(旁白):网络时代悄悄地到来了,网络能使我们扩大du了信息容量,使我们更好地开阔了视野。融入了社会,了解了世界。但是它有对我们的学校,社会和家庭都不可回避的产生了影响。今天我们中学生更是对这一新鲜事物产生了极大地兴趣。
有人说,网络是有益的,它带给我们许多便利;有人说,网络是个陷阱,进去了就迷失了自己。(稍停)网络到底是好是坏,各有纷说。下面关于主人公“毛虫”地故事,让我们深思。。。。
(放学铃响)
网虫(出场):哈哈,终于放学了!哎!活着真累,站着就想睡,吃饭要排队,而且没香味,学习呢,特疲惫!
女同学:毛虫,等等我,(到跟前),刚才你说什么啊,学习有什么不好?
网虫:反正我也不在乎了。我是学习不突出,体育不突出,腰间盘突出;上课不发言,扁桃体发炎。(加动作)这年头我招惹谁了?哎,下午的课不去上了,还是去上网好,要不然对不起我“网虫”这个外号了
女同学:你要想逃课了?
网虫:不就是逃逃课,上上网嘛。有什么大不了的?
女同学:逃学、上网还不算什么?
网虫:比起那些杀人放火,打劫抢家者。根本不算什么,根本算不了什么,再说了,玩游戏也是开发智力
女同学:逃课玩游戏还来发智力?我看你这叫玩物丧志!我就不明白,要中考了,你还逃课去玩游戏,浪费那么多时间干什么?
网虫:干什么?不花点时间能升级吗网络游戏如逆水行舟,不进则退,别人一级一级的升,你跑去上课,用不了就让人瞧不起了。情绪一不好,多影响学习啊。(把乙说的乙一愣一愣的,自己跑去网吧了)
女同学:他还有理!(看表)我还是抓紧时间去打饭,一下我还去教室看书呢!(退场)
网虫:(欲进网吧)哈哈,正所谓网山有路勤无径,学海无涯苦作舟。朋友,放下书包。努力升级吧!老板,上网!
网吧老板:那还有机子,先付钱吧。
网虫:(掏出钱来)好,给你。(在电脑前坐下,开始上网)
网吧老板:(出来催网虫)你上三个小时了,要继续上的话就补钱。
网虫:(摸摸口袋,拿出一张十元钞票,自语)昨天刚得一个星期的生活费就剩这一半了。在上的话,这个星期就没饭吃了。可我的魔兽终结者游戏就要杀出一条血路了,怎么办呢?(回走,在犹豫)游戏升级重要,没饭吃再想办法。(面对老板)好,在加十块。(交钱,继续上网)
网吧老板:(出来催网虫)你的时间又到了,还要上吗?
扩展资料:
中国的戏剧小品形态各异,主要分为:
1、从戏剧小品容量大小,结构繁简划分,有多幕剧、独幕剧。
2、从题材所反映的时代划分,有历史剧和现代剧。
3、从戏剧小品艺术表现形式划分,有话剧、歌剧、舞剧、戏曲小品等。戏曲小品是以中国传统戏曲歌、舞、剧三位一体为特点的戏剧小品,如陈佩斯、小香玉表演的豫剧小品《狗娃与黑妞》。话剧小品是以对话为主,兼有动作的一种戏剧小品。
这是最走红的戏剧小品样式。如陈佩斯与朱时茂表演的《王爷与邮差》、《主角和配角》,严顺开等人表演的《张三其人》,赵本山等人表演的小品《卖拐》等。歌剧小品是以歌唱为主,兼有对话和旁白。如潘长江表演的《过河》。
4、从戏剧小品的艺术效果划分,主要有喜剧小品、悲剧小品和悲喜剧小品。喜剧小品如《超生游击队》,悲喜剧小品如《芙蓉树下》,悲剧小品还不成熟,没有典型代表作品。
5、从戏剧小品与其它艺术形式相结合划分,主要有哑剧小品、相声小品、电视小品、儿童小品、木偶小品。哑剧小品如《吃鸡》,半哑剧小品《胡椒面》,相声小品如冯巩、牛群表演的《点子公司》;
电视小品如陈佩斯拍摄并表演的拍**系列、《热点访谈》系列、《师徒乐》系列等,儿童小品如曾涛写的《妙诀》,木偶剧小品如黄锡钧写的《训猴》,还有神话剧小品等。
甲:我来考考你,咱们来一段反正话
乙:什么叫做反正话呢?
甲:就是我说一句话,你把这句话翻过来再说一遍,能说上来就算你聪明!
乙:咱们可以试试
甲:说来就来,我的桌子
乙:。。。。。。
甲:我的桌子
乙:我的桌子
甲:唉,你怎么这么笨啊,我说我的桌子,你就要说我得子桌
乙:哦,我明白了
甲:明白啦!下面我们开始。从头说到脚!看你反映怎么样啊!
