世界六大教育是什么

卡尔威特:天才教育法

卡尔威特是德国哈雷近郊洛赫村的教师,对教育富有独到的见解。他认为孩子的教育必须和孩子的智力曙光同时开始，并用自己的理论实践于自己的儿子卡尔威特，使之成为传奇般的天才。于1818年写成《卡尔威特的教育》一书，该书是世界上论述早期教育的最早文献，他的教育理念被后人誉为早期教育的楷模。

MS斯特娜：自然教育法

MS斯特娜是美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语法学教授，毕业于拉德克利夫女子大学。在推崇卡尔威特教育法的同时，提倡根据孩子自身的习性，用自然的方法教育孩子，取得了非凡的成就。于1914年写成《MS斯特娜的自然教育》一书。在书中，她结合自己教育女儿的亲身经历阐述了自己的教育方法。

蒙台梭利：特殊教育法

蒙台梭利1870年8月出生在意大利安科地区的基亚拉瓦莱，自小受过良好的家庭教育。1907年开始在各地建立蒙台梭利儿童之家，致力于为孩子提供发展机会环境的教育方法，她不仅是伟大的教育家，还是著名的科学家，一生为了儿童和人类精神的复兴奉献了一生。著有《蒙台梭利教育法》、《蒙台梭利手册》、《教育人类法》、《高级蒙台梭利方法》、《童年的秘密》、《儿童的发现》等书。

铃木镇一：才能教育法

铃木镇一出生于1898年的古屋，其父经营着但是世界上最大的小提琴工厂。22岁赴德国学习音乐，回国后对如何通过小提琴去开发和提高孩子的能力充满了坚定的信心。他抱着每个孩子的能力成长，都有一种培养方法的信念，立志于对孩子天才教育，培养出大批的天才儿童。为了进一步发扬才能教育法，著有《早期教育和能力培养》一书。

多湖辉：实践教育法

多湖辉是日本二战以后杰出的教育家，对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样。多湖辉的教育思想更具实践性，直指儿童教育的具体实际问题，认为增强孩子能力的最好办法，就是使父母成为教育的实践者，著有《母爱促进身心健康》、《管理孩子的技巧》、《使孩子聪明的心理战术》、《学习指导法》等书。

周弘：赏识教育法

周弘是中国南京市人,中国青少年研究中心赏识教育研究室主任,南京婷婷聋童学校校长。用赏识教育法教育自己全聋的女儿，使之成为中国第一为聋人大学生。他用赏识教育法培养了一批早慧儿童，也改变了成千上万健全孩子的命运。起著有《赏识你的孩子》一书，一出版即风靡全国。

以上六种著名的教育法介绍摘自华中师大教育心理学研究生，美国俄亥俄州立大学教育社会学博士凤雏的《每个父母是教育家》。

四大世界大学排名如下：

1、QS世界大学排名

QS世界大学排名(QS World University Rankings)是由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds(简称QS，中文名夸夸雷利·西蒙兹公司)所发表的年度世界大学排名。首次发布于2004年，是相对较早的全球大学排名。

QS公司最初与泰晤士高等教育(简称THE)合作，共同推出《泰晤士高等教育-QS世界大学排名》，首次发布于2004年，是相对较早的全球大学排名;2010年起，QS和泰晤士高等教育终止合作，两者开始发表各自的世界大学排名。

2、泰晤士高等教育世界大学排名

泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Education World University Ranking)，简称THE世界大学排名，是由英国泰晤士高等教育(Time Higher Education)参照汤姆森路透社(Thomson Reuters)数据库，独立设定指标排列发布的年度前500名世界大学排名榜。

3、US News世界大学排名

US News世界大学排名(US News & World Report Best Global Universities Rankings)，又译US News世界最佳大学排名，由美国《美国新闻与世界报道》于2014年10月28日首次发布。

4、软科世界大学排名

软科世界大学学术排名(ShanghaiRanking’s Academic Ranking of World Universities)，简称ARWU，于2003年由上海交通大学高等教育研究院(前身为高等教育研究所)世界一流大学研究中心首次发布，是世界范围内首个综合性的全球大学排名。

其他信息：

QS全球教育集团发布了2020年度世界大学学科排名。中国有118所大学的1066个学科入选全球600强（中国内地有84所），188个学科进入全球50强（中国内地有100个）。中国名列世界50强大学的数量已连续五年提高，在排名史上首次出现。

具体来看，中国内地有5个学科进入世界10强，较去年增加1个。清华大学的材料学、环境科学、土木与结构工程均名列其中，北京大学的现代语言学和中国农业大学的农业与林业专业也位于前十行列。

世界排名前20名的学科中，清华大学有13个，北京大学有10个，同济大学有2个(艺术设计第13名、建筑第18名)。在世界排名前50名的学科中，有18所中国内地大学的100个学科进入世界50强，和双一流启动年2016年相比(65个学科)增长了54%。

其中，北京大学有32个，清华大学22个，上海交通大学12个，复旦大学11个，浙江大学4个，武汉大学和同济大学各3个，南京大学、中国科学技术大学各2个，北京师范大学、中国农业大学、华南农业大学、南京农业大学、人民大学、中国矿业大学、中央美术学院、中央戏剧学院、西安交通大学各1个。

据悉，本次排名横跨5大学科群和48个学科，评估了全球83个国家地区的1368所高校。该排名结果来自94万位学者的评估、44万家雇主对大学毕业生全球就业竞争力的综合评价，以及对文摘数据库Scopus中2250万篇研究论文以及162亿条引文数据的分析。

QS世界大学排名，是由教育组织Quacquarelli Symonds所发表的年度世界大学权威排名。此排名的重要指标主要有四个：院校的学术声誉，雇主声誉、篇均论文被引次数、H-指数四个方面。

2020QS艺术与设计专业大学排名top20:

中国教育在世界排名第三。根据查询站播网显示，世界十大教育强国排名，中国位列第三（世界教育质量强国排名），排名第一的是美国，美国是近几年世界上比较发达的国家。其发达的经济使其拥有世界上更多的教育资源。作为全球学生出国留学的目的地之一，美国拥有150多所国际一流大学。据统计，美国国际学生人数超过117万人，其中77%来自亚洲。第二是英国是一个历史悠久的国家。国家深厚的历史底蕴和早期的资本积累，使其拥有丰富的教育资源和教育投入资金。英国拥有超过440，000名国际学生，是世界第二大留学目的地（仅次于美国），这在很大程度上要归功于英国大学的全球声誉以及英国被纳入QS世界大学的事实列出76个国家的排名。一个国家的发展主要在于人才的培养。重要的方法。没有坚实的教育基础，国家的科技和经济发展将非常困难。一个国家的教育水平，会影响到这个国家未来的发展。只有重视教育，才能更好地发展。

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