电子技术实训报告5篇

电子技术实训报告5篇,第1张

#报告# 导语电子技术是根据电子学的原理,运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学。以下是 考 网整理的电子技术实训报告,欢迎阅读!

1电子技术实训报告

经过一个多学期的理论知识学习后,我们迎来了大学生活以来第一个专业实训周——电子商务认知实习。这为期一周的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触,科技的力量不可小视,it技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了便捷。

一、实训时间

20XX年5月9日—13号

(星期一至星期五)

二、实训目的

通过本课程的实训,更深入的了解大学生电子商务的实训意义,电子商务发展现状及未来发展空间。而通过对此专业社会发展的了解让学生可以更好的认识自己的专业,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

三、实训要求

1、使学生加深对电子商务基本理论与概念的理解。

2、培养学生认真细致的态度及科学严谨的实训作风与习惯。

3、培养学生解决实际 *** 作问题的能力。

4、要求每位同学独立完成一篇实训报告。

四、实训安排

周一、实训前准备

周二、实训动员会

周三、参观无锡科技展示中心、感知科技

周四、参观博宜教育

周五、和0xx届学长、学姐交流相关专业知识

五、实训心得

一个星期的实训不知不觉的就这样过去了,在这里不敢说自己学到很多的东西,但我真的在其中明白了很多。学校给我们提供的这次实训,是一个很好的学习机会,可以摸索自己的兴趣和以后发展的方向,可以让自己提前认识到自己想得到的东西是什么,“不知不知,先行后知”。两个星期的实习生活,使我受益匪浅,回味无穷,实习所感历历在目。

电子商务的实训课程是学生学习电子商务方法、掌握电子商务技能的重要渠道。

通过这次实训,让我们更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域,学习和体会到了电子商务的核心思想。在实训的过程中学习和提高了自己。在现代的信息时代中,多种交易都是通过网络实现的,因此,掌握这方面的知识越来越重要了,而此次实训是一次非常好的机会,让我们对电子商务的更深一步的了解,二我们也感觉到了电子商务的优越性,不禁为我们当时的选择而感到窃喜。

在实训的过程中,我们参观了无锡新区科技展示中、感知科技、博宜教育,让我认识到了科技、网络的重要性。而电子商务则依托于计算机网络,网络的迅速发展也使电子商务得到了迅猛的发展。而与0xx届学姐、学长的交流中我们也学到了许多课堂上学不到的宝贵知识,相信这对我们以后的工作会有很大的帮助。通过这次实训,我认识到了认真学习电子商务的重要性,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训 *** 作才能使我们更快的掌握这些知识。

有的人说实训很辛苦,而我觉得实训是一件非常有意义的事情。这次实训我接触到了很多新的东西,这些东西给我带来新的体验和新的体会。学校给我们这次实训的机会,为我们的学习和以后的工作铺垫了精彩的一幕,因此,我坚信,只要我用心去发掘,勇敢的去尝试,一定会有更大的收获和启发,也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验,获得更大的收获!

2电子技术实训报告

为期两周的电子商务职业资格认证实训已经接近尾声,回顾这两周的实训课程,我有一种如梦初醒的感觉。我深刻地认识到电子商务的理论核心,电子商务就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式,例如:网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等意识到电子商务当今成为网络经济时代的新兴商务方式的可观性。接触更多网络知识,了解网络经济时代的企业经济管理模式,在亲身实习中,提高了我们对书本知识更深一步的理解。电子商务的课程学习已经两年了,马上就面临考证—助理电子商务师,刚刚学习这个专业我就对这一职业证书很模糊,不知道到底这是一个什么职业,通过这两周的实训,我彻底的解决了心中的疑惑,收获颇多。

这次实训我们应用的是模拟电子商务师的软件,可以很逼真的模拟电子商务的各种过程,在这个过程中,我可以担任各种角色,买家,卖家,物流商,营销商等等,完善了书本上的一些固守思维,在运用到这个系统上时,觉得自己真的在一个真正的电子商务过程中。从刚刚开始对于B2B的一知半解,到现在我可以熟练的在这个系统上 *** 作,并可以同时扮演三种角色,从建立网店,建立物流机构,再到购货,订单,处理订单,发货,送货,到最后的结账,这些过程可以用一台计算机完全解决,所以通过这个课程的训练,更加让我对电子商务产生兴趣。

