患上语言交流障碍了怎么办

其实所谓的语言交流障碍仅仅是一种心理状态，我以前也应该算是有语言交流障碍。我以前的特点是，性格特内向，害怕见一切陌生人，在陌生人面前站着都不自在，和人讲话是未语脸先红。到现在为止，我性格虽然还是以内向为主，至少行为豁达，随分从时，对所有人都能敞开心怀交谈，助人为乐，坦然面对一切不开心的事。 据我的经验和分析。面对语言交流障碍的孩子。应从以下几个方面着手。 1、学孝悌。有些孩子语言障碍主要是因为不懂孝悌。从小在物质享受或者名利的教导下长大。在他眼里，世界上只有名闻利养等庸俗的东西，没有美丽的东西；在他眼里，只有投机取巧、巧言虚假，没有真情；他不懂得尊敬别人，以自我为中心，把别人对自己的贡献看成是理所当然。 这类孩子就是由于没学过孝悌，所以心灵极度空虚，只喜欢精神刺激以求短暂的精神麻木，毫无快乐幸福可言。他们对别人要求高，要求别人像奴隶一样服侍自己，而这些常常不能实现。这种孩子没有人喜欢。所以最终的结果是他们性格越来越孤僻，对现实社会越来越厌倦。最终发展成所谓的语言交流障碍。 对这些孩子的解决办法有两种。第一种是家庭教育，就是他父母以身作则教孝悌，让名利等物质虚荣远离家庭，让家真正成为避风的港湾。让孩子的灵魂在家里找到归宿。这样的话孩子就不需要天天到网吧逃避现实了。等到他学会了孝悌，他的心灵便敞开了，他的心里便有了真情，他心里就没有那么空虚，心情也就没那么差了，这时一切都好办了。第二种是佛教教育，真正的佛教是积极的入世之所，旨在让人真正幸福，普度众生，而不是消极的避世之所。佛教教育能让人明白人生的真谛，让人的心灵找到归宿。比如说佛教教人看破放下，是要人明白能让人真正幸福的东西不是物质，对能不能让人真正幸福上说，一切物质都是虚假的，因为物质给人带来的不是真正意义上的幸福。如果孩子学到了真正的佛教教导，那这个孩子怀有清静心，不为物质得失而计较，而更重视自己为别人的付出，懂得付出就一定会得到快乐。学了佛教之后，孩子对万物具有平等心，慈悲心。这样的话，心灵打开了，孩子还可能有语言交流障碍吗？但请注意，值得学的是真正的佛的教诲，千万不可迷信，现在不少人把佛教迷信化，把佛教宗教化，把佛教的许多教诲曲解。 2、助人为乐。要让孩子知道，物质享受不是真正的快乐，物质享受只不过是短暂的精神麻木而已。只有真心付出，才是真真正正无比的快乐。要想办法让孩子尝到助人的快乐。要做到这点，还是要由父母来教导，还是要让家远离世俗名利，还是要让孩子的心中有真情，不能空虚。要多让孩子接触到德育故事，父母以身作则，言传身教。比如观世音菩萨以普度众生为己任，不辞劳苦；比如地藏菩萨发愿不渡完所有众生绝不成佛；还有许多古代圣贤的故事等等。语言障碍的孩子有一种是缺少慈悲心，从来没真正感受过真正的快乐。只要孩子找到的快乐之源，也就是明白了真心付出才是真正的快乐，真心付出才是真正增加生命的深度意义，孩子就不会将自己与外界隔离了。 3、树立理想。心灵空虚的孩子一般没有真正的理想，有也只是想着怎样享受麻木自己。这样生活就毫无快乐可言。树立理想首先必须找到自己生命的意义，只有知道自己生命有什么意义才能真正树立理想。如果感觉到了自己生命的意义，理想就自然有了。注意名利物质享受只能让人的心更加空虚，真正能充实心灵，让人感觉到生命意义的一定是真情，或者付出。所以树立理想关键还是品德教育，只有品德教育才能真正察觉到生命的真正意义。 4、找榜样。希望孩子能够崇拜某些人。当孩子发现自己喜欢或者崇拜的人这样子做反映了自己和偶像的差距，孩子就会自动的见贤思齐。比如我自己，我一次偶然的机会看了最古老的神雕侠侣电视，对那个郭襄，虽然说不上崇拜，但还是从她讲话和一举一动都可以看出郭襄的内向的性格和极好的修养，这就和自己一样，自己似乎找到了知己，但是这个郭襄虽然修养性格极好且内向，她却行为豁达，对陌生人都热情款待，对三教九流都能接纳，自己不禁发现了这个郭襄比自己强，就默默学习。另外除了郭襄，红楼梦里的薛宝钗也是的。可能许多人由于喜欢林黛玉所以讨厌薛宝钗，其实薛宝钗也和郭襄一样，修养极好，性格一点都不外向，是内向，照样行为豁达，就连地位极低的下人都能得到她的关照。我照样是默默学习。所以我认为找榜样一定是要找和孩子类似的，找的榜样应该可以做孩子的知己或者孩子是榜样的知己，这样才会有效果。否则孩子只会感觉自己不可能做到或根本没兴趣。 5、锻炼勇气。第一次上舞台演出绝大多数人都会紧张，只要心灵已经打开，就该锻炼勇气了。虽然要尊敬别人，尊敬别人的感受和看法，但不能因为怕别人感受不好了不开口，要知道自己应该为大家服务。开口是必须的，是责任是义务，应该当仁不让。另外还要敢于接受别人的批评和不满，要知道别人的批评和不满可以帮助自己成长，让自己改掉缺点。 6、学习语言技巧。当前几点都做到没问题了，就学呀语言技巧。感受语言的魅力。其实语言等给别人带来很多快乐。但请注意学技巧是放在教孝悌教生命意义等之后的，不可本末倒置，否则技巧学了没什么用。 7、练就平和心。要面对诋毁侮辱而生气。把挫折看成自己的磨砺。要学会感谢对手，感谢仇人。还要懂老子《道德经》的思想。一切随道，随自然，不要看到了一点不好的就认为所有不好。看到了自己身边的都不好就认为这个世界没有好的。要严于律己，宽容待人。 总而言之，性格内向没有问题，关键是不能孤僻，不能只看到自己。要解决这些问题，关键是让心灵不空虚，关键是让孩子心中有孝悌或者真情，知道真正的幸福之道，找到生命的意义和方向。所以所谓的语言交流障碍，要解决，最根本的途径是德育，学孝悌，学普度众生。找个榜样可以直接明了具体该怎么做。 已经很晚了。我先写这么多。希望能帮到你。如果有意见或问题。欢迎提出。也可以到我的空间留言。

