型，是一家性价比极高的教育机构。

IT行业如今最普遍的问题就是，学历教育与企业实际需求相脱节的矛盾。这一矛盾恰好给了IT培训企业生存与发展的空间。IT教育在IT行业大环境下，遵循市场需求，有三大热门专业，后端工程师、web前端工程师和手机端码农。关于web前端的更多相关知识，建议到千锋教育进行更详细的了解，目前，千锋教育已在北京、深圳、上海、广州、郑州、大连等20余个核心城市建立直营校区，等待你的随听。

IT主要学习：软件技术专业(网站应用开发方向)、软件技术专业(桌面应用开发方向)、软件技术专业(移动应用开发方向)、软件技术专业(数据库管理与应用方向）、网络系统管理专业、计算机网络技术专业、图形图像制作专业、计算机信息管理专业。补充资料：1软件技术专业(网站应用开发方向)培养未来网站应用的编码、测试人员，以及网页制作人员。熟练应用主流开发平台进行网站应用开发、网页制作、网站的管理与维护。核心课程来自于微软、Borland、Adobe等国际著名IT厂商，并有机会获得来自原厂的认证证书。2软件技术专业(桌面应用开发方向)培养未来Windows应用的编码、测试人员。熟练应用主流开发平台进行Windows应用程序的编码与测试工作。核心课程来自于微软、Borland等国际著名IT厂商，并有机会获得来自原厂的认证证书。3软件技术专业(移动应用开发方向)培养未来的手机、PDA等移动终端应用与增值服务软件的编码、测试人员。熟练运用主流开发平台进行手机、PDA等移动终端应用、增值服务软件的编码与测试工作。核心课程来自于Borland、微软、Symbian等国际著名IT厂商，并有机会获得来自原厂的认证证书。4软件技术专业(数据库管理与应用方向）培养未来的数据库管理人员、数据库应用设计与开发人员、信息管理系统开发人员。熟练掌握主流数据库产品，进行数据库应用的设计、管理与维护，以及管理信息系统软件的开发工作。核心课程来自于微软、Oracle、Sybase等国际著名IT厂商，并有机会获得来自原厂的认证证书。5网络系统管理专业培养未来的网络管理人员、系统管理与维护人员、网站维护人员。熟练应用主流 *** 作系统及相关软件进行企业网络的部署、管理和日常维护，以及小型网站的搭建。核心课程来自于微软、Turbolinux等国际著名IT厂商，并有机会获得来自原厂的认证证书。6计算机网络技术专业培养未来的网络集成、调试、布线人员。熟练进行中小企业网络设备的配置、管理和日常维护。核心课程来自于微软、华为、神州数码等国际著名IT厂商，并有机会获得来自原厂的认证证书。图形图像制作专业培养未来的平面设计师，网页制作人员、多媒体制作人员。熟练运用相关软件进行平面的设计与制作，网页设计，文档制作、印前处理等工作。核心课程来自于Adobe、Autodesk、Corel等国际著名IT厂商，并有机会获得来自原厂的认证证书。7计算机多媒体技术专业培养未来的美工动画制作人员，影视编辑，广告制作人员，多媒体综合应用开发人员。熟练运用相关软件进行视频编缉、音频编辑、动画制作、网页制作等工作。核心课程来自于Adobe、Autodesk、Corel、Discreet等国际著名IT厂商，并有机会获得来自原厂的认证证书。8计算机信息管理专业培养未来的信息管理人员、信息管理系统开发人员、办公自动化集成人员。熟练运用主流信息管理软件、办公软件进行企事业单位的信息采集、整理、统计等工作。核心课程来自于微软、Adobe等国际著名IT厂商，并有机会获得来自原厂的认证证书。

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