乙:没问题!
甲:我脑袋
乙:我呆脑,我呆头呆脑的啊!
甲:我脑门子,
乙:我没脑子!
甲:我眼眉
乙:我没眼!
甲:我眼珠
乙:我猪眼,不像话啊!
甲:我鼻子
乙:我子鼻
乙:得说字儿多的
甲:哦,字多一点,好了!我觜里有牙
乙:我牙里又觜,我成妖怪了!你换的词儿行不行啊,
甲:点好的,咱俩逛逛花园,报报花名
乙:逛花园?那好啊
甲:可在逛花园之前我有一个要求,
乙:什么要求!
甲:速度要比刚才快一点另外要带上动作。
乙:带动作我会啊,是这样吗(参着甲,像恋人一样在舞台上走一圈)
甲:什么啊!我是说在逛花园的时候要用这两个手指头指着自己的鼻子,得美一点,得这样(动作),会吗?
乙:没问题,我这人最会美了!
甲:那咱们现在开始啊
乙:好
甲:我逛花园
乙:我花园逛
甲:我是牡丹花
乙:我是花牡丹
甲:我是芍药花
乙:我是花芍药
甲:我是茉莉花
乙:我是花茉莉
甲:我是狗尾巴花
乙:我是花尾巴狗
扩展资料:
小品特点
1、短小精悍,情节简单。这是小品与其它艺术作品和艺术表现形式最基本的区别。小品属于“文化快餐”,它是一碟精美的“小菜”,而不是什么火锅大烩菜。
2、幽默风趣,滑稽可笑。小品是“笑”的艺术。好的小品大多有足够的笑料,让人在笑声中受到启发,得到教益。
3、雅俗共赏,题材广泛。小品反映的小题材、小事件源于基层和老百姓中间。人世冷暖、世相百态都是小品描写的对象,都可以通过小品这种形式在艺术上得到升华,在舞台上进行演出。
(四个演员): 1: 新生男(取名刘雪声-音译’留学生’),2: 幕后解说(男),3: 路人(男,扮演两个角色,路人和小偷),4: 师姐(女)。
外景:schiphol airport and EDE station
道具:一个大行李(虚拟的,只需新生男佯装携带即可);一个小包(肩跨一个)。
镜一: 出机场
幕后解说:郑重声明:本篇故事,纯属虚构,如有雷同,纯属瞎掰.2002年8月,一个多事之秋(省略)一个平凡的中国学生――刘雪声同学却即将开始他的一段不平凡的旅程,破折号,从北京满怀憧憬的来到了性都阿姆斯特丹(省略)
新生男(拖着行李,东张西望,叹道):机场真大呀!(正张大了嘴,作惊讶状)(雪声保持张嘴的状态,停住不动)
幕后解说:cut!我想有必要让时间短暂停止,好让我介绍一下我们的刘雪声同学:刘雪声,男,21岁,单身.来自山东青岛,曾获得过健美比赛冠军(雪声做了个展示肌肉的pose,马上又恢复原来的姿势)――那段光荣历史发生在他在青岛市第一幼儿园小班学习期间.action!
新生男:(揉了揉下巴,面向观众)本来我学姐说来机场接我的,可昨儿走之前收到她的e-mail说今儿有事,只能在EDE接我!可这人生地不熟的,哪是EDE,哪又是wageningen大学呀!
新生男(摸出一纸条,自言自语):按学姐说的,先找到 train station (佯装寻找火车)。
幕后解说:刘雪声很快找到了火车站.
新生男(面向观众,做欣喜状):不就在这吗?!简单,搞定!(打一响指!啪!)。火车时刻表!哈哈
幕后解说:不过他很快就懵了,大家接着看…
新生男(来来回回地扫视火车时刻表,迷惑状):我怎么一个字儿也不认识!全是荷兰文!
幕后解说:来留学前,过五关,斩六将。英语四级,又六级。托福嫌不够又考了个雅思。心想,走遍天下都不怕!可现在,信心全无,心里边倍儿有挫折感…
新生男(面向观众):怎么办?问人!是练练我口语的好时机了!咱看不懂,可咱会说,不是?听学姐说,荷兰是欧洲英语普及率第二国家。大部分都会英语。
路人上, 做等火车状。
新生男(清清嗓子,面向路人):Excuse me!
路人(衣着整齐的,友好地):hello!
新生男: I just arrived in the Netherlands Could you please tell me where is 瓦赫宁根(中文式发音,夸张地)?
幕后解说:这英文发音听起来挺象那么回事的, …
路人(用迷惑的表情) : Pardon Where do you want to go
新生男(重复,有些着急的表情): 瓦赫宁根
幕后解说:虽然是标准的山东口音的荷兰语,但是路人还是没有听懂.
