sql数据库设计实例

数据库技术是信息资源开发、管理和服务的最有效的手段。随着计算机技术、通信技术和网络技术的发展，数据库的应用范围越来越广泛，已渗透到社会的各个领域。从小型的单项事务处理系统到大型复杂的信息系统大都采用先进的数据库技术来保持系统数据的整体性、完整性和共享性。目前，数据库的建设规模、数据库信息的大小和使用频度已成为衡量一个国家或地区信息化程度的重要标识之一。 数据库设计时间里数据库及其应用系统的技术，是信息系统开发和建设中的核心技术，具体说，数据库设计是指对于一个给定的应用环境，构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，使之能够有效地存储数据，满足各种用户的应用需求（信息要求和处理要去）。 在数据库领域内，使用数据库的各类系统通常被称为数据库应用系统。数据库技术和产品是计算机领域中最为活跃的部分之一，数据库技术与产品的发展总是与计算机技术的发展密切相关，从主机到现在的Internet/Intranet及网络计算。数据库总是站在技术的最前沿。 本系统采用了SQL SERVER 2008数据库作为后台数据库,SQL SERVER 2008是一个真正的多用户、多线程SQL数据库服务器。 32 库表概要设计 共分为以下四个数据库表： (1) 用户登陆信息表: Logintable (2) 客户资料表：nomalpeopletable (3) 员工信息表: workpeopletable (4) 购买商品表：ordertable (5) 全国城市表：Citytable (6) 食品信息表：Goodstable Logintable（登录验证表） 列名 数据类型 是否可以为空 备注 controllerId int 不 管理员工号 Password nvarchar(50) 不 登录密码 Type Int 不 1为普通管理员；2为高级管理员 Clienttable（客户信息表） 列名 数据类型 是否可以为空 备注 clientName nvarchar(50) 不 客户名称 clientOriginId Int 不 客户来源(外键对应controllertable中，controllerId) clientSort nvarchar(50) 不 客户类别（可选内容为工程商、代理商、工程甲方） clientCity nvarchar(50) 不 所在区域（可选框，全国的各个城市） clientPhone nvarchar(50) 不 联系电话 clientprincipal nvarchar(50) 不 联系人 clientMobile nvarchar(50) 可以 手机 clientAddress nvarchar(50) 不 联系地址 controllertable（员工信息表） 列名 数据类型 是否可以为空 备注 controllerId int 不 管理员工号，随机数 name nvarchar(50) 不 员工姓名 sex Char 不 员工性别 study Char 不 员工学历 worktime nvarchar(50) 不 从业时间 purchasetable（客户购买商品表） 列名 数据类型 是否可以为空 备注 Id Int 不 主键自增 clientName nvarchar(50) 不 企业名称 Money Money 不 购买金额 Time nvarchar(50) 不 购买时间 controllerId Int 不 （所属管理员）外键对应controllertable中，controllerId Text nvarchar(50) 不 产品名称 citytable（全国城市表） 列名 数据类型 是否可以为空 备注 Id Int 不 主键自增 City nvarchar(50) 不 城市名（如：安徽合肥） goodsTable（物品信息表） 列名 数据类型 是否可以为空 备注 Id Int 不 主键自增 Shopname nvarchar(50) 不 物品名称 unitprice Money 不 物品单价 不懂问我！我很在行的！~

摘要 本文探讨了基于 IBM DB 的各种数据库备份与恢复策略 并附有完整的实验步骤 本文试图通过具体的实验使读者领会各种数据库备份方式的优劣和异同 并掌握 IBM DB 的数据库备份与恢复技术

若无特殊说明 以下数据库备份与恢复的试验环境均为 Windows XP + IBM DB V 企业版 同样的语句也在 AIX + IBM DB V 上验证通过

一 数据库备份的重要性

在信息日趋发达的时代 数据显得尤其重要 如何保障数据的完整性和安全性呢？如何避免数据灾难事故的发生呢？数据库备份作为数据安全和完整最有利保障手段的重要性就不言而喻了

