冒号的用法和例句

冒号一般用在称呼语后面，表示提起下文；用在提示词后边，表示引出具体内容：例如“指出”后引出的下文是一串句子，引出的下文完成，要用句号。

1、用在称呼语后面，表示提起下文。

例如：

亲爱的：

早餐已经买好放在餐桌上。

2、用在“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如”一类动词的后面，表示提起下文。

例如：

大部分人都认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，天气转暖，它就会苏醒过来活动。

3、用在总说性词语后面，表示提起下文。

例如：

学生大致可以分为三类：踏实学习的，聪明但不认真的，既不聪明又不认真的。

4、用在需要解释的词语后面，表示引出解释和说明。

例如：

本店经营品种：服装、鞋帽、钟表、玩具和家用电器。

5、用在总括语的前面，表示总结上文。

例如：

张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

冒号的作用

1、表示提示语后的停顿。

2、表示提示下文或总括上文。

1、冒号:是最重要的MATLAB运算符之一。它以多种不同形式出现。表达式1：10

是包含从1到10之间的整数的行向量：

2、要获取非单位间距，请指定增量。例如，100:-7:50

3、0:pi/4:pi

4、包含冒号的下标表达式引用部分矩阵：

A(1:k,j)

5、表示A第j列中的前k个元素。因此，sum(A(1:4,4))，计算第四列的总和。但是，执行此计算有一种更好的方法。冒号本身引用矩阵行或列中的所有元素，而关键字end引用最后一个行或列。因此，sum(A(:,end))，计算A最后一列中的元素的总和：

冒号是行文中常用标点符号之一，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。接下来分享冒号的正确用法。

冒号的用法

1、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。

2、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。

3、用于提示性话语之后，表示提起下文。“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有提示性，以引出宾语。例如：

4、用于总说性话语之后，引出分说。

5、用于总括性话语之前，总结上文。

6、用于需要解说的话语之后，表示下文是解说。

7、分隔作者和作品名称。

8、分隔标题中的主题词和说明补充部分。

标点符号顺口溜

1、顿号

大并套小并，大并逗，小并顿。

并列谓和并列补，中间不要去打顿。

集合词语连得紧，中间不要插进顿。

概数约数不确切，中间也别带上顿。

2、问号

第一注意选择问，全句末尾才用问。

第二注意倒装问，全句末尾也用问。

第三注意特指问，每句末尾都用问。

第四注意无疑问，陈述语气不用问。

3、感叹号

关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。

4、分号

分句内部有了逗，分句之间才用分。

5、冒号

提示下文用冒号，总结上文要带冒。

6、引号

引用之语未独立，标点符号引号外。

引用之语能独立，标点符号引号里。

7、括号

注释局部紧贴着，注释整体隔开着。

1、用在称呼语的后面，表示提起下文：在书信、公文中常常出现，如“同志们”这一称谓语后的冒号，引出后面现在开会了。

2、用在提示词后边，表示引出具体内容：例如“指出”后引出的下文是一串句子，引出的下文完成，要用句号。

3、用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说：先总介绍紫禁城有四座城门，然后分述分别是哪四座城门，会在总述的后面用上冒号。

4、用在需要解释的词语或句子后边，表示引出解释或说明。

(1)引号：引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。

(2)冒号：运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。

注意事项

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

百度百科-引号

冒号是行文中常用标点符号之一，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。接下来分享冒号的用法。

冒号的用法

1、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。

2、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。

3、用于提示性话语之后，表示提起下文。“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有提示性，以引出宾语。例如：

4、用于总说性话语之后，引出分说。

5、用于总括性话语之前，总结上文。

6、用于需要解说的话语之后，表示下文是解说。

7、分隔作者和作品名称。

8、分隔标题中的主题词和说明补充部分。

标点符号的用法口诀

句号是个小圆圈，用它表示话说完。

逗号小点带尾巴，话没说完才出现。

问好好象耳朵样，表示一句问话完。

叹号好象小炸d，表示惊喜和感叹。

顿号象粒黑芝麻，并列词语点中间。

分号两点拖尾巴，并列分句中间点。

分号两个小圆点，要说的话写后边。

引号两对小蝌蚪，引文引语在中间。

省略号，六个点，表示意思还没完。

破折号，一条线，表示注释和突变。

中间夹入注释语，一对括号要用全。

---