高中水平，计算机零基础，想自学过三级数据库需多长时间谢谢了

高中水平，计算机零基础，想自学过三级数据库需多长时间？谢谢了

只是单纯应付考试的话，现在起认真点看书，多做些题，然后动手做些，还是没问题的，不过时间有点紧张，你要很努力才可能。（考试有时也有运气成分，所以……不是很能说准，一般情况下，这些时间，如果你都在努力准备的话，还是没问题的）

零基础报考计算机三级数据库好过不

可以的 看看未来教育的，差不多两个月就行了 ！加油额！

学数据库(基础)需多长时间

数据库比较简单

用不了多长时间

都用不了一个月

不用学网络

没有必然联系

等你用开发工具的时候学会如何连接数据库就可以了

我有学习数据库的PPT（里面有很多SQL语句）和安装程序

SQL 2000和SQL 2005都有

但是不知道怎么给你啊

600多M

学的时候有不会的可以问我

互相探讨一下

零基础到能过计算机2级大概要用多长时间？

具体要看你自己的努力情况了！

还有看你要考试的具体科目，当然有老师辅导是最好的了，我考试过是在2005年，当时考的VB，考前很紧张，考后就觉得太简单了！

如果你是学生的话三个月时间应该行。当然跟你的努力情况是成反比的。

如果你是学习这个语言的话，可以交流交流

编辑本段考试时间

2009年上半年考试时间定于3月28日至4月1日，下半年为9月19日至23日。第一天上午考笔试，上机考试从笔试的当天下午开始（一级从上午开始）。 2010年上半年全国计算机等级考试各省各地报名时间12月底至2月初。为预计2010年下半年全国计算机等级考试各省各地报名时间，一般从5月底开始，到7月底结束。若有变动，另行通知。

编辑本段报考条件

考生可携带身份z及两张一寸免冠照片，到就近考点报名。没有身份z的未成年人，可以凭户口本，现役军人可凭军人身份z件或军官证报名。 上次考试的笔试和上机考试仅其中一项成绩合格的，下次考试报名时应出具上次考试成绩单，成绩合格项可以免考，只参加未通过项的考试。

编辑本段报名费用

考试报名时，考生必须缴纳报名考试费，具体数额由各省（自治区、直辖市）考试承办机构根据考试需要和当地物价水平确定，并报当地物价部门核准（一般在100元左右）。上次考试仅其中一项考试成绩合格的考生，本次考试报名时只需缴纳未通过项考试的报名考试费。考点不得擅自加收费用。

编辑本段考试科目

级别 科目/类别 考试形式

一级 一级MS Office 上机

一级WPS Office

一级B

二级 C语言程序设计 笔试＋上机

C++语言程序设计

Java语言程序设计

Visual Basic语言程序设计

Delphi语言程序设计

Visual FoxPro数据库程序设计

Aess数据库程序设计

三级 PC技术 笔试＋上机

信息管理技术

数据库技术

网络技术

四级 网络工程师 笔试

数据库工程师

软件测试工程师

职业英语 计算机职业英语（一级） 笔试

计算机三级数据库没二级基础考难不

计算机等级考试二级、三级考试不能，如果考三级数据技术，没有二级数据库方面的内容，对初学者或非专业来说稍微需要化点时间，但难度不大，不过计算机等级考试目前如果需要考三级数据库技术，需要先通过二级方面的考试，所以建议如果要考三级，先考二级中aess或visual foxpro数据库方面的二级考试。

问一下朋友们，计算机二级零基础自学需要多长时间

这个看你个人的学习能力的，比如我也是一个非计算机专业的，当时考了2-4级，每次考试就准备不到1个月的时间，也许是我自己都这方面比较感兴趣吧。

另外教程方面购买官方高教版的教程，最新的应该是2013年版的吧，另外可以配合未来教育或者新思路这样的教辅资料。如果有问题可以去我的木泉论坛计算机等级考试区提问。

想自学数据库，零基础，怎么学

SQLServer学习资料有助你学习

一点点的吸收一点点的努力即可!