数据库备份的重要性主要体现在

提高系统的高可用性和灾难可恢复性 （在数据库系统崩溃的时候 没有数据库备份怎么办！？）

使用数据库备份还原数据库是数据库系统崩溃时提供数据恢复最小代价的最优方案 （总不能让客户重新填报数据吧！？）

没有数据就没有一切 数据库备份就是一种防范灾难于未然的强力手段 （没有了数据 应用再花哨也是镜中花水中月）

对于DBA来说 最首要也是最重要的任务就是数据库备份

二 DB 数据库备份的方式与分类

按照数据库备份对数据库的使用影响来划分

A 联机备份（也称热备份或在线备份）

B 脱机备份（也称冷备份或离线备份）

说明 联机备份和脱机备份最大的不同在于 联机备份数据库时 数据库仍然可以供用户使用 而脱机备份数据库则不行 脱机备份数据库时 必须断开所有与数据库有连接的应用后才能进行

按照数据库的数据备份范围来划分

A 完全备份

B 增量备份

说明 完全备份数据库是指备份数据库中的所有数据 而增量备份只是备份数据库中的部分数据 至于增量备份到底备份哪些数据 稍候会提到

增量备份的两种实现方式

A 增量备份（也称累计备份）

B delta备份

说明 这两种备份方式的严格定义如下

增量备份是自最近成功的完全备份以来所有更改的数据的备份

delta 备份则是上一次成功的完全 增量或 delta 备份以后所做更改的数据的备份

这里请读者们仔细的看上面两个增量备份方式的定义 注意这两种备份方式的细微差别 这里我们举一个例子来说明

假设有一个数据库 它每天都有部分数据在发生变化 我们星期一晚上对该数据库做了一次完全备份 星期二晚上对该数据库做了一次增量备份A（注 这里的增量备份是指累计备份 下同） 星期三晚上又做了一次增量备份B 星期四则做了一次delta 备份

那么 我们可以得出以下结论

星期一的数据库备份包含了所有的数据

星期二没有变动过的数据没有发生备份 在星期二变动过的数据会备份 并且备份到增量备份A中

星期三的备份中含有自星期一完全备份以来发生过变动的所有数据 包含了星期二和星期三发生过变动的数据 显然 增量备份A 被 增量备份 B 包含

星期四做的是delta备份 注意 它会也只会备份自星期三备份之后变动过的数据

三 DB 备份文件的结构介绍

在不同的 *** 作系统下 DB 的备份文件的结构是不同的 这里概要地介绍一下

Windows *** 作系统下的数据库备份文件结构

说明 Windows *** 作系统下的数据库备份文件是嵌套在一系列文件夹之下的特殊结构 上例中 D:\DB _Train 是指备份目录 TESTDB 是指数据库名称为 TESTDB DB 是指实例名称 NODE 是指节点名称 CATN 是指编目名称 是指备份发生的年月日 形如YYYYMMDD 是指备份发生的时间 精确到秒 也就是指 点 分 秒 形如HHMMSS 最后的 则是备份文件的一个序列号

Unix *** 作系统下的数据库备份文件结构

说明 Unix *** 作系统下的数据库备份文件就是一个文件 上例中 HTDC 是指数据库名称 db inst 是指实例名称 NODE 是指节点名称 CATN 是指编目名称 是指备份发生的具体时间 形如YYYYMMDDHHMMSS 同样地 它的时间精确到秒 也就是指 年 月 日 点 分 秒发生备份 最后的 则是备份文件的一个序列号

四 DB 数据库备份实验（附完整命令脚本清单）

DB 数据库实验准备工作

（ ） Step 创建测试数据库 TestDB

脚本清单          CREATE DATABASE TestDB        ON D:         USING CODESET GBK TERRITORY CN        WITH Pjj s Test DB ;        }

（ ） Step 创建数据库管理表空间 Data_SP（注意路径 如果没有请创建）

脚本清单          CREATE REGULAR TABLESPACE Data_SP        PAGESIZE K        MANAGED BY DATABASE        USING ( FILE D:\DB \Container\TestDB\UserData\UserData )        BUFFERPOOL IBMDEFAULTBP;

说明 上面的脚本创建了一个名为 Data_SP 的数据库管理表空间 该表空间使用的缓冲池为 IBMDEFAULTBP 存储路径为 D:\DB \Container\TestDB\UserData\ 存储文件名为 UserData 大小为 K = M 页大小为 K