这次实训课程,加强了我对电子商务基本理论的理解、对电子商务基本方法的运用和对电子商务基本技能的训练,将电子商务专业知识和电子商务实务有机的结合在一起。使我能够真正掌握针对各种企业、商业单位所遇到的问题,应用网络及电子商务的方法来进行解决,并能独立处理小型商务网站从策划、实施到运作、维护的全过程,从而为我今后从事电子商务工作打下坚实的基础。让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中,多种交易都是通过网络实现的,所以,对于掌握这方面的知识越来越重要了,这次实训是一个非常好的机会,让我们对电子商务知识的更深一步认识,也因此感觉到了电子商务的优越性。

3电子技术实训报告

时间如行云流水般,实训就已经过去了一个月。在过去两年对电子商务专业的学习中,我们学习了大量的相关专业知识,打下了电子商务专业理论的基础,对电子商务这门专业有了一个理性的认识,为了能够将理论应用于实际工作,使我们对电子商务的理性认识上升到更高层次的感性认识,同时了解当今企业对电子商务的应用和发展情况,提高自身动手实际 *** 作能力,以增强自身的社会竞争力,为今后工作积累工作经验,我通过参加学校安排的实训更进一步了解了电子商务这一专业对社会,对企业的必要性!

在整个建设网站,制作网页的过程中,既需要个人独立完成,又需要团队合作,所以老师让我们分了小组,每组一个组长,负责总体分配和管理工作!我们小组总共四个成员,一开始接触实训的时候,所有成员都是一脸茫然,完全不知道第一步该做什么,就像一个无头苍蝇,找不到前进的方向!可是一个礼拜以后,我们逐渐领悟了一些方法和技巧,参透了一些之前所学的电子商务专业知识,所以才有了眉目!

在进行电子商务网站制作前,我们首先要有一个大概的目标,所以我们第一步就是要制作总体规划书,创意设计书,规格说明书,网站结构,创建数据库、建表等。所以我们小组分工进行。一个负责创意说明书,一个负责规格说明书,一个负责画网站结构图,其余工作全体小组成员一起讨论完成。在建数据库和数据表的时候,我们遇到了一些问题,因为我们成员的不注意,把数据库中我们所建的数据表没有保存到老师指定的数据库中,导致后来将数据库连接到网站的时候读取不到我们所建的数据库中数据表的资料,让我们接下来的工作没办法进行!于是,我们请教老师,终于在老师的辅导下找出了问题,并通过老师的分析和指导,这一问题很快得到了解决!

我们终于明白,一开始的时候简单,越到后面我们所面临的困难就会越多,而且一次比一次更难解决!

当然,希望老师能给出更多的指导,大三对于大学生来说最关注的无非就是专业就业的问题。电子商务学生的就业出路很大的程度上还是在于你的应用实战能力。也希望老师提供或者同学们找到更多的实习实战机会。至少当我们毕业的时候,我们可以精通电子商务的其中一块或者具有电子商务方面的一技之能,不管SEO还是网页设计,网络编程或者供应链管理,还是资金流的运转,甚至是熟悉阿里巴巴的B2B运作平台和淘宝网开店的平台使用,都会成为我们人生中的宝贵财富!

4电子技术实训报告

一、实训时间:

5月13日至5月24日

二、实训地点:

xx玛世电子商务有限公司

三、实训目的与意义:

1,这次实习可以使我们在课本上学到的知识用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。

2,通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。

3,并且这次实习可以很好的帮助我完成将来的毕业论文。

四、实训感悟:

还依然记得来的第一天对这里很茫然,不知道实习要做些什么。然后经过老师的耐心讲解,认识了自己实习要做些什么,得到了很多心理认识,对很多问题都有了一些更深的了解。同时,我熟悉了河北玛世电子商务有限公司,总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省XX县。使我们队公司有了更进一步的了解实习,就是在实践中学习。经过这半个月的实习训练,我了解到自己所学的如何在实践中运用。当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品,每天不厌其烦的更新添加,看见自己的成功更多的是高兴。还有发布了一些关于公司产品的博客,比如新浪,网易。而后又尝试在百度知道上提问与回答,在回答问题的过程中,通过网站搜索相关内容来回答各种丝网问题,通过百度知道这个平台,我对公司又了更一步的了解。

