Java课程习题代码地址

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Java课程习题代码: 紫金大学，2019级Java课程习题，教师：曹双喜https://gitee.com/ipkiss/java-course-exercise-code.git

课程习题 1：Java 语言基础

1. .编写 Java 程序能够根据月份和旅客订票张数决定优惠率。某火车站规定：在旅游旺季 7~9月份，如果订票 20 张及其以上者，优惠票价 10%；20 张以下，优惠 5%；在旅游淡季 1~6 月份、10~12 月份，订票 20 张及其以上者，优惠票价 20%；20 张以下，优惠 10%。
2. 编写程序，输入某一个成绩（满分，100 分）计算其相应等级信息。 等级信息：A:[90,100] B:[80,90) C:[70,80) D:[60,70) F:[0,60) 缓考：-1 要求：输入成绩（可以是小数），显示相应的等级；输入范围之外的成绩，显示“成绩无效”。
3. 我国历法中的天干、地支和生肖的排列是有规律的。天干的顺序是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，地支的顺序是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”，生肖的顺序是“鼠牛虎兔龙蛇马羊猴 鸡狗猪”。天干、地支、生肖的计算方法非常简单：将年份减去 3 后除以 10 得到余数是几， 对应于天干中的第几个；将年份减去 3 后除以 12 得到余数是几，则对应于地支中的第几个；生肖的计算方法和地支完全一致。例如，对 2006 年而言，将数字 2006 减去 3 后是 2003，除以 10 后的余数是 3，对应于天干中的第三位“丙”；将 2003 除以 12 的余数是 11，所以 对应地支中的倒数第二位“戌”。由此可知，2006 年是“丙戌”年，生肖是“狗”。 根据 以上思路，用 Java 写一个程序。程序提供一个声明形式为“public void getInfo(int year)”的 方法，此方法接收一个 int 类型的代表年份的数字，然后计算并打印出相关信息。
4. 对于某移动通信公司的某通话服务，按如下标准收取长途通话费：基本通话费是每分钟 2 角钱，不足 1 分钟的部分则按照 1 分钟计算；长途通话费是每 6 秒 7 分钱，不足 6 秒的部分 按照 6 秒计算。整个长途通话费用由上述两项加起来。编写一个 Java 程序实现上面的计算。 要求：编写一个声明为“public void calcFee(int iSeconds)”的方法，该方法接收通话的秒数， 然后计算出费用并显示出来。在 main 方法中调用该方法，分别将通话长度为 5 秒、60 秒、 61 秒、119 秒四种情况下的费用打印出来。提示：为了避免出现小数，采用分而不是元来计 算，且需要使用 Math 类的某个方法。

课程习题 2：Java 类和对象

1. 请定义一个交通工具(Vehicle)的类其中有: 属性： 速度(speed)、 体积(size)等，方法：移 动(move())、设置速度(setSpeed(int speed))、加速 speedUp()、减速 speedDown()等。最后在 类 Vehicle 中的 main()中实例化一个交通工具对象并通过方法给它初始化 speed,size 的值 并且通过打印出来。另外调用加速、减速的方法对速度进行改变。
2. 定义一个表示学生信息的类 Student，要求如下： （1）类 Student 的属性如下：sNO 表示学号； sName 表示姓名； sSex 表示性别； sAge 表 示年龄；sJava：表示 Java 课程成绩。 （2）类 Student 带参数的构造方法：在构造方法中通过形参完成对成员变量的赋值 *** 作。（3）类 Student 的方法成员 getNo()：获得学号；getName()：获得姓名；getSex()：获得性别；getAge():获得年龄； getJava()：获得 Java 课程成绩 （4）根据类 Student 的定义，创建五个该类的对象，输出每个学生的信息，计算并输出这 五个学生 Java 语言成绩的平均值，以及计算并输出他们 Java 语言成绩的最大值和最小值。
3. 编写程序，模拟用户登录功能。设计一个用户 User 类，有属性：用户名称(username)、用 户密码(userpwd)、用户登录次数(logincount)。然后设计一个用户管理 UserManager 类，有属 性 User 类数组记录多个用户。添加用户到数组中，从数组中可以删除用户。有验证用户是 否存在数组中方法：isExist(String uname),验证用户登录 loginCheck(String uname,String pwd). 验证成功，输出登录成功，并且修改此用户的登录次数增加 1.登录失败，输出失败信息。
4.  定义一个 图书类(Book)，在该类定义中包括数据成员： bookname（书名）、price（价格）和 number（存书数量），count（借阅次数）； 成员方法： display()显示图书的情况；borrow() 将存书数量减 1，借阅次数加 1，并显示当前存书数量和借阅次数； restore()将存书数量加 1，并显示当前存书数量。在 main 方法中，要求创建某一种图书对象，并对该图书进行简 单 的显示、借阅和归还管理。