（ ） Step 创建测试表 TestTable 并插入测试数据

脚本清单

CREATE TABLE TestTable        (        ID INTEGER NOT NULL GENERATED ALWAYS AS IDENTITY (START WITH INCREMENT BY NO CACHE )         Message VARCHAR( )         PRIMARY KEY(ID)        )IN Data_SP;

插入测试数据 INSERT INTO TestTable(Message) VALUES( 测试表建立成功 );

说明 建立测试表并插入数据是为了稍候验证数据库恢复的时候用的

（ ） Step 创建测试表 TestTable 并插入测试数据

脚本清单          CREATE TABLE TestTable        (        ID INTEGER NOT NULL GENERATED ALWAYS AS IDENTITY (START WITH INCREMENT BY NO CACHE )         Message VARCHAR( )         PRIMARY KEY(ID)        )IN Data_SP;

插入测试数据          INSERT INTO TestTable(Message)        VALUES( 测试表建立成功 );

DB 数据库脱机备份与恢复实验

脚本清单

Step 完全备份数据库（脱机 备份时间戳记为 ）

db backup db TestDB to D:\DB _Train

Step 模拟灾难 强制删除数据库

db drop db TestDB

Step 根据该数据库完全备份还原数据库

db restore db TestDB from D:\DB _Train taken at

DB 数据库增量备份与恢复实验

脚本清单

数据库增量备份以及还原实验

修改数据库参数 TrackMod 使之支持数据库进行增量备份

db update db cfg using TrackMod YES

更改参数后必须完全离线备份数据库（脱机 备份时间戳记为 ）

db backup db TestDB to D:\DB _Train

插入测试数据

INSERT INTO TestTable(Message)        VALUES( 开始增量数据库备份测试 );

开始增量备份（脱机 备份时间戳记为 ）

db backup db TestDB incremental to D:\DB _Train

删除数据库 模拟数据灾难

db drop db TestDB

首先还原至完全离线备份状态

db restore db TestDB from D:\DB _Train taken at

还原至增量离线备份状态

db restore db TestDB incremental automatic from D:\DB _Train taken at

注意 上述语句中 有一个 automatic 它表示无论有多少个增量备份 系统将全自动检索恢复数据库的顺序并自动恢复数据库 如果没有 automatic 则需要多次手动恢复数据库 很麻烦而且容易出错

Step 根据该数据库完全备份还原数据库

db restore db TestDB from D:\DB _Train taken at

还原数据库后查询测试表数据检验数据是否恢复成功

DB 数据库联机机备份与恢复实验

说明 联机备份数据库可以使数据库在备份的同时仍然保持在可用状态 要让数据库支持联机备份 必须更改数据库的日志归档方式 在脱机备份模式下 数据库采用循环日志方式记录数据库日志 在联机备份模式下 数据库则采用归档日志的方式备份数据库日志 另外 对于联机备份的数据库来说 活动日志和归档日志就很重要了 一定要经常备份 保存

脚本清单

数据库联机备份以及还原实验

连接至数据库并插入测试数据

db connect to TestDB

插入测试数据

INSERT INTO TestTable(Message)        VALUES( 开始联机数据库备份测试 完全备份 );

修改数据库参数 使之支持在线联机备份

db update db cfg for TestDB using logretain on trackmod on

执行增量 在线备份之前必须执行离线全备份一次 否则数据库将处于备份暂挂的不可用状态

（联机完全备份 时间戳记 ）

db backup db TestDB

连接至数据库并插入测试数据

db connect to TestDB

插入测试数据

INSERT INTO TestTable(Message)        VALUES( 开始联机数据库备份测试 增量备份 );