5电子技术实训报告

为期两周的电子商务职业资格认证明训已经挨近尾声,回顾这两周的实训课程,我有一种恍然大悟的感触。我深入地认识到电子商务的表面核心,电子商务便是指利用国际互联网进行商务活动的一种方法,比方:网上营销、网上客户办事、以及网上做告白、网上查看等意想到电子商务当今成为收集经济期间的新兴商务方法的可观性。兵戈更多收集知识,明白收集经济期间的企业经济办理模式,在切身实践中,进步了我们对册本知识更深一步的明白。电子商务的课程进修已经两年了,立刻就面对考据—助理电子商务师,方才进修这个专业我就对这一职业证书很隐约,不知道到底这是一个甚么职业,经过议定这两周的实训,我完全的办理了心中的迷惑,成果颇多。

此次实训我们利用的是模仿电子商务师的软件,可以很逼真的模仿电子商务的各种进程,在这个进程中,我可以担当各种角色,买家,卖家,物流商,营销商等等,美满了册本上的一些坚守脑筋,在应用到这个系统上时,觉得本身真的在一个真实的电子商务进程中。从方才入手下手对付B2B的不求甚解,到如今我可以谙练的在这个系统上 *** 纵,并可以同时扮演三种角色,从建立网店,建立物流机构,再到购货,订单,处理订单,发货,送货,到最终的结账,这些进程可以用一台谋划机完全办理,所以经过议定这个课程的练习,更加让我对电子商务产生乐趣。

此次实训课程,加强了我对电子商务根本表面的明白、对电子商务根本方法的应用和对电子商务根本技巧的练习,将电子商务专业知识和电子商务实务有机的联合在一路。使我能够真正把握针对各种企业、贸易单位所碰到的题目,利用收集及电子商务的方法来进行办理,并能自力处理小型商务网站从筹谋、履行到运作、保护的全进程,从而为我今后从事电子商务工作打下坚固的根本。让我更加认识到把握实际利用技巧的紧张性。在当代的信息期间中,多种交易都是经过议定收集兑现的,所以,对付把握这方面的知识愈来愈紧张了,此次实训是一个特别好的机遇,让我们对电子商务知识的更深一步认识,也是以感触到了电子商务的优秀性。

连接数据库的密码和用户的密码是不同的,前者是数据库的密码,后者只是ATM取款系统的个人密码。

连接数据库的密码,用户是不可能知道的,这个密码是保存在ATM机系统里面的。

用户的密码,与数据库的连接无关,只是用来验证你的身份的。

用户去取钱,ATM机先通过ATM机里面的密码连接到银行数据库系统(当然有可能是一直连接点的,具体的我就不知道),然后你输入密码,密码正确就通过了ATM的用户验证,可以取钱。