课程习题 3：Java 继承多态、抽象类接口

1. 定义榨汁机 JuiceMachine 有榨汁方法 makeJuice，传入相应的水果。如果传入 Apple ，输 出"流出苹果汁"；传入 Orange ，输出 "流出橙汁"；传入 Banana，输出 "流出香蕉酱"。
2. 建立雇员类（Employee，抽象类）：包含抽象方法 work()和抽象方法 show()。其中 work()方法表示工作内容；show()方法表示员工属性的介绍。 程序员类 Programmer：属性（姓名、工号、工资、奖金），方法（工作：软件开发） 测试工程师类 TestEngineer：属性（姓名、工号、工资），方法（工作：软件测试） 项目经理类 ProjectManager：属性（姓名、工号、工资、奖金），方法（工作：控制进度） 要求：子类在实现时，用 System.out.println()在控制台输出 例如： 程序员 work() 输出："软件开发"；show() 输出：姓名为 xxx 工号为 xxx ......
3. 设计一张抽象的门 Door，应该拥有所有门的共性，开门 openDoor()和关门 closeDoor()；然 后对门进行另外的功能设计,防盗-theftproof()、防水-waterproof()、防d-bulletproof()、防火 -fireproof()、防锈-rustproof()。要求：利用继承、抽象类、接口知识设计该门。
4. 关于运动员(Player)和教练(Coach)问题。现在有乒乓球运动员(PingpangballPlayer)和篮球运 动员(BasketballPlayer)，乒乓球教练(PingpangballCoach)和篮球教练(BasketballCoach)。为了交 流，与乒乓球相关的人员都需要学习英语(SpeakEnglish)。请分析，哪些类是具体类，哪些类 是抽象类，哪些是接口，并用代码实现。

课程习题 4：Java 实用类、集合类和 I/O 流

1. 编写程序，模拟微信抢红包：要求 （1）从键盘输入红包总金额；从键盘请输入红包的个数；设置红包最小金额(0.01 元); （2）计算每次红包可用最大金额=可分配金额-(红包个数-已发出红包个数)*红包最小金额 （3）为避免某一个红包占用大量资金，需要设定非最后一个红包的最大金额，设置为红包 金额平均值的 N 倍 （4）需要定义相应方法：判断红包是否合情理，public boolean isRight(float money,int count)； 分红包核心算法，public float randomRedPacket(float money,float minS,float maxS,int count)； 分红包，public List spiltRedPackets(float money,int count)。
2. 现在有一个 map 集合如下:{1="张三",2="周四",3="汪五",4="赵六"} 要求: (1)将 map 集合中的所有信息显示到控制台上 (2)向该 map 集合中插入一个编码为 5 姓名为李晓红的信息 (3)移除该 map 中的编号为 1 的信息 (4)将 map 集合中编号为 2 的姓名信息修改为"周林"
3. 给定一个字符串数组，将字母异位词组合在一起。字母异位词指字母相同，但排列不同的 字符串。 示例: 输入: ["eat", "tea", "tan", "ate", "nat", "bat"], 输出:[["ate","eat","tea"],["nat","tan"],["bat"]] 说明：所有输入均为小写字母；不考虑答案输出的顺序。
4. 给定一个 list 集合:{"张柏","刘华","张案","张颖","杨丽","黄晓"} （1）编写一个方法:将 list 集合中所有姓张的人员写入到 E:\user.txt 中 （2）编写一个方法:将 E:\user.txt 中所有姓张的人员信息读取出来并打印到控制台上。