什么是思维导图？怎么画

思维导图又叫心智导图，它简单却很有效，是一种实用性的工具。平时在制作方案的时候我喜欢用思维导图来帮助，画思维导图的方法有两种，一种是手绘，另一种是利用软件画，我平时都是用软件画的，比较省时间，比自己手绘的好看。

打开迅捷画图，在跳转的页面点击新建文件夹-流程图，也可以直接套用模板编辑流程图。

在跳转的页面上方可以看到有很多的工具栏，这些在制作思维导图的时候都是可以使用的，需要给面板添加新的节点，点击上方栏目中的插入下级主题或者同级主题，如果觉得导图看起来很单调，可以点击上方栏目中的插入选项，将链接、等进行添加。

这样一个完整的思维导图就画完了，可以导出使用啦。

1、打开MindNow思维导图，软件有在线版和客户端两种版本，大家可以按需选择，在“新建”界面的“从模板中新建”中，选择合适的思维导图模板点击“开始使用”。
2、根据现有的思维导图模板，双击主题修改自己需要的内容，或适当添加子主题直到内容编辑完成。
3、接着在右侧更多设置中，可以对文本、主题、边框、线条等进行样式修改。

1、首先画一个圆作为主题，画成可爱的形象，如下图。

2、给作为主题的圆，画上多个分支，如下图。

3、给每个分支画上二级分支，主题涂上，如下图。

4、一级分支涂上红色，二级分支涂成蓝色，填充上内容即可。

扩展资料：

应用领域：

自上世纪八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助“学习困难学生”克服学习障碍的，但后来主要被工商界（特别是企业培训领域）用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力，在学科教学方面，历经52年的发展，也没在学校广泛应用。

后经华东师大刘濯源带领的思维可视化研究团队十五年的研究及实践，得出的结论是“思维导图”并不适合直接应用于学科教学，因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解性记忆”和“结构化思考”。

参考资料来源：百度百科－思维导图

以下是制作漂亮的思维导图的一些技巧和建议：

选择合适的布局

选择合适的布局可以让思维导图更加美观、易读。例如，可以选用中心式布局、树状式布局或鱼骨图等。

2添加符号和图标

添加符号和图标可以让思维导图更加生动、直观。例如，使用颜色、箭头、等来表示不同内容或关系。

3使用统一的颜色和字体

使用统一的颜色和字体可以使思维导图看起来更整洁、统一。尽可能使用相同的字体和颜色，以及正确的大小和比例。

4增加空白区域和缩进

增加空白区域和缩进可以帮助分隔内容和提高可读性。在思维导图中，可以通过调整形状和分支之间的距离来增加空白区域。

5优化线条和连接线

优化线条和连接线可以使思维导图更加清晰、易懂。尽可能使用粗细相等、平滑的线条和连接线，并注意保持其长度和角度一致。

6突出重点和关键信息

突出重点和关键信息可以使思维导图更加有重点、易记。

此外，思维导图软件有很多，今天来推荐一下这款极简式思维导图软件：『MindNow思维导图』！具体大家可以体验一下！

MindNow是一款极简思维导图软件，电脑端支持Win、Mac、还支持在线画图，以及微信小程序直接画图创作，十分方便！

1、打开网站就可以注册登录创作，当然也有客户端版以及微信小程序版，哪个方便用哪个！

2、极简风格的软件界面，没有多余的因素影响创作，小白也能轻松上手

3、云端自动同步数据，不用担心文件丢失

4、提供多种思维导图结构和模板，满足日常需求，一键套用

5、导图布局风格样式丰富，轻松做出高颜值脑图

6、一键分享，多格式导入导出，笔记大纲轻松切换，快捷键流畅绘制！

风之子思维导图画法如下：

拿出一张白纸从中心开始绘制，周围留出空白。从中心开始，可以使你的思维向各个方向自由发散能更自由、更自然地表达你自己。画一幅画表达你的中心内容，画一幅图画的好处是能帮助你运用想象力，更加能表达你的思想。

将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依此类推。分支就是你一直联想到的东西内容，可以创建了思维的基本结构。在每条线上使用一个关键词，单个的词汇使更具有力量和灵活性。每一个词汇和图形都像一个母体繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。

当你使用单个关键词时，每一个词都更加自由，因此也更有助于新想法的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花。然后重复动作把你想表达的都画出来，一直联想，一直延伸。

思维导图又叫心智图，是东尼博赞发明的一种表达发射性思维的图形工具，思维导图主干分明，形象生动，是一种趣味性比较强的笔记法，可以让自己的思绪尽情舒展。

运用思维导图，我们可以记录和总结自己的听课笔记，读书笔记。同时它也可以帮助我们梳理自己的思路，将学到的知识体系化，转化为自己的知识体系。绘制思维导图的过程中，会给你许多原先未曾发现的灵感。

工具篇

手绘的工具，最简单。

1，空白纸一张

A4纸就可以了，再大一点也挺好。纸上不要有各种线条，白纸最好。

2，彩笔一副

水彩笔也好，彩色铅笔也好，有啥用啥。

水粉水彩之类，感觉有点太高大上了，驾驭不了。

甚至，没有颜色丰富的彩笔，只有一支黑笔，都可以开始手绘思维导图。

一、确定思维导图的基本结构

1、先将中心主题画在白纸中间其实，无论是儿童还是大人们，在画思维导图的时候，第一步要做的都是先将中心主题确定下来，并画在白纸中间。之所以要先将中心主题画在白纸中间，是因为这样有利于儿童们思维的发散。

2、进一步扩张思维导图的分支接下来儿童们要做的是：进一步扩张该思维导图的分支，需要注意的是，儿童们在扩张思维导图的分支时，要从中心主题向外扩张。另外，儿童们还可以想象成树的分支进行扩张，其中越靠近中心主题的分支，枝干则越粗。

二、补充以及完善

1、用图形来表达各分支的内容。思维导图的基本结构完成后，接下来儿童们则要进行补充和完善了。在进行补充和完善的时候，儿童们可以用图形来表达各分支的内容，这样会更生动，并且能较好的发挥儿童的创意。

2、给各分支加上合适的关键词。此外，还要给各分支加上合适的关键词，这样能便于记忆和理解。

扩展资料：

自上世纪八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助“学习困难学生”克服学习障碍的，但后来主要被工商界（特别是企业培训领域）用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力，在学科教学方面，历经52年的发展，也没在学校广泛应用。

华东师大刘濯源带领的思维可视化研究团队十五年的研究及实践，得出的结论是“思维导图”并不适合直接应用于学科教学，因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解性记忆”和“结构化思考”。

对于抽象思维能力较差的学生，“图像记忆”的确可以帮助学生提高“把知识记住”的效率，但却无法加深学生对知识的理解，属于一种浅层的学习。

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