执行联机备份 备份同时再打开一个会话 模拟应用在线（联机增量备份 时间戳记 ）

db backup db TestDB online incremental to D:\DB _Train

模拟灾难 删除数据库！

重要 此前一定要将活动日志文件备份至另一个路径 保存好 本例中 活动日志保存在 C:\db admin 下

db drop db TestDB

根据在线完全备份恢复数据库

db restore db TestDB from D:\DB _Train taken at

根据在线增量备份恢复数据库

db restore db TestDB incremental automatic from D:\DB _Train taken at

恢复后的数据库处于前滚暂挂的不可用状态

db connect to TestDB

前滚数据库 并指定归档日志位置 重要！

db ROLLFORWARD DATABASE TESTDB TO END OF LOGS AND PLETE OVERFLOW LOG PATH ( C:\db admin )

五 综述

对于数据库管理人员或者维护人员来说 怎么强调数据库备份的重要性都不为过

希望本文能抛砖引玉 能让大家对 IBM DB UDB 的数据库备份与恢复有一些深入的认识 也希望大家能在本机上按照本文的脚本认真的做一次实验 这样 你的认识会更加深刻

lishixinzhi/Article/program/Oracle/201311/18590

数据库设计的过程(六个阶段)

1需求分析阶段

准确了解与分析用户需求（包括数据与处理）

是整个设计过程的基础，是最困难、最耗费时间的一步

2概念结构设计阶段

是整个数据库设计的关键

通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型

3逻辑结构设计阶段

将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型

对其进行优化

4数据库物理设计阶段

为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构（包括存储结构和存取方法）

5数据库实施阶段

运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言，根据逻辑设计和物理设计的结果

建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，并进行试运行

6数据库运行和维护阶段

数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行。数据库,容纳数据的仓库，

数据库系统,数据库、数据库管理系统、硬件、 *** 作人员的合在一起的总称

数据库管理系统,用来管理数据及数据库的系统。

数据库系统开发工具，以数据库管理系统为核心，用高级语言开发一套给傻瓜用户使用的数据库应用系统的软件。

数据库系统包含数据库管理系统、数据库及数据库开发工具所开发的软件（数据库应用系统数据库管理系统(database management system)是一种 *** 纵和管理数据库的大型软件，是用于建立、使用和维护数据库，简称dbms。它对数据库进行统一的管理和控制，以保证数据库的安全性和完整性。用户通过dbms访问数据库中的数据，数据库管理员也通过dbms进行数据库的维护工作。它提供多种功能，可使多个应用程序和用户用不同的方法在同时或不同时刻去建立，修改和询问数据库。它使用户能方便地定义和 *** 纵数据，维护数据的安全性和完整性，以及进行多用户下的并发控制和恢复数据库。

069JSP+SQL SERVER 2000学生课绩管理系统样本

(样本只提供该系统的基本情况介绍,若需要完整的设计和论文,建议您购买本系统,凡是购买本站系统的,本站均根据您的要求,把系统上的开发信息,题目等修改成符合您的要求)

本系统开发工具：JSP +SQL SERVER2000

本设计包含内容：源代码+毕业论文+开题报告+答辩稿

论文大概：

学生课绩管理系统

院(系)、部：

学生姓名：

指导教师： 职称

专 业：

班 级：

完成时间：

摘 要

几年前,各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行,随着学校的规模增大,有关学生成绩管理工作所涉及的数据量越来越大,有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生成绩管理。但手工管理具有效率底、易出错、检索信息慢、对学校的管理提供决策信息较为困难等缺点。因此,使用效率更高的方式来处理这些数据就更显得重要了。本文就该系统进行分析和整体的介绍,并介绍了使用JSP + SQL SERVER 2000技术开发该系统的相关模块的整个过程。该系统主要利用了JSP强大的网络数据库访问技术,与SQL SERVER 2000的强大的数据库功能来实现主要功能。系统设计并实现了学生选报课程,教师给接受学生所报课程并给学生打分、管理员后台管理的功能。

论文主要介绍了本课题的开发背景、系统分析、数据库设计和系统的设计与实现。

关键词 JSP；SQL SERVER 2000；课程管理；选报课程；教师评分

ABSTRACT

The development of modern Information Technology have brought moderns a new shopping mode, which is kind of Internet Order Platform based on Web technology Thus, Ticket & Dining Reservation System will not only save the airline company’s cost, but also provide better service for the customers