也可以去网上下载数据库视频学习这样效率高点主要还是要自觉,肯搞

如有问题可以追问，我当及时回答

希望能帮到你！

计算机二级，零基础。想自学！

计算机二级省级的就足够老师用了，是包括基础知识，PPT，WORD,EXC等，国家级的比较麻烦点，需要学编程做老师这个基本没用……

计算机三级数据库 学习时间 教材

三级数据库的内容挺杂的，可不止数据库、计算机 *** 作系统也占相当一部分呢~不过假期开始看基础知识，开学后多做几套真题，相信过是没问题的~

推荐数据库教程：数据库系统概论（第四版）王璐 萨师煊主编 高等教育出版社

*** 作系统教程：计算机 *** 作系统（第三版）汤小丹 梁红兵 哲凤屏 汤子瀛主编 西安电子科技大学出版社

计算机三级数据库

我是2009年六月报名参加2009年九月的计算机三级数据库，而且我两项都通过了。

说说我的备考，我也是之前从没接触过，只是第一次听说就想尝试尝试。我的想法一直是暑假没事干，得找点事干。

我买了一本三级数据库的考试教材，高等教育出版社的，准备笔试。我的感觉是，把书看一遍要把重点都画出来，重点的分辨是通过做题，而做的题是我从图书馆里借的，节约嘛，而且要求不高。所以不需要太大的投入。

机试是不得马虎的，他考的是VC++ 60要是有电脑的话就比较好办了，要南开一百道题，要光盘，用关盘做题。不过没有关盘也行，但是南开题是一定要有的，盗版的也行啊。

我个人是没有用到论坛的，所以这方面我也推荐不了。我的建议是有信心、有希望，要认真就行了。其实这都很简单。

我认为是《数据库系统概念》

Database Systems Concepts ,Fifth Edition

原 书 名 Database Systems Concepts ,Fifth Edition

原出版社 McGraw-Hill

作 者Abraham Silberschatz, Henry FKorth, SSudarshan [同作者作品] [作译者介绍]

译 者 杨冬青[同译者作品] 马秀莉 唐世渭 等

丛 书 名 计算机科学丛书

出 版 社 机械工业出版社 书 号 7111196872

出版日期 2006 年10月 开 本 16开 页 码 775 版 次5-1

本书是数据库系统方面的经典教材之一。国际上许多著名大学包括斯坦福大学、耶鲁大学、得克萨斯大学、康奈尔大学、伊利诺伊大学、印度理工学院等都采用本书作为教科书。我国也有许多所大学采用本书以前版本的中文版作为本科生和研究生的数据库课程的教材和主要教学参考书，收到了良好的效果。

内容简介

本书是经典的数据库系统教科书《Database System Conoepts》的最新修订版，全面介绍数据库系统的各种知识，透彻阐释数据库管理的基本概念。本书内容丰富，不仅讨论了数据库查询语言、模式设计、数据仓库、数据库应用开发、基于对象的数据库和)XML、数据存储和查询、事务管理、数据挖掘与信息检索以及数据库系统体系结构等方面的内容，而且对性能评测标准、性能调整、标准化以及空间与地理数据、事务处理监控等高级应用主题进行了广泛讨论。

本书既可作为高年级本科生或低年级研究生的数据库课程教材，也可供数据库领域的技术人员参考。

本书是数据库系统方面的经典教材之一。国际上许多著名大学包括斯坦福大学、耶鲁大学、得克萨斯大学、康奈尔大学、伊利诺伊大学、印度理工学院等都采用本书作为教科书。我国也有许多所大学采用本书以前版本的中文版作为本科生和研究生的数据库课程的教材和主要教学参考书，收到了良好的效果。