路人:(迷惑状) Don’t worry! I am trying to help you Would you mind repeating the place you want to go
新生男(面向观众):怎么居然Wageningen university他都不知道呀?! (然后面向路人重复)Wageningen university
路人(恍然大悟状,拍拍额头):oh! I got it University…Wageningen… Let me show you…
新生男(面向观众,用手掩着嘴):荷兰也就巴掌大,这人对这也忒不熟了!八成是外地人!
路人退。
幕后解说:在路人的帮助下,留学生同学顺利登上了开往欧洲名城――瓦赫宁根的火车.
镜二:火车上
幕后解说(口技):火车"咣咣咣"和鸣汽笛的声音。不好意思,我只会给烧煤的火车配音.
新生男(看着窗外,摇头晃脑地):这荷兰真是风景迷人。我要在这学习两年,要结识很多新朋友,这里的生活一定特有意思…
幕后解说: 喂!该倒车了!Duivendrecht Station~~~~
新生男:要换车了。(拖着行李)箱子真沉,80公斤呢!(东张西望)
小偷(衣衫较褴褛的,戴一鸭舌帽, 不怀好意地看着行李):May I help you
新生男(面向观众):这里的人们真友好!(感激地面向小偷): Thank you! That’s very nice of you I wanna take a change to Wageningen
小偷(嘟嘟囔囔地):follow me…
新生男(紧跟着)
小偷: You’ve got quite a lot luggage, let me take something for you…(上前想提大行李箱,但是使劲提了两下没提动)
新生男(面向观众):人家给我热情指路,还要帮我拿行李!大箱子我就不劳人大驾了。 让人背这个小包包,怪热情的,多不好意思呵呵…
新生男将肩上的小包转移到小偷肩上。小东上了火车,火车开了。
(小偷惊讶地看着刘雪声轻松地提起那个大包,擦了擦头上的冷汗...)
幕后解说(口技):火车"咣咣咣"和鸣汽笛的声音。
小偷夹着刘雪声的包向小东挥手,由惊诧改为偷笑。
新生男(向窗外挥手):bye-bye~~ (自言自语), 人们真友好啊!点点行李,发现小包包没了。
幕后解说: 包,包呢?!
新生男(做无可奈何状,摊摊手,面向观众),可我哪知道还有这出戏呀?!出门不利,算我倒霉…
镜三: EDE Station
幕后解说: 换了车,火车开到了EDE 站。(口技):火车"咣咣咣"和鸣汽笛的声音
新生男(从裤兜里掏出一面小镜子,对着镜子做梳头状):终于要见到中国人了!唉,不知道师姐是不是一位美女呢,呵呵.见面一定要热情,如果是美女呢,就拥抱,如果是恐龙呢,就握手....
师姐出场
幕后解说:正在此时,宁静的荷兰小城ede的火车站,迎来了一位神秘的客人.
师姐:(自言自语)想当初,我初来荷兰的时候,师哥师姐可是到机场接得我,不过今天我只能在这里接我新来的小师弟了.
幕后解说:cut!我想有必要让时间在此短暂停止,我来简短介绍一下这位师姐:xxx,女,瓦赫宁根大学xxx专业.身高1.70米,体重50千克,三围:33,33,33..(流口水的声音)哦,哦..action!
师姐:我呢,一定要热情一些..呵呵,如果是帅哥呢,就拥抱,如果是青蛙呢,就握手吧..
两人在车站来回巡视。
新生男: 这有一中国人!
师姐(询问式眼光看着刘雪声): 刘雪声~~!
新生男(做热泪盈眶状): 见---到-亲---人了!!(眼前一亮,准备上前拥抱)
师姐(小跑向前):(稍迟疑,伸手握住新生的手) 一路平安吧?雪声?真对不起,今天上午系里有一个精彩的讲座,所以只能在这接你了。累不累,顺利吧?
幕后解说: 雪声同学静静地聆听着这世界上最美丽的语言…
新生男(有点哽咽,欲做拥抱状),师姐,总算见-到--你了!
师姐(倒退半步,面向观众):这孩子八成在想家,累的…!
新生男:师姐,我遭抢劫了!
师姐(尖叫一声):啊?!在哪?What’s the matter
幕后解说: 小东把事情的来龙去脉给师姐详详细细地解释了一遍抢劫!这可不是小事呀!该报警报警,和警察make an appointment,写一份材料,事情多着呢!
师姐(紧张地):小东,包包里有什么 (迫不及待地)?护照没了?
新生男 (摇了摇头):还在
师姐:丢钱了?
新生男 (摇了摇头):没有
师姐:那你丢什么了?
新生男(伸出手指开始数):飞机上没吃完的东西,有半块面包,咬了一口的香肠,那包话梅味道也不错,(咬牙切齿地),哼!让那小子赚了便宜了!
师姐:你怎么还剩这那些吃的呀?
新生男:不是你说的,今天星期天,荷兰的商店都不开门,我才留着的
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