园艺考业以后能转计算机专业不

计算机专业要学的多了语言一般都要5-6种了,C只是其中一种而已自己随便先看看了,后边按教学课程走也来的及的

大学计算机专业课程：

电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、 *** 作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。园艺专业：劝LZ别信毕业生就业率 全是学校骗人的 我今年刚刚毕业 班级至少1/2没工作 全都签假约换新的就业协议 学校把假的教上去就算就业 2个班级就1位勇士宁死不从 so 班级就业才98% 没能100% 估计老师恨死他了 奖金没了。

建议还是选择计算机专业。

艺术留学，旧称“留洋学艺”，近年来成为越来越多中国学生另辟蹊径的一种留学形式。然而，很多中国学生选择艺术留学时，对海外艺术院校和专业的了解并不全面和理性。

近年来，随着越来越多考生赶搭“低分入大学”的艺术班车，艺术类高考竞争越来越激烈。面对如此严峻的形势，不少家长和孩子开始选择出国学艺术。非传统的“艺术类专业”逐渐摆脱冷门地位并慢慢热起来，成为留学市场“新贵”。

哪些国家为艺术留学热门之选

相比国内艺术考生“考前市场很饱满，考后就业很骨感”的现状，国际艺术教育更占优势。国外“艺考”没有层层面试选拔，多数学校更重视学生的专业作品，对于中国艺术生来说，申请成功的几率较大，竞争压力比国内小许多。而纵观整个艺术史，国际艺术的风向标一直以西方艺术为主，积淀了众多艺术名校和世界级大师资源，加上轻松的艺术环境和多元的文化背景，国外艺术教育环境确实受欢迎。

特别是，国内2014年的艺考改革，除了取消部分校考考点，还对考生的文化录取线做出了新规定。国内艺校的门槛越来越高，美术类考生的文化课控制录取分数线大幅提升，其他艺术门类考生的文化课成绩也有相应提高。

与此同时，国内高端艺术人才有很大的缺口。为此，出国留学成为艺考生追求梦想的另一条道路。美行思远集团首席运营官罗莉表示，学生们申请的国家和地区主要有欧洲、澳大利亚和美国，其中美国占有极大的比重。

热门留学国家艺术招生特色如何

目前，全球热门留学国家艺术生招生特色如下：

▶美国

作为创意大国，美国是世界上艺术产业最发达的国家。美国的艺术范畴很广，包括雕刻、编制、绘画、设计、插画、室内设计、平面设计、动画、摄影、**、珠宝设计、媒体设计等。目前，美国艺术类院校主要看重学生的艺术修养，即拿作品说话。美国前500名的艺术名校录取比例大约为100∶1。美国艺术类专业申请不是同一个作品集可以申请所有的学校，有的院校要求学生有跨学科的能力，有的则要求术业有专攻。哪幅作品应该出现在申请材料中，以及编排的顺序如何，都会影响到申请的结果。总之，美国艺术类院校注重创新，留学费用很高，留学门槛也较高。

▶英国

一直以来，赴英修读艺术类专业的学生人数呈平稳上升趋势，主要是修读时装设计、室内设计、景观设计和平面设计等，其中展览策划成为新亮点。英国艺术类专业的学习重点不是如何注重创意，而是如何将创意表现出来，转化为商业用途。英国院校要求艺术类申请者有扎实的功底和专业知识。在英国，学生除了主修专业，还可以选修其他专业，比如学绘画的学生可以选修印刷。英国艺术类院校一般要求雅思成绩在65分以上，本科平均学分达到80分以上。英国艺术类院校有综合性大学的艺术院系，也有专门的艺术类院校。一些公立艺术类院校如伦敦艺术大学，对于生源的要求非常严格，艺术类科班出身是基本要求。需要注意的是，学习艺术对于经济实力的要求更高。