本书调整和新增内容：

调整了第4版的讲授顺序。首先介绍SQL及其高级特性，使学生容易接受数据库设计的概念。

新增数据库设计的专门讨论。

彻底改写和更新了基于对象的数据库和XML的相关内容。

重新组织数据挖掘和信息检索的内容，增加了对数据库系统PostgreSQL的实例研究。

目录信息

第1章 引言 1

11 数据库系统的应用 1

12 数据库系统的目标 2

13 数据视图 3

131 数据抽象 4

132 实例和模式 5

133 数据模型 5

14 数据库语言 6

141 数据 *** 纵语言 6

142 数据定义语言 6

15 关系数据库 7

151 表 7

152 数据 *** 纵语言 8

153 数据定义语言 8

154 来自应用程序的数据库访问 9

16 数据库设计 9

161 设计过程 9

162 银行企业的数据库设计 10

译者序

数据库系统是对数据进行存储、管理、处理和维护的软件系统，是现代计算环境中的一个核心成分。随着计算机硬件、软件技术的飞速发展和计算机系统在各行各业的广泛应用，数据库技术的发展尤其迅速，引人注目。有关数据库系统的理论和技术是计算机科学技术教育中必不可少的部分。《数据库系统概念》是一本经典的、备受赞扬的数据库系统教科书。

其内容由浅入深，既包含数据库系统的基本概念、又反映数据库技术的新进展。本书被国际上许多著名大学所采用，并多次再版。

我们先后将本书的第3版和第4版译成中文，由机械工业出版社分别于2000年初和2003年初出版发行。国内许多大学采用《数据库系统概念》作为

前言

数据库管理已经从一种专门的计算机应用发展为现代计算环境中的一个重要组成部分，因此，有关数据库系统的知识已成为计算机科学教育中的一个核心的部分。在本书中，我们讲述数据库管理的基本概念，这些概念涉及数据库设计、数据库语言、数据库系统实现等多个方面。

本书可作为本科生三年级或四年级数据库入门课程的教科书，也可作为研究生一年级的教科书。本书不仅可以作为入门课程的基本教材，还可作为课程补充性或高级课程介绍性材料。

我们仅要求读者熟悉基本的数据结构、计算机组织结构和一种高级程序设计语言，例如Java、C或Pascal。书中的概念都以直观的方式描述，其中许多概念都基于银行运

>

数据：科学实验、检验、统计等所获得的和用于科学研究、技术设计、查证、决策等的数值。

数据库：（Database）是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它产生于距今五十年前，随着信息技术和市场的发展，特别是二十世纪九十年代以后，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库有很多种类型，从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。

数据库系统：（database systems），是由数据库及其管理软件组成的系统。它是为适应数据处理的需要而发展起来的一种较为理想的数据处理的核心机构。它是一个实际可运行的存储、维护和应用系统提供数据的软件系统，是存储介质、处理对象和管理系统的集合体。

数据库管理系统：(database management system)是一种 *** 纵和管理数据库的大型软件，用于建立、使用和维护数据库，简称dbms。它对数据库进行统一的管理和控制，以保证数据库的安全性和完整性。用户通过dbms访问数据库中的数据，数据库管理员也通过dbms进行数据库的维护工作。它可使多个应用程序和用户用不同的方法在同时或不同时刻去建立，修改和询问数据库。DBMS提供数据定义语言DDL（Data Definition Language）与数据 *** 作语言DML（Data Manipulation Language），供用户定义数据库的模式结构与权限约束，实现对数据的追加、删除等 *** 作。

这个要看你想看数据库哪方面的，因为数据库所涵盖的范畴很大，比如说数据库的基本理论，简单点那你可以看一些本科教材，比如说数据库系统概论 是一个姓萨的写的，如果是想看一些具体的数据库DBMS方面的书，比如说Orecle 、SQL Server等，这样书太多了，都是工具性质的，可以选一本自己看着习惯的；再或者你想了解一些数据库方面的一些技术，比如说数据挖掘、数据仓库的话，我个人认为可以看看机械出版社出版的那些大砖头。呵呵，很多的。