In this article, the author will analyze his involved part of the system and introduce the system wholly The whole procedure of exploiting the system by employing JSP+SQL SERVER 2000 technology will be introduced The system’s key functions are implemented by employing JSP’s Internet Database Visiting Technology and SQL SERVER 2000’s Data Base Function The system designs and realizes the functions including User Logging and Registration, Food Demonstration and Reservation, Flight Tracker and Forum

The article will introduce: Development Background, System Analysis, Database Design, System Design and Implement

Key words: JSP；SQL SERVER 2000；Tickets Reservation online；

Dining Reservation online；Flight tracker

目 录

摘 要 II

第 1 章 绪 论 1

11 课题背景 1

12 本课题的研究意义 1

13 相关技术介绍 1

131 浏览器/服务器模型 2

132 JSP技术的介绍 2

133 SQL Server2000介绍 4

第 2 章 系统分析 6

21 系统的可行性研究 6

22 系统需求分析 6

221 用户需求分析 6

222 系统设计目标分析 7

23 系统功能模块介绍 7

231 学生模块介绍 8

232 教师模块介绍 8

233 管理模块介绍 8

24 小结 8

第 3 章 数据库设计 9

31 数据库的需求分析 9

32 后台数据库的配置 9

33 数据库表结构设计 9

34 E-R模型 11

第 4 章 系统详细设计与实现 14

41 系统工作原理介绍 14

42 系统数据流图 15

43 系统的实现算法 19

431 用户信息初始化算法 19

432 教学内容管理算法 20

433 修改个人信息算法 21

434 学生选择课程算法 22

435 学生查看课程成绩算法 22

436 教师查看班级算法 23

437 教师所属的学生管理算法 23

438 成绩管理算法 24

44 前端页面的设计与实现 25

441 系统公用类 25

442 用户登录页面 41

443 修改个人信息资料页面 41

444 学生选修课程页面 42

445 查看成绩页面 43

446 教师查看班级页面 43

447 教师对学生管理页面 44

448 教师对学生成绩管理页面 44

449 后台人员管理页面 44

4410 后台教学管理页面 46

第 5 章 结束语 48

第 6 章 参考文献 49

第 7 章 致谢 50

第 8 章 附录 51

绪 论

11 课题背景

现在我国的大中专院校的学生课绩管理水平普遍不高,有的还停留在纸介质基础上,这种管理手段已不能适应时代的发展,因为它浪费了了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理系统所代替。如果本系统能被学校所采用,将会改变以前靠手工管理学生课绩的状况,可以树立良好的办学形象,提高工作效率。

12 本课题的研究意义

建立学生课绩管理系统,采用计算机对学生课绩进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生课绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。

本论文就是为了实现这些想法而设计的。其研究意义有以下几点：

(1) 学生选课功能,方便学生了解课程并选择相应的专业课程；

(2) 教师在本系统中拥有是否接受学生所选课程,并为学生打分的功能,方便教师及时了解学生的学时情况；

(3) 后台管理系统能够方便的管理学生、教师、课程、班级等信息,提供了完善的管理服务。

总之,本课题的研究为高校提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化成为了可能。并且提供了实现方法。

2

3

4 系统分析

41 系统的可行性研究

学生课绩管理系统是通过网络使学生与教师之间建立起交互联系,此系统在技术方面主要是采用现有的软件JSP、DREAMWEAVER、Eclipse、SQL SERVER 2000进行开发和研究的,这些软件早已被广大用户熟悉和了解。

该学生课绩管理系统,它具有以下特点：

① 实用性：为教师与学生提供了不同的功能；

② *** 作简单：本系统适用于不同的使用者,只要会简单的输入就可以方便的得到需要的信息与选择需要的内容, *** 作简单易行。

③ 代码可读性好：文中的代码都是利用JSP语言进行编写,简洁易懂。

本系统有效的实现了学生课绩管理系统的功能,下图是本系统应用框架示意图。

图21 系统应用框架图

从各方面的初步调查基础上,可以得出结论：开发该系统对于帮助广大教师提高工作效率,实现学生课绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化是有很大的帮助。

42 系统需求分析

421 用户需求分析

随着高学学生的增多,师资力量的扩大,学样课程的增加,对教师与学生、课程管理的要求也越来越高,而如何有效的管理起教师与学生、课程等学绩相关的资源,就成为了各高校考虑的一个重要方面。

