数学建模的基本工作流程

数学建模的基本工作流程,第1张

问题一:数学建模怎么做啊? 刚参加完九月份的全国大学生数学建模竞赛。一份基本的的数学建模论文要包含以下几个方面:

摘要,问题的背景与提出,问题的分析,模型的假设,符号说明,模型的建立与求解,模型的评价与推广,参考文献。

正规的数学建模论文篇幅一般在20页以上。考虑到你读初三,老师的要求不会这么高,而且你的能力应该还有所欠缺。我的建议为你按照自己实际情况选择一个有一定挑战性的题目,题目的性质类似于应用题,但又和普通的应用题不同,可以没有确定答案,针对问题本身做一些分析和探讨,最好能和实际相结合。

要注意的是假设要合理,要有数学模型(包括一些方程,不等式等),要有分析思路,并且要对自己建立的模型进行优缺点评价,最好能做相应推广。

问题二:如何准备数学建模呢 需要做那些准备呢 作为大一、大二学生,第一,找一本有关建模的基础教程,如清华大学姜启源的《数学模型》(第三版)及配套习题和参考解答,系统地看完整个内容,并适当地选择一些复杂的习题自己做一做。第二,学会一门数学软件的使用,如matlab、mathematica、lingo、sps伐等。上面列出的软件中,必须熟练掌握一门,其它的也要进行了解。再就是一般Office软件如word、excel也要熟练掌握。特别要注意,word中数学公式的编排。平时多用,到竞赛时就不会手忙脚乱了。第三,掌握科技论文旋涡状的写作方法。到网上下载一些以前全国或全美大学生数学建模竞赛的获奖论文,学习别人建模写作方法。还有就是,平时多注意一些社会热点问题,看看能否试着用已尝到的数学建模方法去解决。

数学建模知识的平时积累,对一个想要参加数学建模竞赛的大学生是非常重要的。你在自我学习的过程中,还就多和身边的同学交流心得,合作地做几个问题,这也有助于自己建模水平的提高,并锻炼自己的协作工作能力、合作精神。

问题三:如何入门参与数学建模 学习运筹学知识和一些程序知识

问题四:如何利用excel制作数学模型 1在表格中列好数据;

2选中数据点击菜单栏中的“插入”,选择子菜单中的“图表”,从图表类型中选择合适的图表。(我一般用“XY散点图”)

3点击菜单栏中的“图表”,可以添加趋势线。

如果要添加方程,可以在生成的图表中继续 *** 作。

不知道你理解了没?

我给个吧。

问题五:数学建模里的题怎么做? 你这个问题有些不好回答

不同的题目所用方法不同建模的目的不同

建模的要求不同

建模的条件不同

都会有影响

导致所用方法不同

思路:

第一步,求出切割模式,8m长能分成多少种有效切割方式L?其判断依据就是:每种切割方式的余料要小于035m,否则还可以切割出一块小的有效用料来。

第二步,假设第(i,j,k,s)种切割方法L(i,j,k,s),切割了x(i,j,k,s)根角钢,显然这种切割模式下的得到15m的料总数为x(i,j,k,s)(i-1)根,此数应当大于200。注意:为了lingo程序表达的需要,在这里L(i,j,k,s)切割模式下15m的角钢为i-1根。

第三步,将所有的各种切割方法L下的x加和起来,则其和为优化目标,使之最小,求解之。

程序代码:

model:

sets:

aa/16/:an;!某种切割模式下,8m的角钢切完后,15m的料有an根(an=0~5共6种可能取值);

bb/16/:bn;!某种切割模式下,8m的角钢切完后,145m的料有bn根(bn=0~5共6种可能取值);

cc/17/:cn;!某种切割模式下,8m的角钢切完后,13m的料有cn根(cn=0~6共7种可能取值);

dd/123/:dn;!某种切割模式下,8m的角钢切完后,035m的料有dn根(dn=0~22共23种可能取值);

LL(aa,bb,cc,dd):L,x;

!L(i,j,k,s)代表这样一种切割模式:一根8m的角钢切完后,15m料切出i-1根,145m料切出j-1根,13m和035m类似,如果切割总长不超出8m,且余料不超出035m,则为有效切割,记L(i,j,k,s)=1,否则这种切割模式不能实现或者无效,记L(i,j,k,s)=0;

!这里的x(i,j,k,s)代表第L(i,j,k,s)种切割模式下切割8m角钢的数目;

endsets

min=@sum(LL:x);

@for(aa(i):an(i)=i-1);

@for(bb(j):bn(j)=j-1);

@for(cc(k):cn(k)=k-1);

@for(dd(s):dn(s)=s-1);

@for(aa(i):@for(bb(j):@for(cc(k):@for(dd(s):L(i,j,k,s)=@if(((an(i)15+bn(j)145+cn(k)13+dn(s)035)#gt#765)#and#((an(i)15+bn(j)145+cn(k)13+dn(s)035)#le#8),1,0)))));

n=@sum(LL:L);

@sum(LL(i,j,k,s):L(i,j,k,s)x(i,j,k,s)an(i))>200;

@sum(LL(i,j,k,s):L(i,j,k,s)x(i,j,k,s)bn(j))>200;

@sum(LL(i,j,k,s):L(i,j,k,s)x(i,j,k,s)cn(k))>600;

@sum(LL(i,j,k,s):L(i,j,k,s)x(i,j,k,s)dn(s))>1200;

@for(LL:@gin(x));

end

运行结果为:有效切割模式59种,最小需切割224根角

以上就是关于数学建模的基本工作流程全部的内容,包括:数学建模的基本工作流程、如何入门参与数学建模、数学建模的真正意义等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

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