学号 1

课 程 设 计课程名称 《数据库系统原理》课程设计

题 目 书店销售管理系统

专 业

班 级

姓 名

成 绩

指 导 老 师

2019 年 12 月 30 日至 2019 年 1月 3日一、课程设计目的与任务《数据库系统原理课程设计》是针对计算机专业基础课《数据库系统原理》开设的课程设计，目的是使学生通过本课程设计之后，对数据库设计的基本概念、基本原理和优化技术有较全面的了解和领会，并能 *** 作当前流行的DBMS，了解数据库在计算机应用系统的作用，独立地开发实现一个小型的基于DBMS上的应用系统。结合具体的开发案例，理解并初步掌握数据库系统需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、应用功能设计（视图，索引，游标，存储过程，触发器等）数据录入及测试等系统设计与系统实施及维护管理的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力。二、课程设计的题目与基本要求1．设计题目：书店销售管理系统数据库设计2基本要求：（1）图书入库管理：维护入库图书信息（如图书编号、书名、作者、价格、图书分类、出版社等），自动计算库存。（2）图书查询统计：按图书分类，出版社、书名、作者等条件查询图书的详细信息。（3）销售管理： 销售过的图书都记录在销售列表中，方便统计收入。图书销售后，实时记录图书库存，按每天统计销售额、按每个月或季度统计销售额，并能根据销售数量统计生成畅销书名单。（4）设计报告内容包括：基本原理、设计方案的选择与确定，详细的设计过程及结果做出评价，分析存在的问题，提出改进意见并写出心得体会。三、学时分配进度安排

序号 设计内容 所用时间

1 选题及调研 1天

2 数据库结构设计 1天

3 数据库查询优化 1天

4 调试及撰写报告 1天

5 答辩 1天

合 计 1周

四、课程设计考核及评分标准1设计报告要求课程设计报告要求逻辑清晰、层次分明、书写整洁。格式包括标题、提要、正文（包括①设计项目要求与说明。②数据模型分析。③软件流程分析。④调试分析。⑤实验数据分析。⑥答辩。⑦成绩评定。）附录(图纸、程序清单或软盘)。设计报告须每人一份，独立完成。2图纸要求系统结构框图、概念模型图等。3评分标准

评分依据 评分成绩

1．设计方案正确，具有可行性、创新性 30分

2．数据库测试性能达到任务书要求 25分

3．设计报告的规范化、内容充实、参考文献 15分

4．答辩 20分

5．平时成绩（考勤等） 10分

总分 100分

注：成绩等级：优（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格。五、指导时间

周次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

第17周 第3-4节 第3-4节 第3-4节 第3-4节

地点 233 231 现教 现教

1引言Internet的迅速发展正以前所未有的深度和广度影响和改善着人类生活的各个方面，越来越多的人开始意识到Internet所起到的重大作用随着书店规模的不断扩大，员工人数的不断增多，使得书店管理的手工 *** 作管理模式的局限性越发突出本书店管理系统应用了科学的管理模式对员工书籍订单信息进行管理和维护，并且还提供了给类报表的打印,使原本非常复杂的手工管理变得简洁明了。计算机信息管理技术的应用，除了能在相当大的程度上代替人工作业，从而减少人员工作量，减轻工作负担，减少工作中因人为原因而产生的错误从而避免不必要的损失外，更重要的是能建立准确畅通、简便的信息流通渠道，为工作提供所需要的准确、及时的信息以帮助做出正确而及时的选择与决定，从而给采用这门]技术的单位带来了巨大的可见或不可见的利益与效益。2需求阶段分析21需求分析书店管理系统是适应时代发展的需要,提高管理的效率而开发设计的。通过对信息的收集、存储、传递、统计、分析、综合查询、报表输出和信息共享，及时为书店管理人员提供全面、准确的各种数据。实现了书店管理的简单化和规划化，提高了书店的工作效率，从而使书店能够以少的投入获得更好的社会效益与经济效益。22数据分析顾客表：应包含顾客号，顾客姓名以及顾客****订单表：应包含订单号，销售图书号，销售数量，金额以及日期图书表：应包含图书编号，图书名，作者，单价，类别和出版社库存表：应包含图书编号，总量和余量23功能分析数据库应实现的功能有：（1）图书入库管理：维护入库图书信息（如图书编号、书名、作者、价格、图书分类、出版社等），自动计算库存。（2）按图书分类，出版社、书名、作者等条件查询图书的详细信息。（3）销售过的图书都记录，并且能显示每种图书的销售量，将销售量高的图书定为热销书，能够查询出某一天到某一天的销售额以及订单消息231书籍管理功能系统设置包括图书名称设置、书籍编号、书籍出版社、书籍价格、书籍类别。基本信息管理模块可以实现添加和重置书籍信息功能。