▶法国

法国共有56所属于法国文化与传播部的公立美术学院，相当于中国的美院。学生毕业后可获得由法国文化部颁发的法国国家造型美术硕士文凭(DNAP/DNSEP)。目前，赴法留学学生有1/5以上选择艺术类专业。这些报读艺术专业的学生中，一半以上都是选择服装设计、平面设计和建筑设计等设计类专业。

▶澳大利亚

澳大利亚有很多知名学府，如澳大利亚八大院校，这些学校的艺术类专业都非常著名，同时课程丰富，为同学们提供了多种选择。澳大利亚是一个移民国家，这使之成为一个多元化国家，多元文化加上绝美的风景，非常适合艺术创作。很多澳大利亚大学的设计专业非常强，如皇家墨尔本理工大学设计类专业学生可以选择的专业方向有平面设计、工业设计等。澳大利亚院校创意产业类专业方向有动漫、数字艺术及设计、交互视觉设计、影视形象制作、游戏设计等，该专业毕业生普遍工资较高。建筑类专业一直是澳大利亚的一大热门专业，无论是景观建筑设计还是建筑学，高薪且就业面广。

怎样成功申请艺术留学

在选择艺术留学国家和院校时，中国学生应该结合自己的兴趣和各个国家的特点和要求。不过，必须明白的是，国外艺术名校并不好申请。

对于出国留学申请者，申请材料各学校大同小异，主要是个人陈述、推荐信、简历、高中成绩单(大学)、申请表、申请费、语言成绩和作品集等。其中，作品集最为关键，一般占到院校录取考量的70%以上。优秀的作品集能够让学生脱颖而出，并获得高额奖学金。那么，该如何制作作品集呢

第一，要有针对性。在确定好目标学校和专业之后，要尽量了解该院校所看重的技能及其风格、流派等，并结合自己的特点，“投其所好”制作作品集。

第二，注重多样性。作品集要展现的是一个完整的自己，因此作品集要体现出多样性。例如，服装设计类专业的学生，需要呈现2到3个系列的设计作品，展示自己不同的设计风格和创意来源，并附上一些自己擅长的其他艺术领域的作品，比如面料设计、雕塑和珠宝设计等。作品集最好能涵盖自己多方面的设计能力及技巧，例如素描、水彩、创意、色彩搭配、结构设计、软件应用等。

第三，创意是关键。设计的核心是创意，国外艺术院校想要录取的是具有创新意识、创意灵感和天赋的学生，而不是只会临摹和拷贝的学生。创意是作品集的灵魂，不管是成衣风格、艺术风格，还是高定风格，都需要体现自己的创意能力。面试官会着重考查申请者的创造力和逻辑思维能力。

第四，体现设计过程。西方艺术教学更注重创作过程的完整性，从开始的构思、草图到作品成型，是一个处处蕴含创造力的过程，如果申请者能将其完整地体现出来，会大大提高作品集的说服力。例如，申请服装设计专业的学生，需要呈现自己在灵感来源、市场调研、资料搜集、面料和色彩选择、版型图、效果图、制作或缝纫以及成衣展示等一系列过程中的想法。

第五，注意排版。在作品集的最开始，需要有一个吸引眼球的封面，并且第一页是简单且凸显自己个性的简历。在作品数量上，服装设计类专业需提供2到3个系列作品，重点展示一个系列就好，其他设计类专业则需要展示10个左右的创意作品。整个作品集的文件不要太大，否则有可能被当成垃圾文件删掉。

一般来说，申请本科留学的作品集以展现基础技能为主，而申请研究生留学的作品集则注重体现个人风格。当然，具体到每个学校和课程，对作品集的要求也都各有不同。

一些家长选择专业机构，无非以下几种原因：

1、这些家长有的是因为忙于工作而顾及不上孩子，想着花钱能办的事就让银子来解决，自己省心省力；

2、也有的是因为自己能力有限，确实搞不明白，无从下手；

3、自己基本上有填报方案了，但又觉得孩子高考是个大大事，想请专业的人来把把关、审核一下。

在智能时代的今天，大数据应用早已渗透到各行各业，就目前其在报考志愿方面的作用而言，每所学校及其专业往年的录取分数线、当年的招生名额和高考分数分布区间、近年来热门专业的走向……这些均可以通过数据模型来计算。所以，有了海量的数据库，机构和分析师更容易为考生匹配到合适的学校，提高报考成功率。