为此,我们设计了本学生课绩信息管理系统,为师生提供了完善的课绩信息管理功能。

422 系统设计目标分析

学生课绩信息管理系统主要提供了登陆模块,学生模块,教师模块,管理员模块,四部分组成。,其主要功能如下：

● 根椐用户登录的类型,自动转向相应的 *** 作模块。

● 学生模块中,学生可以选报课程、查看成绩与及更改自己的个人信息等 *** 作。

● 教师模块中,教师可以有是否接受学生所选课程,以及给学生打分的权力。

● 管理员模块中,有包括新增,更改,删除学生,教师,课程以及班级的功能。

43 系统功能模块介绍

在系统分析的基础上,结合实际情况,得出本系统的功能模块结构图,此模块共分为三层结构,各结构之间紧密相连,共同构建了学生课绩信息管理系统。具体功能模块如图23所示。

图23系统的功能模块结构图

431 学生模块介绍

学生登陆以后,可以选报课程。系统会根据学生所在系及课程的预修课判断。

一 系统会列出所有满足该生系别以及该生还未选报的课程。如果该生选报了未满足预修课要求的课程,系统会有相关的错误提示；

二 学生可以查看自己的成绩,包括该生已选课程的名称,学分以及该生的总分。如果教师还未给出成绩,则系统会有相关提示；

三 该生可以更改自己的个人信息,包括密码,电话号码等,其中要求密码不能为空。

432 教师模块介绍

教师在本系统中拥有是否接受学生所选课程,以及给学生打分的权力,只有先接受学生,才能给该生打分。

一 系统要求教师选择学生,然后系统会列出该教师所代课程的班级,同时系统会列出选报了该课程的所有学生,在教师选择了接受以后,就可以给该生的这门课打分；

二 在教师给出了学生成绩之后,系统会根据成绩来判断该生是否通过了考试,如果该成绩大于或等于60,则在该生的学分上加上该课程的学分。

433 管理模块介绍

管理员在本系统中有着修改系统信息的权力,包括新增,更改,删除学生,教师,课程以及班级。其中“班级” 是本系统中关键的环节,同样也是数据库中的关键。它直接与课程,教师,上课时间,地点联系,学生所选的课程也要具体到某一个班级,所以首先班级号不能为空,其次要保证同一教师在同一时间不能上两门课程。在新增“课程”时,要求决定课程所在系以及其预修课,其中课程所在系必须与预修课所在系一致,否则系统会有错误提示。

44 小结

本章主要分析系统的各个组成部分,并给出了具体的逻辑设计。学生模块主要是介绍了学生可用的功能如选报课程、查询学分、修改个人信息等。教师模块主要描述了教师所具有的功能,如给学生打分、接受学生选课等。而管理模块,则主要介绍了主要的后台管理的功能如新增,更改,删除学生,教师,课程以及班级的功能。该章主要是以全局的整体的角度描述整个系统的功能和框架,它所涉及的理论分析和设计为后面的算法设计和实现打下基础。

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444 用户登录页面

用户登录界面如图4421所示。用户登录页面的信息是用户进入系统的有利凭证。该页面涉及的主要jsp文件为indexjsp文件。

图4421用户登录页面

445 修改个人信息资料页面

教师、学生可以通过修改个人信息资料的页面来修改个人的信息。其主要的JSP页面是teacherprvjsp和studentprvjsp页面其界面如图所示：

图4431教师修改个人资料页面

图4432学生修改个人资料页面

446 学生选修课程页面

学生选修课程界面的简单设计使用户一目了然,学生可以很简单的选择所需要的课程。界面如图4441所示：

图4441 学生选修课程页面

447 查看成绩页面

学生可以通过查看成绩功能,就可以查询到上的课程的成绩。其主要的JSP页面是studentscorejsp页面其界面如图4451所示：

图4451查看成绩页面

448 教师查看班级页面

教师可以通过查看班级的功能,就可以查询到需要上的课程。其主要的JSP页面是teacherclassesjsp页面其界面如图4461所示：

图4461查看班级页面

449 教师对学生管理页面

教师可以通过学生管理页面的功能,就可以查询到所有上该教师课程的学生,并决定是否接受该学生上他的课程。其主要的JSP页面是teacherstudentjsp、teacherstudent2jsp页面其界面如图4471所示：