232订单管理功能系统设置包括顾客姓名设置、订单日期设置、订单编号设置、订单数量设置、订单金额设置。基本信息管理模块可以实现对订单的查询。233顾客管理功能系统设置包括顾客编号设置、顾客姓名设置、顾客****设置。基本信息管理模块可以实现对顾客的查询。234库存管理功能系统设置包括图书编号、图书总量、图书余量设置。基本信息管理模块可以实现对图书数量的查询24安全性和完整性要求（1）安全性要求 ：系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。安全性先通过视图机制，不同的用户只能访问系统授权的视图，这样可提供系统数据一定程度上的安全性，再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同 *** 作者对数据库的 *** 作来提高数据库的安全性；系统平台的安全性体现在 *** 作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。（2）完整性要求：系统完整性要求系统中数据的正确性以及相容性。可通过建立主、外键，使用check约束，或者通过使用触发器和级联更新。3 结构设计31总体功能模块图图3132书籍信息模块图图3233订单信息模块图图3334顾客信息模块图图3435数据字典表351顾客表

列名 数据类型 约束

顾客号（Gno） Char（7） primary key

姓名（Gname） Nchar（20） Not null

****（Gnumber） Char（20）

表352订单表

列名 数据类型 约束

订单号（Dno） Char（7） primary key

购买图书号（Bno） Char（7） primary key

购买数量（Dshul） Int Not null

金额（Dmoney） Int Not null

日期（Dtime） Smalldatetime Not null

顾客号（Gno） Char（7） External code

表353 图书表

列名 数据类型 约束

编号（Bno） Char（7） primary key

书名（Bname） nchar (20) not null

作者（Bwriter） nchar (20) not null

价格（Bjiage） Int not null

类别（Bleibie） nchar (20) not null

出版社（Bcbs） nchar (20) not null

表354库存表

列名 数据类型 约束

编号（Bno） Char（7） Primary key

总量（Kzong） Int Not null

余量（Kyu） Int

36 ER图设计361顾客ER图362 图书ER图图363图364图3654 逻辑结构设计41 关系模型顾客与订单是1：m类型 订单与库存是1：1类型 库存与图书是1：m类型 关系模型如下：顾客表（顾客号、姓名、****）订单表（订单号、购买图书号、购买数量、金额、日期、顾客号）图书表（编号、书名、作者、价格、类别、出版社）库存表（编号、总量、余量）（——代表主键，代表外码）42 函数依赖在顾客表中，顾客号是主码，其它属性完全依赖于顾客号在订单表中，订单号是主码，顾客号是外码，其余属性完全依赖于订单号在图书表中，编号是主码，其余属性完全依赖于编号在库存表中，编号是主码，其余属性完全依赖于编号5物理结构设计51创建图书表use books /创建图书表/create table book(Bno char (7) primary key,Bname nchar (20) not null,Bwirter nchar (20) not null,Bjiage int not null,Bleibie nchar (20) not null,Bcbs nchar (20) not null,）52 创建顾客表use books / 创建顾客表/create table guke(Gno char(7) primary key,Gname nchar (20) not null,Gnumber char(20),）53创建库存表use books /创建库存表/Create table kucun(Bno char(7) primary key,

