密室逃脱逃生第37关怎么玩？

1右第一只点一下，向前跳一步。

2左第一只点一下，隔着一只青蛙向前跳一步。

3左第二只点一下，向前跳一步。

4右第一只点一下，隔着一只青蛙向前跳一步。

5右第二只点一下，隔着一只青蛙向前跳一步。

6右第三只点一下，向前跳一步。

7左第一只点一下，隔着一只青蛙向前跳一步。

8左第二只点一下，隔着一只青蛙向前跳一步。

9左第三只点一下，隔着一只青蛙向前跳一步。

10右第一只点一下，向前跳一步。

11右第二只点一下，隔着一只青蛙向前跳一步。

12右第三只点一下，隔着一只青蛙向前跳一步。

13左第二只点一下，向前跳一步。

14左第三只点一下，隔着一只青蛙向前跳一步。

15右第三只点一下，向前跳一步。最终跳出右下角的样子，就是赢了。

Takagism的逃离房间系列是一种非常经典的密室逃脱类解迷小游戏。

该游戏一般需要玩游戏者在游戏中寻找线索，一步一步地走出密室。这类游戏的玩法很简单，只需用鼠标即可。整个游戏过程都是在一间房子里进行的，每集的故事主人公的逃离都有不同的故事背景。

现在密室逃脱已经不局限于在网上，真人密室逃脱现在也越来越流行。

和他打赌，就说他做不来一个游戏。男的一般好面子，一般头脑冲动就答应了，就算不答应，你就得发挥女人的专长了，就是一直粘着他不放，他烦了也就答应了，如若不答应，你也有了他的话柄。接下来游戏，就让他玩“青蛙跳”PS：中国版《两天一夜》很火的一个游戏。
具体玩法很简单，你可以联系一下和他一起玩。也可以让他一个人单独玩。甚至可以叫上你们共同的小伙伴一起玩。下面说具体玩法：
1,一起站成一排，目视前方，所有人一起喊着口号：“青蛙跳啊，青蛙跳，一只青蛙跳下水”
2从最左边一个人开始每个人说一个字，如果是你和你男朋友两人就轮流着说：“一、只、青、蛙、跳、下、水”接下来那个人要学青蛙叫“呱”并且伴随下蹲的动作，正确就继续循环往下，直到有人出错，如果叫你男朋友一个人做，就让他做到10只青蛙跳下水并且正确“呱”对。
3步骤说得蛮清楚了，你可以直接百度一下或者看看视频中的玩法。
这样不仅可以对付你男友，还可以增添很多欢乐，拉近彼此的距离，他要是玩输了，你就能光明正大的略施惩罚，要是他赢了（那我也帮不了你啦，哈哈）

最后TIP:玩游戏要看场合和氛围的，要在一个比较放松的情况下玩，不要觉得游戏幼稚，相信我，后面次数多了真的蛮容易出错的哦。

1、首先游戏的目的是要两边的青蛙跳到对岸去。
2、其次青蛙可以向前跳一格，左排前面的青蛙先向前跳一格。
3、最后青蛙也可以跳跃过紧挨的青蛙到下一格上，右排的跳跃过就可以了。

作为一名老师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班体育游戏教案《青蛙跳》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

设计背景

孩子非常喜欢在户外活动，每次上体育游戏，小朋友们都表现出很兴奋的样子。在游戏活动中，每个孩子都能积极参与，本活动主要内容是让孩子学习双脚向前行跳，锻炼腿部力量。

活动目标

1、学习双脚向前行跳，锻炼腿部力量。

2、复习走平衡木的技能。

3、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

重点难点

青蛙跳的动作要领。

活动准备

青蛙头饰一个，蛋糕一个，磁带一盒，自制虫子若干。

活动过程

一、开始部分

(1)师以“青蛙妈妈”的身份谈话引人，激发孩子的兴趣。

师：“今天老师当青蛙妈妈，小朋友作小青蛙，好吗好。“今天是妈妈的生日，妈妈准备了一盒生日蛋糕，准备和小青蛙一起过，你们高兴吗”高兴。“那你们想怎样给妈妈过生日呢”捉虫子给妈妈吃

(2)师：“那捉虫子之前，请小青蛙们和妈妈一起来做运动。”放磁带

二、基本部分

学习新动作“青蛙跳”

(1)教师讲解、示范青蛙跳动作。

师示范捉虫子

师：“小青蛙们先仔细看看妈妈是怎样去捉虫子的等一下，妈妈要问问小青蛙。”

提问：妈妈是怎样去捉虫子的

师讲解、示范小青蛙的'跳舞动作。师：小青蛙们都很聪明，妈妈就是跳着去捉虫子的。今天，妈妈来教你们这个新本领：青蛙跳。

师：请小青蛙们跟妈妈一起做：两脚并拢、曲膝，两脚同时跳起来，这时候，脚要伸直，落地的时候，前脚掌轻轻地着地，一拍一拍地往前跳。

(2)小青蛙们练习青蛙跳动作，师指导。

先让孩子自由练习一遍。师：“现在，请小青蛙们在原地练习一下，跳的时候要注意双脚不能勾起来，要同时落地，轻轻地跳。”

分角色练习。师：“妈妈想请男孩子青蛙先来练习一下，比一比到底是男孩子青蛙厉害还是女孩子青蛙厉害”

(3)孩子们游戏，师指导并提出要求。

师：小青蛙们都认真地学会了跳的本领，现在可以去捉虫子给妈妈了。但在去捉虫子的路上，要经过一座小桥，小青蛙们怕不怕呀走过小桥后，妈妈有几个要求，请小青蛙们记牢了：A:用妈妈教的本领“双脚并拢，轻轻跳”。B:跳到田地时不挤不抢，互相帮忙。C:每只青蛙先捉一条虫子，捉完虫子直接跳回来找妈妈。

(4)师：“好了，小青蛙们可以出发了，妈妈要看一看哪只小青蛙最棒捉虫子捉得又快又好”

三、结束部分

师小结，指出小孩子所存在的问题，强调青蛙跳的基本动作和要领。

小孩子们又一次集体到田地帮妈妈捉虫子。

以“青蛙妈妈过生日“结束。小青蛙们捉了这么多的虫子真厉害!妈妈很高兴，现在让我们一起跳舞，然后跟妈妈回家过生日好吗(放磁带)

教学反思

小孩子在这次活动中，都能懂得遵守游戏规则，孩子们积极投入到这个游戏之中，大家兴致很高，从活动中学会了双脚向前跳的技能，锻炼其腿部力量。设计教案时，紧紧抓住幼儿年龄特点，以游戏为主，通过让小孩子玩一些富有情趣的游戏，活跃课堂气氛，激发幼儿的学习兴趣，让孩子在活动的过程中去发现问题，拓展思维，让他们在尽享学习成功的喜悦中，使求知之欲望、探索之精神得到升华，同时也在潜移默化中培养了孩子的合作意识和进取精神。

游戏规则：口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”，从座中任何一人开始，每人念两 字，依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”循环下去，有几只青蛙就扑通几声，到了九只的时候可以重新开始。说错或者跟不上 节奏者受罚，很简单的游戏，就是有人对不上记不住反应慢。
幼儿园的游戏规则是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。
第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。
到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。

数青蛙游戏有动作。
《数青蛙》，一边一句句分析童谣一边自然配合手指的表演，引导小朋友自己发明手指表演的方法，所以数青蛙游戏有动作。
数青蛙的口诀是从一只青蛙数到十只青蛙，共有十句口决，而数到四的口诀，应是从一只青蛙数到四只。

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