类比一个,例如QQ

我们登录QQ之前,QQ会先和QQ的服务器进行连接,这个密码是写在QQ程序里面的。

我们所输入的密码实际只是你的QQ的密码,这个密码只与你的QQ号是关联的,与QQ这个程序配套的。

先构建一个客户端,再构建一个服务器端,其实做一个简单的界面,建立一个数据库,调用SQl 语句,,实现单机,模拟多线程的就可以了,服务器部分不做也可以模拟出来。。

PS:这不会是程序专题训练一吧。。。

要求学生学习并掌握现代计算机信息系统所必备的基础理论、专业知识、主要的实现手段。具有比较熟练的数据库应用,信息系统管理技能,并能进行基本的信息系统工程中的需求研究、开发与维护。 二. 专业方向 1.微软SQL SERVER方向/ORACLE方向 2.信息管理方向 3.财务信息管理方向 三. 具体介绍 (一)微软SQL SERVER方向 这个方向是和微软ATA联合办学,参加微软考证,课程考试合格,可以获取微软的MCDBA认证证书。 1. 知识能力结构 (1) 具有熟练应用和 *** 作计算机的能力。 (2) 具有较好的英语听、阅读能力及简单的写作能力。 (3) 熟悉NET框架平台,熟练基于NET框架的程序开发。 (4) 熟练掌握SQL Server数据库,能够对数据库进行各种 *** 作。 (5) 掌握计算机网络基本概念,掌握局域网的组建与管理技术,熟练掌握网络 *** 作系统的使用。 2. 就业方向: (1) 各企业事业单位劳动、人事、档案、财务管理、电子商务及办公自动化。 (2) 企业ERP系统的开发、实施与维护。 (3)网络组建运行维护、信息管理及数据库建设。 (4)企业电子商务的实施与系统维护 3. 主要课程介绍 (1)SQL Server 2000 设计与应用 主要讲授数据库技术的基本概念,数据模型和关系数据库模型,关系数据库设计理论,SQLserver数据库设计,数据查询,高级SQL语言查询,存储过程,应用数据库设计。 (2) ADONET 程序设计 *** 纵数据库是编写应用程序的重要环节,单独开设一门课程讲解如何编写高效、安全、稳定的面向数据的应用程序。 (3)基于NET 的Web 应用程序设计 介绍设计基于NET 的Web 应用程序的基本概念,方法和相关配置,是本专业重要的课程。 4. 实践训练课程 SQL SERVER程序设计实训、ASPNET课程实训、毕业综合实训。 (二)ORACLE方向 这个方向是和ORACLE联合办学,参加ORACLE考证,课程考试合格,可以获取ORACLE的数据库工程师证书。 1.知识能力结构 (1) 具有熟练应用和 *** 作计算机的能力。 (2) 具有较好的英语听、阅读能力及简单的写作能力。 (3) 熟悉ORACLE框架平台,熟练基于ORACLE框架的程序开发。 (4) 熟练掌握SQL Server数据库,能够对数据库进行各种 *** 作。 (5) 掌握计算机网络基本概念,掌握局域网的组建与管理技术,熟练掌握网络 *** 作系统的使用。 2.就业方向: (1) 各企业事业单位劳动、人事、档案、财务管理、电子商务及办公自动化。 (2) 软件程序的设计、开发、调试与维护。 (3) 金融证券行情接收、分析、交易,人口、工业、农业等普查。 (4) 工业生产过程自动化控制、农业大棚管理、环境监测、天文计算等。 (5) 网络组建运行维护、信息管理及数据库建设。 3.主要课程介绍 (1)ORACLE 数据库及应用 本课程主要介绍ORACLE数据的使用,其中包括SQL语言的基础基本数据定义、数据 *** 作语句。

#include <iostream>

using namespace std;

///////////////////////////////用户类//////////////////////////////////////

class User

{

private:

int money;

string userName;

string password;

public:

User();

~User();

User(string userName, string password);

int saveMoney(int money);// 存款

int getMoney(int money); // 取款

int checkMoney(); // 查询余额

string getUserName(); // 取得用户名

string getPassword(); // 取得密码

};

User::User()

{

money = 0;

}

User::User(string userName, string password)

{

money = 0;

this->userName = userName;

this->password = password;

}

int User::saveMoney(int money)

{

this->money += money;

return this->money;

}

int User::getMoney(int money)

{

this->money -= money;

return this->money;

}

int User::checkMoney()

{

return this->money;

}

string User::getUserName()

{

return this->userName;

}

string User::getPassword()

{

return this->password;

}

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////

///////////////////////////////////数据库类,用来存储用户//////////////////////

class DataBase

{

private:

User users[40]; // 默认数据可最多能存放40个用户

int userNumber; // 已注册用户的数量

public:

DataBase();

~DataBase();

bool add(User user); // 添加新用户

User getUser(int i); // 按照索引取得用户

User getUser(string name); // 按照用户名取得用户

int getUserNumber(); // 取得数据库中用户的数量

};

DataBase::DataBase()

{

userNumber = 0;

}

DataBase::~DataBase()

{

delete users;

}

bool DataBase::add(User user)