图4471教师对学生管理页面

4410 教师对学生成绩管理页面

教师可以通过学生成绩管理页面的功能,就可以显示所有上该教师课程的学生与对应的课程与分数。其主要的JSP页面是teacherscorejsp、teacherscore2jsp页面其界面如图4481所示：

图4471教师对学生成绩管理页面

4411 后台人员管理页面

在后台管理中,管理员可以通过管理页面的功能,可以添加、删除、修改教师、学生与后台管理员。其主要的JSP页面是managerteacherjsp、managerstudentjsp、managermanagerjsp页面其界面如图所示：

图4471后台教师管理页面

图4471后台学生管理页面

图4471后台管理员管理页面

4412 后台教学管理页面

通过课程管理页面、系别管理页面和班级管理页面,管理员可以添加、修改、删除课程、系别与班级。其主要的JSP页面是managerclassesjsp、managercoursejsp、managerdeptjsp页面其界面如图4481所示：

图44101课程管理页面

图44102系别管理页面

图44103班级管理页面

5

069JSP+SQL SERVER 2000学生课绩管理系统

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编码说明：001VBAC人事管理系统,其中001VBAC 为该毕业设计的编号,VB代表开发语言,AC代表数据库(ACCESS)

数据库需求分析阶段的主要任务：对现实世界要处理的对象（组织、部门、企业）等进行详细的调查，通过对原系统的了解，手机支持新系统的基础数据并对其进行处理，在此基础上确定新系统的功能。

系统分析报告的主要内容：1系统概况，系统的目标、范围、背景、历史和现状；2系统的原理和技术，对原系统的改善；3系统总体结构域子系统结构说明；4系统功能说明；5数据处理概要、工程体制和设计阶段划分；6系统方案及技术、经济、功能和 *** 作上的可行性。

