加法里那个是加数,那个是被加数

都是加数，没有被加数的说法。

截止2020年，不说被加数和加数，都说加数。如：

加数+加数=和，原来是被加数+加数=和。

1+1=2其中两个1都是加数。

扩展资料

加法法则：

一位数的加法：两个一位数相加，可以直接用数数的方法求出和。

通常把两个一位数相加的结果编成加法表。

多位数的加法：相同数位上的数相加；哪一位上的数相加满十，再向前一位进一。

多位数加多位数，可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式。

再根据加法的运算律和一位数加法法则，分别把相同计数单位的数相加。

解:(3)4+5(8)=92
教懂一年级的方法:1、首先要确定加数个位与被加数个位和的个位数是2，4只有加8才能达到目的，所以加数个位方格中只有填8。这样就在十位上进一了。2、而加数的十位数是5，要使加得的结果等于92，必须只在被加数十位数的方格中填3就可以了，因为3+5+1=9正好是和的十位位数字，从而使和等于92达到目的。

手指速算加法怎么进位

左手手指代表10 右手手指代表个位数 懒了 复制一个手指速算 初级：100以内加减 准备：双手握拳（手心朝里）

一、手指定位口诀 我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数； 右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀 食指伸开“l”，中指伸开“2”； 无名指为“3”，小指伸开“4”； 四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住； 再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀 一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登， 六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。 一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登， 六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。 （注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）

四、左手出指练习口诀 一十，二十，三十，四十；五十， 六十，七十，八十，九十，一百。 （注：念到“一百”时窢范促既讵焕存唯担沥，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）

五、双手出数练习 15、23、46、99、58、73、61 …… （注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）

第1节加大减差法

方法：在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去这个差数（即补数），这样计算起来十分方便。幼儿加减法手指速算

口诀：用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差，等于和。

第2节求只是两个数字位置变换两位数的和

方法：在一个两位数的加式里，如果被加数的十位数和加数的个位数相同，而被加数的个位数又和加数的十位数相同，就将被加数的十位数和个位数相加之和再乘以11，即为这个加式的和。

口诀：（首尾）×11=和幼儿加减法手指速算
例：5885=（58）×11=143

幼儿手指速算进位与退位方法？

很多年以前 我曾是手指算的老师，现在已经改行不教这种方法了。要想学好进退位，必须要把补数 学的熟熟的。如果补数没学会，进退位就会有些难度的。例如：4+8= 。（右手表示个位，左右表示十位）右手先伸出4，加八手指不够加，就要减去8的补数2，然后左手进位十，即左手伸出一跟手指就等于12
9+6= 右手伸出9，加六在右手上不能直接表示，就要先减去6的补数4，然后左手进位十（即伸出一根手指）等于15 手指算的方法简单易学，算题准确率也蛮高的。但是弊端就是孩子会产生依赖感。虽然算题很快，答卷子的速算却不高。时间都浪费在用手练完，再用笔写，在放下笔 再用手练，再拿笔写 在用手算，。。。 但最大的弊端是容易混淆孩子对数的认知。拇指在传统教学上讲，就是表示1但是在手指算里表示5一个拇指加一个食指 两根手指 就表示2，但是在手指算里表示6，我们有十根手指，两只手一伸就是表示10，但是在手指算里表示99太多太多的例子。刚大学毕业时候，对这些也不太懂，还花了不少钱培训，对幼儿园的速算教师来说 教手指算是有益处的，可以很快看到成绩，幼儿园又不要求做题时间！但是 同样的方法到了小学就不是那回事了。呵呵！如果您真为孩子好的话，可以去百度查查快心算和笔速算的资料，个人认为这个速算方法还是可以接受的。单纯建议。祝福您的孩子取得好的成绩。新年快乐！

38+5进位加法怎么算

解：
38+5
=38+（2+3）
=38+2+3
=（38+2）+3
=40+3
=43

手指速算79加34怎么算

79 + 34 ＝ (70+30) + (9 + 4) = 100 + 13 = 113十位、十位相加、个位个位相加。
用手指速算：70+307+3=10实际是1009+4＝13总合为：113

进位加法怎么教

注意两点，一、数位要对齐，也就是末尾对齐；二、满十进一，满十向前一位进一。
多用几个例题做示范，在最初练习的时候进行适当的指导，做得好予以鼓励，做错予以纠正就可以了。

进位加法怎么做？

数学运算的一种，加法的一种。当两数相加时，某一位的结果大于等于10，则需要向上一位计1，这就是进位。如：
48
+ 56
————
= 104
8+6=14>10 则向上一位（十位）进1
4+5再加上进位得来的1，即4+5+1=10 也需向上一位（百位）进1
当运算中存在进位的加法称为“进位加法”。

手指速演算法7减4怎么算

手指速演算法7减4这样算：先生出7根手指头，再弯下4个，剩下7-4=3个手指头是竖着的。
朋友,请及时采纳正确答案,下次还可能帮到您哦,您采纳正确答案,您也可以得到财富值,谢谢。

我觉得你应先让他明白什么是减法，什么是加法。明白什么是加法容易一些，你就让他们多多练习把什么是加法搞懂，再运用学会的加法去学习减法，我想应该很容易。
学习加法可以用类似数火柴的方法，有条件的话可以换成一些小玩具。

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