Kzong int not null,Kyu int,)54创建订单表use books /创建订单表/Create table Dingdan(Dno char(7) primary key,Bno char(7) primary key,Dshul int not null,Dmoney int not null,Dtime smalldatetime not null,Gno char(10) not null,)6 数据库的实施61 给各个表添加数据例use books /给图书表添加一行数据/insert into bookvalues('101','白夜行','东野圭吾','30','侦探','天空出版社')使用语句添加完数据的表如下：611图书表612订单表613 顾客表614库存表62创建存储过程621图书的存储过程create proc tushu@Bno char(7),@Bname nchar(20),@Bwirter nchar(20),@Bjiage int, @Bleibie nchar(20),@Bcbs nchar(20),@MM INTasif not exists (select from bookwhere Bno=@Bno)BEGINinsert into bookvalues (@Bno,@Bname,@Bwirter,@Bjiage,@Bleibie,@Bcbs)INSERT INTO KucunVALUES (@Bno,@MM,@MM)ENDELSEBEGINUPDATE KucunSET Kzong=KZONG+@MMWHERE BNO=@BNOUPDATE KucunSET KYU=KYU+@MM

WHERE BNO=@BNOEND图521622顾客的存储过程create proc gukecun@Gno char(7),@gname nchar(10),@gnumber nchar(20)asinsert into gukevalues (@Gno,@gname,@gnumber )图522623 订单的存储过程create proc dingdan@dno char(10),@Bno char(10),@Dshul int,@Dtime smalldatetime, @Gno char(10)asdeclare @Dmoney intselect @Dmoney=@DshulBjiagefrom book,Dingdaninsert into Dingdanvalues (@dno,@Bno,@Dshul,@Dmoney,@Dtime,@Gno)图52363 创建触发器针对图书信息表创建一个触发器，当向表book插入一条信息时，自动显示表中book中的记录create trigger 插入显示on bookfor insertasSelect from bookInsert into book values('115','幻想之城','中此撒','30','悬疑','飒飒我出版社')64 建立视图641建立视图建立一个图书类别为侦探的视图，包括图书编号，图书名，作者，单价以及图书总量和余量create view v_leibieasselect bookBno ,bname,bwirter,bjiage,kzong,kyufrom book,Kucunwhere bookBno =KucunBno and Bleibie ='侦探'图641图64265 调试运行651查询姓张的顾客的购买记录select from Dingdan

where Gno in (select Gno from gukewhere Gname like '张%')图651652 添加一条图书信息后图书表以及库存表的显示exec tushu'115','幻想之城','中此撒','30','悬疑','飒飒我出版社','60'图652图653653 查询销售量在10本以上的书，以此为畅销书select SUM(dshul),bnofrom Dingdangroup by Bnohaving SUM(Dshul)>10图654654查询某一天的销售额select sum (Dmoney )总金额 from Dingdanwhere Dtime between '2019-11-01 'and '2019-11-02'图6557设计体会一个个星期的时间非常快就过去了，这一个星期不敢说自己有多大的进步。获得了多少如识，但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库的课程，但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次课程设计刚好提供了一个很好的机会。通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们都接触过，去图书馆查资料的时侯发现我们前边所学到的仅仅是皮毛还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要我们不断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识，同时也可以学到不少很实用的东西。本次课程设计即将结束，我完成了自己所选的课题。通过完成这次课程设计，我加深了对相关知识的理解，加强了知识之间的联吊，促进了知识的迁移和应用。从需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。亲身体验了一回系统的设计开发过程。很多东西书上写的很清楚，貌似看着也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突然就发现自己-开始的设计有问题，然后又回去翻工在各种反复中不断完善自己的想法。