你可以先下一个艺愿星APP，功能有智能匹配志愿填报、院校查询、专业查询、报考资讯等，里面的艺考专家，都是平均10年以上辅导经验的，可以去查看。

以校考为例。

成绩出来，根据招生计划，按教育部校考规定1：4来划定一条线，这条线就是合格线。

上线的考生发合格证。

组织校考的学校再把上线的考生库发回给各省招考院。

各省招考院录取时，就在这些数据库里检索满足条件的考生。

不在库里的，也就是没上线的，就没有机会投出。

联考或统考原理也一样，只是划线比例有区别。

所以，你说的两条线，应该是误解。

艺考分数在210分可以报考统招本科大学是江西师范大学。

江西师范大学，坐落于江西省南昌市，是教育部、江西省人民政府共建高校，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高校，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。

学校在1949年更名为国立南昌大学，1953年院系调整后留在江西的部分改为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学。2003年，江西金融职工大学（江西银行学校）整建制并入学校。

截至2021年5月，学校有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质图书336余万册，电子图书175余万册，数据库89个，古籍及民国线装图书6万余册。

设有22个专业学院，1个独立学院（科学技术学院），89个本科专业；有9个一级学科博士学位授权点，5个博士后流动（工作）站，31个一级学科硕士学位授权点，17个硕士专业学位授权点；全日制本科生近3万人，博士、硕士研究生6000余人，成人高等学历教育学生1万余人。

师资与教学设施：

截至2021年5月，学校校本部共有在编（含人事代理）教职工2698人，其中专任教师1836人，博士1022人。专任教师中，45岁以下教师比例为6214%；拥有高级职称教师比例为5648%；具有硕士以上学位教师比例为8873%。

国家级优秀人才方面，学校有中国工程院、中国科学院院士3人（双聘），国际欧亚科学院、英国社会科学院院士1人，国家级教学名师1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，国家有突出贡献中青年专家1人，国家特支计划人选1人，全国杰出专业技术人才1人，国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人。

中科院“百人计划”入选者1人，全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师、全国优秀教育工作者、全国艺术教育工作先进个人、全国高校优秀青年体育教师14人；公安部第五届党风政风警风监督员1人，中宣部宣传思想文化青年英才（理论界）2人，教育部高校教学指导委员会委员11人。

在省级优秀人才方面，目前学校拥有省“双千计划”人选37人，省高校“井冈学者”特聘教授9人，省“青年井冈学者奖励计划”人选22人，江西省教学名师12人，“新世纪百千万人才工程”省级人选48人，“赣鄱英才555人才工程”人选36人（含柔性引进10人）。

江西省跨世纪主要学科学术和技术带头人培养对象11人，江西省高校中青年学科带头人57人，江西省高校中青年骨干教师48人；享受国务院特殊津贴教师24人，享受省政府特殊津贴教师9人。

学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位，拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类，设有22个专业学院，1个独立学院（科学技术学院），89个本科专业。

拥有2个ESI全球前1%学科（化学、材料科学），4个江西省一流学科（马克思主义理论、化学、心理学、中国语言文学），9个一级学科博士学位授权点（马克思主义理论、中国语言文学、化学、心理学、教育学、中国史、数学、地理学、管理科学与工程），5个博士后流动（工作）站，31个一级学科硕士学位授权点，17个硕士专业学位授权点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。

在全国第四轮学科评估中，马克思主义理论进入A类学科，教育学、心理学、中国语言文学、数学、化学进入B类学科。

以上内容参考百度百科——江西师范大学

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