鲁迅身高多少？

鲁迅真实身高1.61米。

周令飞对鲁迅真实身高的推算，源于一张照片。鲁迅和他的朋友曾经在自己家也就是鲁迅纪念馆门口拍过一张照片。根据他们身后的砖，从地面的砖数到鲁迅的头顶上那块砖，刚刚是19块。专家用量尺去现场量了一下是1.61米。

简介：

鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门校（现东北大学）。

“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

扩展资料：

提倡阅读鲁迅著作的原因：

1、首屈一指的语言大师

鲁迅是中国现代文学史上首屈一指的语言大师。在中国语文由传统向现代转型的历史性变革过程中，鲁迅的文学语言起到了桥梁和示范作用，具有无与伦比的审美意义与文体创新意义。他极其重视中国语文的新生，把语言文字改革提高到了关系民族盛兴存亡的高度。

他呼吁现在人要将自己的思想直白、真实地表达出来，以打破旧中国万马齐喑的沉闷局面。他字斟句酌，炉火纯青，把文字的功能和魅力发挥到了极致。

他还是文体创造的先锋：不仅创造了杂文这种新型的散文体裁，而且他的小说几乎每篇都有新的形式和格局，从不重复自己。因此，鲁迅的不少代表作当之无愧地成为了大、中、小学的传统教材，滋润着一代接一代人的心田。

任何优秀的文学作品，特别是史诗性的叙事文学作品，以及作为文明批评和社会批评的杂文，对于社会历史生活都会有广泛的反映。鲁迅生活的时代，中国已沦为半封建半殖民地社会，这个时代距离今天的青年人十分遥远。

鲁迅作品向读者展示了一幅19世纪末期至20世纪30年代中国社会生活的长卷，从中可以领悟到中国革命的合理性、正义性和迫切性，对于当代读者无疑是一种生动而形象的教科书。

2、结合现实，深入认识鲁迅

经典作品的审美意义和认识意义是恒定的，而其现实意义却是流动的，具有跨越时空的巨大潜能。重读细读鲁迅文本，应该回应现实生活中人们普遍关注的迫切问题，使其在时代发展和民族复兴过程中不断彰显出思想和艺术的魅力。

只有这样做，才能使鲁迅经典在走向大众的过程中保持旺盛的生命力。鲁迅之所以成为鲁迅有一个历史过程，对鲁迅作品的认识也有一个历史过程。研读鲁迅可以粗略划分为“史实考订”和“文本阐述”两个层面。

在史实层面应该追求还原，在文本阐释层面则应该追求意义和价值的不断生发，不断为现实生活提供意义供给，在绵延不绝的传播与接收过程中充分实现经典的价值。

3、读鲁迅作品，学鲁迅做人

鲁迅是中国底层民众的忠实代言人。他的一生是为现代中国人的生存、温饱和发展而呐喊的一生，他的人生计划是“随时为大家想想，谋点利益就好”。他的“道德准则”是“损己利人”，“在生活的路上，将血一滴一滴的滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，以为快活。”

这种无私奉献的精神，在物欲横流的当下无疑是一种稀缺的精神资源。

鲁迅又是一个充满智慧的人。特别是在上海时期，他娴熟地掌握和运用了历史唯物主义和辩证法，所以他对于革命、权力、人道、暴力等复杂难解的问题都能作出正确的分析和判断。鲁迅的目光如炬。郁达夫说：“当我们见到局部时，他见到的却是全面。

当我们热衷去掌握现实时，他已经把握了古今与未来。”所以，读鲁迅的书，最根本的目的应该是学习鲁迅的立场、观点和方法，像他那样生活，像他那样做人。我想这也就是阅读鲁迅经典最大的现实意义。

参考资料来源：百度百科-鲁迅

人民网-今天为什么读鲁迅？（文学新观察）

鲁迅真实身高1.61米。

周令飞说，事实上，鲁迅的身高没有人们想象的那么高。而他对鲁迅真实身高的推算，源于一张照片。鲁迅和他的朋友曾经在自己家也就是鲁迅纪念馆门口拍过一张照片。根据他们身后的砖，从地面的砖数到鲁迅的头顶上那块砖，刚刚是19块。专家用量尺去现场量了一下是1.61米。

据说鲁迅喜欢穿高跟鞋，不知道他是否想掩盖自己身矮的“毛病”又一则风趣的故事，鲁迅也虚荣。让我们更全面地认识了鲁迅，认识了鲁迅凡人的一面，这也让鲁迅的形象更可亲。选自罗胤主编《作文素材·中考作文名人名著热点》2008.08第64页。

扩展资料：

在鲁迅的个人生活中，有两件事对他的打击是沉重的。一个是他的婚姻生活，另一个就是与弟弟周作人的失和。鲁迅和周作人一直不愿意向别人谈及此事从而也使得这件事越发的扑朔迷离，成为了中国现代文学史上最不可理解的事件。

多年来，研究界对此形成了“经济说”、“失敬说”、“家庭纠纷说”等三种观点。但是除此之外，学界的研究基本上没有多大进展，三种观点也无法真正说服读者。

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