致谢在这次数据库的课程设计过程中，我选择了书店销售管理系统的设计与实现。该系统能够顺利的完成，得益于老师的悉心指导和同学的帮助。更重要的是老师帮我们解决了许多技术的难题，以至于我们能够将书店销售管理系统的功能做得尽可能的完善。在这过程中，我周围的同学给了我许多启发，让我把书店销售管理系统设计的更加完善，老师渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪，使我不仅了解到许多新知识、开阔了视野，更提高了自身的数据库设计能力。另外，感谢老师给我们提供这样-一个课程设计的机会，使我们在学得专业知识的基础上能够自己动手并独立地完成数据库的设计与开发，使我们能够更多的学习-些实践应用知识，增强实际 *** 作和动手应用能力。最后，我再一次感谢在整个课程设计期间，在各个方面给予我们帮助的老师和同学，正是因为有了你们的帮助，才使我们的课程设计得以顺利完成。参考文献[1]李彦，韩光林，李玉波 SQL SERVE完全自学手册[M]北京:电子工业出版社,2007[2]萨师煊，王珊数据库系统概论北京:高等教育出版社2005[3]YDaniel LiangJava万波 JAVA语言程序设计[M]第六版北京:机械工业出版社，2008[4]《数据库原理及应用》 ，钱雪忠主编，北京邮电大学出版社，2007，第二版[5]《SQL server 2000数据仓库与Analysis Services》，Bain T著 ，中国电力出版社， 2003[6]《数据库技术与联机分析处理》 王珊主编，北京科学出版社，1998课程设计成绩评定表

课程设计题目 书店销售管理系统

课程设计学生答辩或质疑记录：

评 分 依 据 分 值 评分成绩

1．设计方案正确，具有可行性、创新性 30 分

2．系统调试与结果（系统功能正确、软件程序完整） 25分

3．设计报告的规范化、内容充实、参考文献 15分

4．平时成绩（考勤等） 10分

5．答辩 20分

总 分 100分

最终评定等级为：指导老师签字： 年 月 日

￥

59

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书店销售管理系统数据库设计

学号 1

课 程 设 计

课程名称 《数据库系统原理》课程设计

题 目 书店销售管理系统

专 业

班 级

姓 名

成 绩

指 导 老 师

2019 年 12 月 30 日至 2019 年 1月 3日

一、课程设计目的与任务

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《数据库系统原理课程设计》是针对计算机专业基础课《数据库系统原理》开设的课程设计，目的是使学生通过本课程设计之后，对数据库设计的基本概念、基本原理和优化技术有较全面的了解和领会，并能 *** 作当前流行的DBMS，了解数据库在计算机应用系统的作用，独立地开发实现一个小型的基于DBMS上的应用系统。结合具体的开发案例，理解并初步掌握数据库系统需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、应用功能设计（视图，索引，游标，存储过程，触发器等）数据录入及测试等系统设计与系统实施及维护管理的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力。

《数据库原理及应用》教学大纲

课程编号 1620127 总学时 46 理论 32 实验/上机 14

学分 25 开课单位 信息学院 开课系 电子工程系 修订时间 2006年1月1日

课 程 简 介

教学内容

《数据库原理及应用》主要讨论数据库系统的基本概念，基本原理，基本方法以及有关的应用。

主要内容包括：数据库系统的组成、关系数据库、数据库设计以及数据保护等，同时讲解一种重要的数据库系统的应用。要求学生通过本课程的学习了解有关数据库系统的基本概念，掌握相关的知识，初步掌握数据库设计方法，并能用数据库系统建立数据库及简单的应用。

修读专业：本大纲适合本科电子信息工程专业使用

先修课程：《数据结构》

教材：数据库系统及应用（第二版） “北京市高等教育精品教材”立项项目。由崔巍编著，高等教育出版社

一、 课程的性质与任务

本课程是电子信息工程专业有关数据库的一门统设必修课。主要任务是介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询（SQL语言）等方面的知识；介绍至少一种实际的数据库管理系统的构成与使用。目的使学生通过该课程的学习，具有进行简单数据库应用系统设计与开发的能力。

二、 课程的基本要求

1．熟练掌握（代码：A）：数据库中的概念、数据库设计与编程方法。数据库的结构与特点，数据库系统的组成及各部分的功能，熟练使用结构化查询语言（SQL）。

2．掌握（代码：B）：关系代数语言的使用；关系演算语言的使用；三级一致性的区别及其与可串行化调度的关系；关系数据库以及面向对象数据库的特点与区别；查询表达式优化的方法。

