c语言程序设计试题
阐述编程语言的概念,学习进制转换以及程序的基本运行原理,让大家先有一个整体上的认识。下面是我整理的关于c语言程序设计基础知识,希望大家认真阅读!
【程序1】
题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k
printf("\n")
for(i=1i<5i++) /*以下为三重循环*/
for(j=1j<5j++)
for (k=1k<5k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k)
}
getch()
}
【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%利润高
于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提
成7.5%20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%40万到60万之间时高于
40万元的部分,可提成3%60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus
scanf("%ld",&i)
bonus1=100000*0. 1
bonus2=bonus1+100000*0.75
bonus4=bonus2+200000*0.5
bonus6=bonus4+200000*0.3
bonus10=bonus6+400000*0.15
if(i<=100000)
bonus=i*0.1
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01
printf("bonus=%d",bonus)
getch()
}
【程序3】
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:
2.程序源代码:
代码如下:
#include "math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i,x,y,z
for (i=1i<100000i++)
{
x=sqrt(i+100)/*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268)/*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i)
}
getch()
}
【程序4】
题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的.第几天,特殊
情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int day,month,year,sum,leap
printf("\nplease input year,month,day\n")
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day)
switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0break
case 2:sum=31break
case 3:sum=59break
case 4:sum=90break
case 5:sum=120break
case 6:sum=151break
case 7:sum=181break
case 8:sum=212break
case 9:sum=243break
case 10:sum=273break
case 11:sum=304break
case 12:sum=334break
default:printf("data error")break
}
sum=sum+day/*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/
leap=1
else
leap=0
if(leap==1&&month>2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++
printf("It is the %dth day.",sum)
getch()
}
【程序5】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,
然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int x,y,z,t
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z)
if (x>y)
{t=xx=yy=t} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=zz=xx=t} /*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=yy=zz=t} /*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z)
getch()
}
【程序6】
题目:用*号输出字母C的图案。
1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n")
printf(" ****\n")
printf(" *\n")
printf(" * \n")
printf(" ****\n")
getch()
}
【程序7】
题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful!
1.程序分析:字符共有256个。不同字符,图形不一样。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char a=176,b=219
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b)
getch()
}
【程序8】
题目:输出9*9口诀。
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,result
printf("\n")
for (i=1i<10i++)
{
for(j=1j<10j++)
{
result=i*j
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result)/*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n")/*每一行后换行*/
}
getch()
}
【程序9】
题目:要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
2.程序源代码:
代码如下:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j
for(i=0i<8i++)
{
for(j=0j<8j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219)
else
printf(" ")
printf("\n")
}
getch()
}
3, 文件名:Three.javapublic class Three {
public static void main(String[] args) {
Student stu = new Student("Zhang San", true, (short)12)
System.out.println("Student name: " + stu.name)
System.out.println("Student is a male?: " + stu.sex)
System.out.println("Student's age: " + stu.age)
stu.work()
stu.study()
Teacher teacher = new Teacher()
teacher.learnMoney()
}
}
abstract class Person{//抽象类Person
protected String name
protected boolean sex
protected short age
protected abstract void work()//work抽象方法
}
interface Learnmoney{//Learnmoney接口
public void learnMoney()
}
interface Study{//Study接口
public void study()
}
class Student extends Person implements Study{//Student类
public void work() {
System.out.println("学生的工作是努力学习")
}
public Student(String name, boolean sex, short age){
super.name = name
super.sex = sex
super.age = age
}
public void study() {
System.out.println("学生正在学习")
}
}
class Teacher extends Person implements Learnmoney{
public void work() {
System.out.println("教师的工作是教书育人")
}
public void learnMoney() {
System.out.println("教师正在赚钱")
}
}
class Docotor extends Person implements Learnmoney{
public void work() {
System.out.println("医生的职责是救死扶伤")
}
public void learnMoney() {
System.out.println("医生正在赚钱")
}
}
------------------------------------
4文件名:Four.java
public class Four {
public static void main(String[] args) {
Rectangle r = new Rectangle(3, 4)
System.out.println("Area is : " + r.area())
System.out.println("Circle is: " + r.circle())
}
}
class Rectangle{
private double width
private double height
public Rectangle(double width, double height){
this.width = width
this.height = height
}
public double circle(){//求周长
return (width + height) * 2
}
public double area(){//求面积
return width * height
}
}
--------------------
5Five.java
public class Five {
public static void main(String[] args) {
AImpl a = new AImpl()
a.paint()
}
}
interface A {
public int method1(int x)
public int method2(int x, int y)
}
class AImpl implements A{
public int method1(int x) {
return (int)Math.pow(x, 5)
}
public int method2(int x, int y) {
return x >y? x: y
}
public void paint(){
int result1 = method1(2)
int result2 = method2(2, 8)
System.out.println("method1(2) = " + result1)
System.out.println("method2(2, 8) = " + result2)
}
}
-----------------------------测试
method1(2) = 32
method2(2, 8) = 8
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