如果你的孩子有语言沟通障碍，那父母可以带着孩子去看一看心理医生，看看是不是小孩子有一些自闭的情况。这并不是小编说话很难听，而是因为自闭是会导致语言发育的，让小孩子不能流利的讲话。如果小孩子有轻微的自闭症，那父母可以带着孩子去接受专业的治疗，这样也能够让孩子变得正常起来。

孩子语言沟通有障碍，需要怎么培养孩子的学习沟通能力？

如果你的孩子有语言沟通方面的障碍，可能是孩子的心理出现了一些问题，比如说孩子的心理思考的是很清楚的，但是就是说不出来。这个时候副家长就应该去引导孩子，让孩子能够开口说话，可以先慢慢的让孩子跟着视频学习说话，然后让孩子在更多人面前学习讲话，也能够让孩子慢慢的自信起来，就会变得特别喜欢表达自己的情绪。如果孩子的语言沟通障碍特别的严重，这个时候父母就应该带着孩子去看一下心理医生，看看是不是孩子有一点自闭的倾向，如果小孩真的自闭了，这也可能会影响小孩子的语言发育。所以父母一定要关注孩子的生长，不能讳疾忌医。

父母一定要学温柔的引导孩子，并且要带着孩子接受专业的治疗。

小编曾经在很多视频网站上都刷到过自闭症的孩子，这些孩子如今已经很健康了，因为孩子的父母并没有放弃孩子，而是带着孩子去专业的医疗机构进行康复训练，让孩子能够正常的沟通交流。所以说父母一定要带着孩子去接受专业的治疗，并且还要温柔的引导孩子，这样才能够让孩子慢慢的适应生活，让孩子的语言发展的更好，就能够让孩子学会表达自己，也能够与人沟通。

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