{

if(userNumber < 40 && getUser(user->getUserName()) == NULL) // 如果当前用户名在数据库中不存在

{

users[userNumber] = user;

userNumber++;

return true; // 返回true表示新用户添加成功

}

return false; // 返回false表示新用户添加失败

}

User DataBase::getUser(int i)

{

if(i > 40 || i < 0) return NULL;

return users[i];

}

User DataBase::getUser(string userName)

{

for(int i = 0; i < userNumber; i++)

{

User user = getUser(i);

if(user->getUserName() == userName) return user;

}

return NULL;

}

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////

DataBase database;

int welcom();

// 注册

User user_register();

User user_login();

int exit();

int user_process();

int main()

{

int state;

int user_state;

User user;

do

{

state = welcom();

switch(state)

{

case 1:

user = user_register(); // 用户注册

if(NULL != user)

{

cout<<"\n注册成功\n";

do

{

user_state = user_process();

switch(user_state)

{

case 1:// 存钱

{

cout<<"输入存钱金额:";

int num;

cin>>num;

cout<<"余额为:"<<user->saveMoney(num)<<endl;;

}

break;

case 2:// 取钱

{

cout<<"输入取钱金额:";

int num;

cin>>num;

cout<<"余额为:"<<user->getMoney(num)<<endl;

}

break;

case 3:// 查看余额

{

cout<<"余额为:"<<user->checkMoney()<<endl;

}

break;

case 4://返回

user_state = 0;

default: break;

}

} while(user_state);

user = NULL;

}

else cout<<"\n注册失败\n";

break;

case 2:

user = user_login(); // 用户登陆

if(NULL != user)

{

cout<<"登陆成功"<<endl;

do

{

user_state = user_process();

switch(user_state)

{

case 1:// 存钱

{

cout<<"输入存钱金额:";

int num;

cin>>num;

cout<<"余额为:"<<user->saveMoney(num)<<endl;;

}

break;

case 2:// 取钱

{

cout<<"输入取钱金额:";

int num;

cin>>num;

cout<<"余额为:"<<user->getMoney(num)<<endl;

}

break;

case 3:// 查看余额

{

cout<<"余额为:"<<user->checkMoney()<<endl;

}

break;

case 4://返回

user_state = 0;

default: break;

}

} while(user_state);

user = NULL;

}

else cout<<"\n登陆失败\n";

break;

case 3:

state = exit();

break;

default: break;

}

}

while(state);

return 0;

}

int welcom()

{

cout<<"\t\t欢迎使用ATM系统\n";

cout<<"\t\t 1用户注册 \n";

cout<<"\t\t 2用户登录 \n";

cout<<"\t\t 3退出系统 \n";

cout<<"\t\t\n";

int num;

cin>>num;

return num;

}

// 注册

User user_register()

{

string userName;

string password;

cout<<"请输入账号:";

cin>>userName;

if(NULL != databasegetUser(userName)) // 如果用户名存在

return NULL; // 注册失败

cout<<"请输入密码:";

cin>>password;

User user = new User(userName, password);

databaseadd(user);

return user; // 注册成功

}

User user_login()

{

string userName;

string password;

cout<<"请输入账号:";

cin>>userName;

cout<<"请输入密码:";

cin>>password;

User user = databasegetUser(userName);

if(NULL != user) // 如果用户存在

if(user->getPassword() == password)

return user; // 如果密码匹配则登陆成功

return NULL; // 如果用户不存在

}

int exit()

{

return 0; // 退出系统

}

int user_process()

{

cout<<"\t\t\n";

cout<<"\t\t 请选择 *** 作类型 \n";

cout<<"\t\t 1存 钱 \n";

cout<<"\t\t 2取 钱 \n";

cout<<"\t\t 3查 看 余 额 \n";

cout<<"\t\t 4返 回 \n";

cout<<"\t\t\n";

int num;

cin>>num;

return num;

}

实训的最终目的是全面提高学生的职业素质,最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的。下面是我给大家带来的实训 总结 与体会万能版,希望对您有所帮助!

