面向对象程序设计有4个主要特点，分别是：抽象、封装、继承、多态。以下是具体解释；一、抽象和封装类和对象体现了抽象和封装抽象就是解释类与对象之间关系的词。类与对象之间的关系就是抽象的关系。一句话来说明：类是对象的抽象，而对象则是类得特例，即类

判断软件是否为首次运行只要在运行软件的时候来读取配置文件,如果不存在配置文件,则是首次运行,让用户填写信息后生成配置文件,如果配置文件已经存在则不是首次运行,直接读取城市就行了思路为:如果配置文件存在:读取配置信息,#比如&

计算机技术包括了多媒体，计算机网络，人工智能，模式识别，管理信息系统等等这些方面。编程工作只是在这些具体技术在理论研究或者工程实践的过程中表达算法的过程。编程的人不一定对计算机技术的了解就一定很高。”“我见过一本女生的《计算机网络原理》教材

摘 要：多媒体教学产生与发展使得教学手段、教学方式和教学效果均有一个质的改变和发展，尤其在程序设计语言类课程教学中，多媒体教学体现出特有优越性。但是，板书教学方式固有的诸多优点在该类课程教学中也存在特有的适应性。本文结合程序设计语言课程的教

学习软件编程有一些基础概念还是需要了解一下，前段时间虽然用一些简单的代码实现了部分功能，但代码的质量实在糟糕，是时候补充一下基础知识了。 1面向过程（结构化程序设计）“面向结构”的程序设计方法即结构化程序设计方法， 是

面向对象设计原则是OOPS编程的核心，学习面向对象编程像“抽象”、“封装”、“多态”、“继承”等基础知识是重要的，但同时为了创建简洁、模块化的设计，了解这些设计原则也同等重要。(设计原则)底线是永远追求高内聚、低耦合的编码或设计。Apach

写在前面： 我对工作的深刻思考开始于潇洒姐的这句话。职场不同于校园的最重要一点，就是没有所谓的公平竞争，无论我们在什么样的岗位，都要明明白白、漂漂亮亮地把事情做好。 关于题目中的问题，我会从3个角度来理解新媒体运营岗位。 新媒体

别忘了关注我们，成为朋友。中文版实例小学英语教案模板示例一课题What are you doing二教育目标1 知识和技能目标：)1)能正确听、说、读、写词汇的playing、singing、reading等。)2)正确听、说、读、写句型w

在学习IT软件开发的过程中难免会遇到很多问题，首先我们来讲述一下在心态方面的问题。想要进入IT软件开发行业我们势必要学会一门语言，比如Ja程序开发或者Android程序开发等等，在学习的过程中，心态就产生变化。例如语言的难易程度自己接受不了

前不久央视播放了专访梁昌洪教授的一段视频，在网络上广为流传，我才得以知道，现在梁教授以74岁高龄，仍然坚持在教学的第一线。 我们那一届学生接触梁教授时，他总是显得比年龄要年轻，精神饱满，红光满面，脸上毫无岁月的痕迹，甚至可以说是细皮嫩肉

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HTML5基础知识网站1.W3C全称“W3School”，简直是学习网站中的“战斗机”，每一节都有学生时代老师般的“板书”，丰富的实例展示，还有工具书、小测验等提升工具，私教般的存在!2.Dive into HTML5这个网站几乎都

root就是根目录，即根目录systemlibmodulesbcm4329.ko。可以用rootexplorer、弯判瞎lindafilemanager或冲橡者astrofilemanager均可进入。不行的话，用91手机助手and

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立体蝴蝶折纸步骤图解如下：准备材料：折纸、剪刀1、准备一张正方形纸，两角对折。2、展开后，再两角对折。3、折好后，反过来。4、两边对折。5、折好后，沿折痕自然折成形状。6、将左边的角全部与右边角对折。7、折好后，使用剪刀剪出弧形。8、剪

1、要学会教师举手投足等细节。对于一名新教师，往往在上课时会变现出不太自然，甚至是手足无措，所以，要通过向有经验的教师学习，从他们的举手投足间，学会传达教学意图，从而使教学达到良好的效果。2、要学会用板书表达直观效果。通常情况下，有经验的教

【一】课堂笔记【二】教案〖一〗教学目标1.会认本课“侧、欣”等13个生字，读正确多音字“兴”“舍”，会写“脑、袋”等13个字，能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