电子商务是什么_电子商务是什么类别的专业

电子商务，简称电商，是指在互联网（Internet）、内部网（Intranet）和增值网（VAN，ValueAddedNetwork）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务活动，使传统商业活动各环节的电子化、网络化。电子商务包括电子货币交换、供应链管理、电子交易市场、网络营销、在线事务处理、电子数据交换（EDI）、存货管理和自动数据收集系统。在此过程中，利用到的信息技术包括：互联网、外联网、电子邮件、数据库、电子目录和移动电话。

电商涵盖的范围很广，一般可分为企业对企业(B2B/Business-to-Business)、企业对消费者(B2C/Business-to-Consumer)、消费者对消费者（C2C/Consumer-to-Consumer)三大类模式。

此外还有C2B（Consumer-to-Business，消费者对企业）、B2M（Business-to-Marketing，企业对市场营销）、M2C（-to-Consumer，生产厂家对消费者）、B2A或B2G（Business-to-，企业对行政机构）、C2A或C2G（Consumer-to-，消费者对行政机构）、O2O（OnlineToOffline，线上到线下）等多种电商模式。

随着国内互联网使用人数的增加，利用互联网进行网络购物并以yhk付款的消费方式已渐趋流行，市场份额也在迅速增长，各种类型的电商网站也将层出不穷。

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首先，整理工作z上的员工照片，将员工照片整理为以姓名命名并统一格式保存在一个文件夹中。以下图为例。

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其次，工作z上的员工信息的整理，员工信息的顺序需要和照片的顺序一致，整理为每一列为一项，这样可以方便后续条码软件的调用。（如下图）

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一、新建纸张，并添加数据库

A、新建纸张 打开中琅领跑条码标签打印软件，根据新建纸张向导，以实际标签纸尺寸为准。工作z实际尺寸为55mm70mm，布局为1行1列，边距为0。

B、链接数据库

1、点击条码打印软件上方工具栏“数据库设置”-“添加”-选择excel数据源，然后在d出窗口中点击“浏览”选择相应的表格信息，添加进文件路径。

2、如果表格中第一行是列名称，可以在文件路径下方，勾选“首行含列名”，

3、点击测试连接，这时可以看到下方选择字段和记录总数的地方已经将表格中的信息导入进来。

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二、添加工作z文本信息

首先，在条码打印软件中点击左侧“A”图标，在画布上绘制普通文本，然后双击普通文本，在数据源中点击“修改”将软件默认的一组数据修改为“工作z”。

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其次，可以使用同样方法添加普通文本，然后修改数据源内容的方法将工作z中的每一项内容添加进画布内容中。同时可以点击左侧工具栏中的直线图标，绘制直线。（效果如下）

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三、添加工作z员工照片

首先点击中琅条码打印软件左侧工具栏中“插入位图”图标，在画布上绘制样式，然后双击样式d出属性，在数据源中点击“+”，分别添加“路径”，“名字”，以及“后缀名”三个部分。

其中“路径”和“后缀名”是固定的，数据源中添加方式可以是手动输入，

查看剩余1张图

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“名字”是工作z上的员工姓名，前期我们已经导入数据库，添加方式选择数据库导入，在字段的位置，选择“姓名”列即可。

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工作z上的员工信息添加完毕后，可以点击“确定”，就可以看到导入的效果。同时预览可以看到其他员工照片按照名字信息顺序导入。

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四、添加员工信息

制作工作z添加员工信息可以使用添加普通文本的方法，

点击左侧工具栏中“A”，在画布上绘制文本框，然后双击d出属性，在数据源中点击“修改”选择数据库导入的添加方式，在下方字段中选择合适的列名称进行添加即可。

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五、打印和预览

经过以上步骤，我们已经将照片以及员工信息全部添加完毕，这时可以点击上方工具栏中“打印预览”图标，看一下预览效果。

通过预览可以发现，excel数据中的员工信息以及员工照片已经按照顺序批量生成，9位员工，共9份工作z，通过左右翻页可以看到9名员工不同的工作z信息。这时就可以点击“打印”图标连接打印机打印了。

A 电子商务专业主要学那些课程

电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。

电子商务要学习以下课程：计算机基础，Office办公自动化，Fireworks网页效果图设计，Photoshop图像设计，网页排版与制作，Flas 设计制作，电子商务物流与仓储，电子商务概论与政策法规，电子商务安全与网上支付，JavaScript脚本语言，网页设计阶段实训等等。这只是第一部分的学习，还会有更深入的学习和实际应用等等。

B 微课和微课程的区别

微课需要学习单元、学生的学习活动等结合起来，才是一个完整的“微课程”；

微课程是课程改革与信息化进程中的学习资源创新，是学习内容与学习方式整合为一体的新型资源。

微课是教师授课的电子浓缩 版或课件改良版，与十多年课件教学的结局那样并不撼动教学方式与人力资源培养模式

微课程则体现课程改革要求，并且支持正在酝酿中的第三代课程改革

微课需要录制，需要课件制作技术的支持，比如德胜智课。

C 微课程和微型课程都属于课程范畴，两者的区别在于

微课程和微型课程的区别是:微课程是受终身学习需求和“微时代”发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。

D 电子商务的主要课程有什么

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务专信函写作、属电子商务营销写作实务、营销策划、网页 配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、photoshop处理技术、access数据库、市场营销学、企业经营与管理、企业信息化、网络消费心理学。

E 微课程的特点有哪些

微课程具有以下五个特征:

F 电子商务学习哪些课程

电子商务专业课程有计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。

该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

(6)电子商务与微课程扩展阅读

专业特征

从电子商务的含义及发展历程可以看出电子商务具有如下基本特征：

普遍性

电子商务作为一种新型的交易方式，将生产企业、流通企业以及消费者和 带入了一个网络经济、数字化生存的新天地。

方便性

在电子商务环境中，人们不再受地域的限制，客户能以非常简捷的方式完成过去较为繁杂的商务活动，如通过网络银行能够全天候地存取账户资金、查询信息等，同时使企业对客户的服务质量得以大大提高。

整体性

电子商务能够规范事务处理的工作流程，将人工 *** 作和电子信息处理集成为一个不可分割的整体，这样不仅能提高人力和物力的利用率，也可以提高系统运行的严密性。

G 电子商务的主修课程有什么

电子商务的主修课程有：

电子商务概论，电子商务数据库，电子商务网站建设，网络营销，电子商务与物流应用，电子商务案例分析，电子商务专业英语等。

计算机方面：VB、VF、计算机网络、数据库、网站设计、java等等。

H 中专电子商务课程有什么

网络营销是必须的 网页设计 网站构建 电子商务电子金融模拟运作 国际贸易实务 术语 电子商务术语 英语也是必须的

I 电子商务专业学习的主要课程有哪些

“电子商务专业是指融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。简称电商专业。 电子商务专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理”

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