实训总结与体会万能版1

历时八天的实训眨眼间便过去了,感觉时间过得好快好快。

尽管我们学习的时间是短暂的,使用的一些仪器是古老的,造出的那些作品是最简单的,但是这段日子以来所经历的却是我们从未有过的,它的意义弥足珍贵。在这段日子里,我们不再麻木,因为每天我们都在感受。

实训的时间快到了,同学们都显得异常兴奋,我知道这是实训给他们带来的快乐。但是快乐是他们的,我却什么也没有,我开始感到困惑。我困惑,是因为我怀疑这样的实训对我们真的有用吗两周的时间本来就少得可怜,现在还压缩至8天,我们真的能学到什么吗甚至我开始觉得这实训就是走一个过程,因为这种现象在现实生活中已经司空见惯。现实生活中,我们做的费力费时而毫无价值意义的事情太多了,本来这中太过形式化的社会现状已经够让我郁闷,由此,我的反应更加强烈了。然而,就在实训开始之后,我的想法不同了。

这种感觉,对,就是这种感觉!这种感觉终于回来了!这是我进入大学以来第二次感觉怎么强烈。这种感觉终于填补了我自入学 军训 以来的空白。每天早晨我们穿着整齐的工作服,冒着严寒,准时到达工训中心。然后开始我们一天的工作。每一天我们的视野都是全新的,各种各样的机器设备都是我们从未见过的,每一环节的动作任务也全是我们从未做过的。首先,师傅们耐心地为我们讲解所用机器的构造。性能及其工作原理,然后仔细地为我们演示整个工作过程的各个环节,各个动作,告诉我们那些应当注意的事情,最后把时间完全地交与了我们,让我们亲自动手,亲自体验。每天,我们都从无知到知之以至于到突破,我们无时无刻都不在感受。我们感受了那份喜悦,因为那是用我们的付出和努力堆积起来的成功;我们感受了那份欣慰,因为那成果完全出于我们之间的互相信任和默契配合;我们感受了那份自豪,因为我们从来没有在失败之后就一蹶不振。各式各样的工作任务不仅是对我们的考验,更是对我们的 教育 。锻压让我不仅打出了生平第一块铁,更让我懂得做什么事情都要做到胆大心细,只有胆大才能有自信,只有心细,才能做得好;铸造不仅让我学会了怎么制模,更让我知道做什么事情都要学会思考,都要小心翼翼,只有懂得思考,才能找到问题的解决 方法 ,只有小心翼翼,才能做到完美……相信尽管在同一个点上我们不同的人感触会各不相同,但有一点是可以肯定的,我们都得到了提升,我们都有了感觉。

如今,实训已经成为过去,虽然今天我们所学到的大部分也许在我们将来的事业中用不着,但是这些感觉,这些感悟将会使我们一生受益。

实训总结与体会万能版2

转眼间,为其八周的实训工作就要结束了,回顾在这期间的工作,我受益匪浅。这将近两个月的时间里,在指导老师的指导下,通过我的努力,我学到了很多在学校的课堂上没有学到的东西,也使我加深了对自己专业的认知,从而确定了自己以后的努力方向。

虽然在学校安排的课程里,我有过和同学一起完成一个项目的经历,但在这次实训里,当真正地接触到一个公司的产品,参与到公司的法规智库系统云端版的调研、设计、测试等工作时,我还是显得有些心有余而力不足的,比如在进行系统的业务需求整理时,与在学校课程里学到的需求分析不太一样,导致我刚开始无从下手,经过老师的指导,我了解并学会了业务需求的分析及设计,并参与到了法规智库系统原型的设计工作。

在这期间,我也认识到了与指导老师进行及时沟通的重要性,当工作遇到问题时,应该及时与老师进行沟通,而不是按照自己的想法接着进行下去。这样如果自己的想法不正确,便会需要重新开始这份工作,这样就浪费了很多的时间。除此之外。我也学到了在做事情时,要注意QCT的思路问题。在进行调研工作时,由于我没有这个清晰的思路,导致调研工作进行地并不是很顺利,老师指出了我存在的思路问题,我的思路一下子豁然开朗,调研工作进展地也很顺利。我深深地体会到了一个正确的思路对一份工作的重要性。

经过这次的实训,我不仅巩固了学到的专业知识,也开阔了眼界,还积累了许多实践 经验 ,更领会到除了在学校学到的理论知识,实践经验也显得尤为重要。我相信,此次的实训体验,会为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实训总结与体会万能版3