持续一个月的数据库实训，让我参与了软件工程化的开发过程。其中体会最深的便是我们这个实训网的几个之最：一．项目最大：项目大是因为我们这个事业起点网站涉及到用户众多-高校，企业，学生，老师，专家，第二个原因是网站的功能多-用户管理，网上实习，网上竞赛，毕业实习设计，项目管理，人才库管理，人才推荐，搜索 项目大很容易造成系统范围的泛滥，在我们的开发初期，由于需求不太明确，功能实现没有重点，造成了需求范围的扩大，给项目开发进度造成了严重的滞后性。然后我们召开了会议讨论了这个问题，一致认同先把项目的基本功能实现，将网站的基本架构搭建起来，最后再在这个基础上继续增加我们网站的其他功能。因此在这个过程中，我深刻体会到了软件工程初期阶段的需求分析以及概要设计的重要性，这两个文档是指导我们后期开发的最重要的依据。 二．数据库表最多：如此庞大的系统，就需要庞大的数据库来支持，所以项目大的直接后果就是我们的数据库表特别多，而且表与表之间的依赖关系也复杂，实体类之间的关系众多，设计起来有一定的难度。数据库的另外一个问题是-数据表的属性，数据表属性的设计完全是依赖于我们刚开始做的需求分析文档，如果需求分析不完整的话，就会造成数据库表属性的缺失，从用户的角度看，就会觉得你的系统提供的数据不够全面，信息量小。 三．开发团队最大：我们团队一共有十四个人，这个对于我们的项目经理来说，是一个相当严峻的问题，毕竟十四个人的团队相当于其他几个小组加起来的人数总和，管理起来有相当大的难度。对于我们这些小组成员来说，由于沟通渠道太多，造成了我们项目中遇到问题，不知道去跟哪个小组成员沟通。为了解决这个问题，我们在团队中又选出了三个小组长，小组成员遇到问题，先去咨询小组长，然后小组长提供反馈信息。 四．项目各个模块间藕合度高：网站涉及的各个功能模块之间的联系紧密，模块之间的接口设计的好坏是项目最终集成成功与否的最重要因素。用户管理这一个部分要为每个模块提供接口，主要是用户的编号以及用户的类型等。每个页面之间的链接也是其中重要的模块接口。这个问题由于我们前期做好了充分的沟通以及按照概要设计中的接口说明去设计自己的模块，所以后期的模块整合没有遇到什么太大的不兼容性等问题。 接下来就谈谈我这一个月中的工作： 需求分析阶段：需求分析阶段我完成了网上竞赛模块的需求分析，其中遇到的主要问题是阅读材料后发现网上实习，网上竞赛，毕业设计指导这几个模块的功能是类似的，提取需求分析后不够明确，经过几次跟汤老师的交流后，确定了这几个模块之间的具体差别，网上竞赛模块的基本需求也大致确定了，网上竞赛模块的基本功能就是学生通过网站报名参加竞赛，企业审核通过后，专家对作品进行评分，排名。 概要设计阶段：在需求分析的基础上，对网上竞赛模块进行了比较具体的概要设计，流程图（IPO图以及用例图）；这个阶段的主要难点是对网上竞赛业务流程的描述，如何实现学生报名，企业发布，专家评审的步骤 *** 作，与及跟其他模块对该模块的限制。 数据库设计阶段：我负责整合初步数据库设计说明书，分配组员按照各自的功能模块的具体需求设计自己模块需要的数据表，然后对这些数据表进行整合。在这个过程中遇到的问题就是数据库实在是太大了，最后下来一共有30多张表，表与表之间的关系复杂，关联性大，需要设置的外键较多，很难将所有的属性字段给提取出来，属性的类型设置也是一个问题，采用数值型还是采用字符串性在数据库设计中尤为重要，因为在后台搜索方面，数值型比较快捷，而在数据显示方面，字符串型又有直接读出不用转换的好处。每个表的主键我们采用了用实体的编号去标记它，因为这样实体间关联起来会更加简单。数据库的设计关键是要对整个项目的整体的把握，并且要细化对每个实体类的具体属性要求。 详细设计阶段：我觉得是最重要的一个方面，一个完整的详细设计说明应该可以帮助程序员完成具体的实现，程序员可以不用考虑模块之间的耦合问题，只需要将单一的功能按照逻辑顺序编写出来就可以了。网站整体构架搭好了，我们就可以在里面填充自己的功能了。但是因为时间太仓促了，我们这个阶段也就缩水了，带来后面的问题就是后期代码编写的时候比较混乱，函数接口较难统，界面风格多样化。这个阶段，我的主要工作是跟队友一起设计出了网上竞赛模块的学生，企业，管理员，高校以及专家的界面。 编码阶段：我们是用ASPnet开发的，主要任务就是从工具中选出你想要的控件，然后在控件响应函数中填充代码，完成相应的事件响应。这里遇到的最大问题是页面的排版问题，因为自己是第一次开发网站，造成了自己设计的界面风格单调，不太美观，现在就尽量做到页面的整齐。这个阶段主要做的就是：写代码→编译→调试→写代码。 这一个月中我学到了很多东西，技术方面就是学会了用ASPNet编写网站，最重要的是让我经历了软件工程化的所有阶段，让我对整个软件工程有了感性的认识，而且将大学三年所学到的知识进行了一次系统的串联，更重要的是学会了如何跟项目团队中的成员沟通问题，这是一个宝贵的实践经验。

数据库开发是数据库管理系统(DBMS)和数据库应用软件设计研发的总称，数据运维、参与数据库生产环境的问题优化和解决等方面的事宜。

一般数据库开发要经过设计、开发数据库系统和数据库应用软件，因此与软件研发的过程一样，会覆盖需求、设计、编程和测试四个阶段：

需求：深入调研用户市场需求，认清项目的应用场景，解决的问题，性能指标等，需要与数据库系统使用方反复沟通，确定具体的需求。

设计：根据收集整理的需求文档设计数据库系统软件的模型和架构，划分模块分别进行概要和详细设计。

编程：按照模块分工和设计文档，进行编码和调试。

测试：将开发完成的数据库系统交给测试人员进行测试，主要使用的测试方法有黑盒测试、白盒测试、压力测试、性能测试等，测试全部通过后即可等待发布。

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