3．了解（代码：C）：关系、关系模型、键码、视图、函数依赖等概念

三、 修读专业

本大纲适合本科电子信息工程专业使用

四、 本课程与其它课程的联系

由于数据库理论及应用是各种计算机技术的综合应用，为了能够让学生很好地理解数据库技术，要求学生在学习本课程之前最好已经学习过以下课程：《程序设计》、《数据结构》、《 *** 作系统》等课程。当然主要要求学生具有“数据结构”的基本知识，其他课程的知识要求是其次的。

对于现行数据库的选择，建议教师最好选择“Microsoft SQL Server”，其它的数据库如：Oracle，IBM DB2相对比较难理解和应用，Access又过于简单。

五、 教学内容安排、要求、学时分配及作业

Chapter 1 绪论（2）

11 什么是数据库(C)

12 数据库管理系统(C)

13 数据库管理和数据库管理员(B)

14 数据库系统(B)

15 数据库的过去、现在和未来(C)

作业：第2题

Chapter 2 数据模型和三层模式数据库（4）

21 信息结构与E-R方法(C)

22 概念数据模型(B)

223 连接陷阱(C)

23 传统的三大数据模型(C)��

24 数据独立性与三层结构(B)��

25 数据库管理系统的结构(B)��

Chapter 3 关系数据库（4）

31 关系数据库系统概述(C)��

32 关系数据模型(C)��

33 关系模型的完整性约束(B)��

34 关系代数(B)��

35 关系数据库系统的三层模式结构(B)��

作业：第8题--1），2）

Chapter 4 Microsoft SQL Server数据库基础（1）

41 客户/服务器体系结构(C)��

42 Microsoft SQL Server基础(C)��

43 Transact-SQL简介(C)��

Chapter 5关系数据库标准语言——SQL（8）

51 SQL语言概述(B)��

52 SQL的数据定义功能(B)��

53 SQL的数据查询功能(C)��

54 视图(View) (B)�

55 SQL的数据 *** 作功能(A)��

56 SQL的数据控制功能(A)��

57 SQL的宿主使用(B)��

58 动态SQL(B)��

作业：第2题--7），9），11 ）

Chapter 6 存储过程、触发器�和数据完整性（4）

61 存储过程(B)��

62 触发器及其用途(B)��

63 数据完整性(A)�

作业：第2题--3）�

Chapter 7 安全性（4）

71 安全性概述(C)��

72 用户管理和角色管理(A)��

73 权限管理(A)��

74 其他安全问题(C)��

Chapter 8 事务管理（2）

81 事务(B)��

82 并发控制(B)��

83 恢复(A)��

作业：第1题，第2题

Chapter 9 关系数据理论（2）

91 基本概念(C)��

92 函数依赖的公理系统(C)��

93 规范化(B)��

94 模式分解(B)��

Chapter 10 数据库设计（1）

101 完善E-R模型中的概念(C)��

102 数据库设计的过程(B)�

六、 实验内容与要求

序号 实验内容 学时

1 建立数据库（B）�� 2

2 建立表和数据完整性（A）� 2

3 SQL数据 *** 作（B）�� 2

4 SQL数据查询（A）�� 2

5 视图的定义和 *** 作（B）�� 2

6 存储过程、触发器（B）�� 2

7 用户管理和权限管理（A） 2

七、 教材与参考书

本课程选用教材：崔巍，数据库系统及应用（第二版），高等教育出版社

本课程推荐参考书：

1）萨师煊、王珊，数据库系统概论（第一版），北京：高等教育出版社，1983

2）萨师煊、王珊，数据库系统概论（第二版），北京：高等教育出版社，1991

3）萨师煊、王珊，实用数据库系统汇编，北京：高等教育出版社，1990

4）王珊、陈红、文继荣，数据库和数据库管理系统，北京：电子工业出版社，1995

5）冯玉才，数据库基础（第二版），武汉：华中理工大学出版社，1993

6）施伯乐、何继潮、崔靖，关系数据库的理论及应用，郑州：河南科技出版社，1990

7)《数据库系统概论》第三版 普通高等教育“九五”国家教委重点教材，由萨师煊、王珊编著，高等教育出版社

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