在这一周Oracle数据库管理与应用的实训的时间里,实训老师针对我们本学期的学习,有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作,从最基础的字段类型,到一般的Oracle语句,如创建数据表、视图、存储过程、触发器等,给我们细心讲解,虽然Oracle数据库管理与应用的课已经学习了将近一学期,但对其简单的知识点运用的都不是很熟练,没能真正去融会贯通。

不过,经过为期一周的针对性实训,我学到了很多知识,把以前学的所有知识点都贯穿到一起,又温习了一遍,让我们能从真正意义上了解到Oracle数据库的用处。

不论再用到什么软件编写网站,都会用到数据库连接,都要从那个数据库中调用数据,这说明了数据库的重要性,认识到学习数据库的必要性。Oracle数据库是很重要的数据库系统。在数据库实训过程中,难免会出现小错误,但经过我们的讨论研究,加上老师认真的辅导,我们会解决这些错误,从而更加熟练掌握Oracle数据库。这一周不仅学到了Oracle数据库的知识,还培养了我们的团队合作精神,互相帮助,讨论研究,解决问题。实训一周,收获颇多,更是受益匪浅。

实训总结与体会万能版4

这个学期就要结束了,专业综合训练这门课也接近尾声了。对于秘书实训我有一定的见解。

首先,这门课和别的课程不是很相同。一般的课程主要要请同学们理解掌握书本里面的理论知识,而这门课则主要要求同学们培养自身的动手实践的能力,而且内容的覆盖面很广,这门课主要包括了我们以前所学习的三门专业课:秘书写作,档案管理,秘书实务,这三门课程的综合知识。所以内容很广。

其次,这门课时,老师重在要求同学们通过一次又一次的模拟实训,在办公上来进一步熟悉秘书办文工作的程序,提高写作技能,掌握各种文书的写作手法;在处理公公共关系上能有效处理好自己与上司以及同事之间的沟通和协调;在个人修养上能够做到一个办公室文员应有的素质等等。

上课时,老师一般都是采用案例教学法。这种 教学方法 对于我们文秘专业的学生来说是非常重要的。老师对于案例的要去也是非常之高的。课堂上我们使用老师准备的材料、案例,分组和同学们一起讨论,交流,演戏。最后练习结束的时候老师还进行分析。一般,老师还会采用另外一种教学方法——情景模拟法。一般老师会让我们学生分成四个小组,模拟组建公司的组织机构,按照老师拟定的实训项目进行模拟训练。训练结束后,老师一般会让自己小组进行自评,借着让其他小组找出自己能够发现的缺点,最后老师再自己点出一些没有被大家找出来的缺点。我觉得老师所采用的这两种方法非常好,比传统的教学方法更加能够让我们同学接受。

总之,这次的秘书专业综合训练课程为我们专业的学生提供了与众不同的学习和体会的平台,从书本中面对现实,为我们走上社会打下了扎实的基础。从实践训练中,我总结出一些属于自己的实践经验,也明了今后需要努力的方向。所以我要从现在就开始,以一名办公室文员的身份要求自己,严格自我。我相信在不远的未来,我能够做的更出色。

实训总结与体会万能版5

通过一周的实训,让我对ERP(企业资源计划)有了更多的了解。在实训的过程中也让我学到了许多在生活当中不能接触到的知识和不能体会到的感受。这次最大的收获就是让我了解到一个企业要想很好的经营下去,和企业的所有员工都离不开。企业的成功也和每个员工的功劳里不开。她们两者是相辅相成,离开了谁都不行,没有了员工的努力就不会有企业的成功。没有一个好的企业员工的才能也不能施展。所以说她们两者谁也离不开谁。

ERP属于企业内部计划,它是把一个企业的物流、人流、资金流、信息流统一起来进行管理,以求最大限度地利用企业现有资源,实现企业经济效益的最大化。其主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行综合平衡和优化管理,协调企业各管理部门,围绕市场导向开展业务活动,提高企业的核心竞争力,从而取得最好的经济效益。总而言之,企业资料计划就是对企业的资源进行合理的分配和控制,争取把企业的利益最大化。

