1、按其形成和来源分类：来自太阳辐射的能量,如：太阳能、煤、石油、天然气、水能、风能、生物能等。2、来自地球内部的能量,如：核能、地热能。3、天体引力能。 4、按开发利用状况分类：常规能源,如：煤、石油、天然气、水能、生物能。5

生物的共同特征（即生物的生命现象）主要有如下六点：（1）生物的生活需要营养：生物的一生需要不断从外界获得营养物质。（2）生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。（3）生物能排出身体内产生的废物：生物在生活过程中，体内会

清洁能源包括了水能、风能、太阳能、生物能、地热能等。清洁能源指的就是绿色能源，在使用清洁能源的过程当中，所排放的污染物是比较少的，而且清洁能源是可以直接利用到生产生活当中的。从传统意义上来看，清洁能源

可再生能源包括了太阳能、风能、生物能、水能、海洋能、地热能等。可再生能源指的是可以通过自然力来实现一定增长的自然资源，对于可再生资源来说，合理的调控资源可以实现资源的持续利用。可再生资源的持续利用受到

生物的特征1)生物的生活需求营养：绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排

初中生物七年级上册知识点归纳第一章 认识生物一、生物的特征：1.生物的生活需要营养；2.生物能进行呼吸；3.生物能排出体内产生的废物；4.生物能对外界刺激做出反应；5.生物能生长和繁殖；6.生物都有遗

初中接触到生物学习，许多同学觉得学习有困难，老师就人教版七年级的生物必背的知识点作出总结:。生物7年级上：生物的共同特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能进行呼吸；3、生物能排出身体内产生的废物；4

初一是大家第一次接触生物，肯定都是好奇的和感兴趣的。为大家总结:了上册生物的知识点：生物和生物圈生物的特征、调查的一般方法、生物的分类、生物圈是所有生物的家。一、生物和生物圈生物的特征1、生物的生活需

生物的基本特征：生物的生命需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物都由细胞构成（病毒除外）、生物能生长和繁殖、生物能对外界刺激作出反应、生物都由遗传和变异现象。生物（Organism

南京初中补课班：生物的世界多姿多彩，而且生物与我们的生活息息相关，所以在初一学好生物很重要。以下是小骥老师分享给大家的初一生物上册知识总结:，希望可以帮到你!南京初中补课班！初一生物上册重点知识点1.

我国目前较常规的新能源行业主要还是风力发电，光伏发电，光热发电，核能，水力发电，生物质能，潮汐能，地热能等等。具备大规模开发潜力还是前五种，不过除了潮汐能和地热能之外，其余的新能源归根结底还是太阳能。

AC，是AdaptiveControl的缩写，意为：自适应控制，是数控系统的其中一种类型。随着电力电子技术、微电子技术和信息技术的发展，交流电机驱动控制技术也得到飞速的发展。现代交流传动控制系统总的发

新能源包括太阳能、水能、风能、生物能、核能、地热能等等。新能源产业是衡量一个国家和地区高新技术发展水平的重要依据，也是新一轮国际竞争的战略制高点，世界发达国家和地区都把发展新能源作为顺应科技潮流、推进

清洁能源也叫绿色能源，指的是不会排放污染物，能够直接用于生产生活中的一种能源，清洁能源包括核能以及生物能、地热能、风能、太阳能等可再生能源。清洁能源除了包括可再生能源以外，还包括在生产和消费的过程中尽

绿色能源包括了生物能、水能、太阳能、风能等。绿色能源指的就是清洁能源，绿色能源在使用的过程当中几乎不会排放污染物，而且是可以直接用到生产当中的。绿色能源是有狭义和广义的区别的，狭义的绿色能源指的是可再

太阳能是可再生能源，对环境的危害极小或无害且资源丰富，可被开发利用。太阳能产生的光热不仅可以晾晒衣物，还能晾晒食物以便长期储存。通过太阳能转化为热能，人们可以用太阳能热水器，促使农村及周边较不发达地区

屎壳郎是蜣螂。屎壳郎是蜣螂的俗称，身体呈黑色或黑褐色，大中型昆虫，有一定的趋光性。大多数蜣螂以动物的粪便为食，被称为“自然界的清道夫”，在生态系统的平衡中，起着重要作用。蜣螂一天内吃掉的食物，可超过自

四大清洁能源是海洋能、太阳能、生物能、水能。海洋能：指依附在海水中的可再生能源，海洋通过各种物理过程接收、储存和散发能量，这些能量以潮汐、波浪、温度差、盐度梯度、海流等形式存在于海洋之中。四大清洁能源

碳基生物，网络流行词，一般‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌指碳基生命。具体说来就是指人。原意为"这是人能干出来的事？暗含你做的事太狗了或太不是人了之意，但此句在未经修饰的情况下使用时带有些调侃性，因此将句中