在这次的实训中我担任的职位是财务主管。财务主管在我的概念里一直是一个比较复杂、比较累的一个职位。以前我也听别人说一个企业中最忙的职位之一就是财务主管。在没实训之前我觉的这是在危言耸听,但我接触了这个职位之后,我才发现原来真如他们所说的一样,财务主管在企业中起着举足轻重的作用。财务是一个企业的血液,企业能够运行的先决条件就是财务资金能够支持企业的正常运行。一个企业有生命的体现就是财务能够周转,收支能够平衡。所以说资金是一个企业的血液。

一个基本包括五大部分,分别是CEO、财务总监、采购总监、生产总监和销售总监。如果说资金是企业的血液,那么CEO是企业的大脑,生产能力就是企业的骨架,采购是企业的粮食,销售是企业的消化系统。五大部分缺一不可,缺少其中的任何一个部分,企业都将是不完整的。

财务是企业基本运行的先决条件。在实训之前每组会先对每个人进行角色分配,个人也可以根据自己的 爱好 和特长选择合适自己的职位。在选择职位的时候和每个人的个性也有关,比如说性格比较温和,做事较细心的人适合于做财务,头脑运转交快的人适合与做CEO,因为CEO关乎于企业的存亡一个好的CEO一定可以带领出一个优秀的团队。一个企业五个职位,而我们组刚好是五个人,每个人担任一个职位,没个人都要尽到自己的职责和义务。不会出现有事没人做和有人没事做的状况。所以在运行的过程中,我们团结一致,共同取得了优异的成绩。

在实训的过程中,由于我们预测错误和规划不到位,致使我们的企业在所有企业中出现了两个亮点。第一个亮点是第一年我们企业在所有企业当中是亏损最少的一个,有些企业亏损量是我们企业的两倍,取得如此好的成绩和我们的合作伙伴礼部开,这正是应了商场上离不开合作伙伴那几句话。第一年取得如此好的成绩就代表了我们企业有了一个好的兆头。这是我们对后面的几年充满了信心。于是我们在做第二年规划的时候就冒了一次险。而这一次冒的险使得我们企业差点面临破产,资金短缺、订单违约、管理费用高达其他企业的几倍等等问题。所以说第二年是我们企业的第二个亮点。亏损最多的一个企业,亏损量是别人的两倍。第一年的亮点和第二年的两点给了我们企业一个很大的教训,人不能骄傲,做事不可急躁。骄傲会使你坠于地狱。前两年的发展状况可以用一句来概括为第一年的成功导致了第二年的失败。

有了前两年的教训,在第三年的时候我对资金的周转做了详细的规划,因为有了很好的规划,在第三年里,我们企业改变了前两年的状况,出现了盈利的状况,与其他企业相比虽然我们企业不是盈利最多的,但是在一定程度上这也给了我们一个最好的安慰。在后来的几年里,我们企业一直维持这盈利的状态,虽然我们企业盈利不是最多的,但是在一定程度上也给了我们不少的安慰。盈利就代表着我们在这一年里的辛苦都是值得的,我们付出了努力同时又得到了回报,因为付出过所以得到了应有的回报,我相信其他成员也会感到很欣慰。因为我们的付出不是白费的,我们得到了教训和经验。这样的教训在生活中是无法体会到的。

如果有人问我实训和上课的区别,那我会毫不犹豫的告诉他,她们之间自大的区别就是一个是主动学习,一个是比较被动的去学习。为什么会这样说其实在上课的时候许多的学生都不知道上课要干嘛,看书太无聊了,听课太累了而且还抓不住老师说的重点。所以许多学生的上课时间是看着时间度过的。但是在实训的过程中,绝不会出现这样的情况,没有一个同学会觉得时间太长了,每个人都希望时间过慢点,所有人的感觉就是时间太短了。她们希望时间再长一点让自己在实训中学到更多的知识。在实训过程中知识的积累不是固定不变的,而是在运行过程中不断的发现问题,并不断的解决问题,这其中不含被动更多的是主动,这体现了学生对知识的渴望。没有一个人会排斥知识的积累,只是她们没有很好的知识积累的方式。我希望在以后的学习中可以开展更多类似的实训。

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