资源配置的原则是什么 公共经济学

经济矢量的合成和资源的有效配置
王见定 李颖伯

{摘要} 按照传统的经济学理论，经济变量是以标量的形式出现的。本文提出：经济变量实质上是一种矢量。但又不同于物理学中的矢量，有其自身的合成规律。资源的有效配置其实是经济矢量合成的一种形式。本文以一些实例对经济矢量合成的法则进行说明，并进一步阐述这一理论在经济活动中的指导意义。（内容简介：经济学新理论）

4吨混凝土和1吨盘钢构成一个5吨的混恁土构件；一个缸的发动机、一个底盘、一个车身构成一辆轿车；一个显像管、一个复杂的线路和一个壳体构成一个精美的电视机；一个美容师半个小时的劳务加上对各种美容美发器械及化妆品的使用，产生了一个时髦的发型；一位外科大夫4个小时的手术以及四个同事的合作、医疗器械和各种药物的使用完成了一个心脏手术这些都是经济矢量合成的事例。
混凝土4吨和1吨盘钢是两种不同的经济变量，像这样既有大小又有一定流向的经济变量，我们定义为经济矢量。4吨混凝土和1吨盘钢构成了一个5吨的混凝土构件，可以看成两种经济矢量的合成。它们之间的比例是一定的，是由构件的用途决定的，而且这种比例将随着生产的发展而变化（当然在一段时间内是相对稳定的）。如果现在有5吨混凝土和1吨盘钢，也只能构成5吨的混凝土构件，多生产的1吨混凝土在这一组合中是无用的。这就是经济矢量的合成法则。这个法则对于不同的经济矢量之间是不同的。这种经经济矢量的合成可以在多个经济矢量中进行。例如一个发动机、二个车身、二个底盘也只能构成一辆轿车，其中的一个车身、一个底盘是多余的。以上例子已说明了经济矢量概念是客观的，也说明经济矢量是按一定法则合成而产生社会的综合效益。这种法则在一定时期具有相对稳定性，它取决于合成商品和劳务的质量要求，也取决于届时的生产水平。
通常，我们在经济学教科书中见到的资源的有效配置，实际上也可看成是一种经济矢量合成的实例，有效的含义就在于不进行多余的生产。当然一种商品和劳务是否是有效的，还取决于价格和周围的环境。例如：一辆奔驰轿车，就它的发动机、底盘、车身以及其他一切配套设施都是可以说是一种资源的有效配置，但其10万美元的价格，相对一般市民来说，就不能说是完全有效的。而对于中产阶级来说却可以看成是一种有效的配置。或者就环境而言，在经济发达国家的美国、西欧它可能是一种资源的有效配置（当然也不能超过一定的数量）。而在那些经济正处在发展中乃至落后的地区，它就不能算是一种资源的有效配置。
世界上，任何国家，不管它是发达的国家，还是发展中的国家，都面临着对资源的有效开发和对资源的有效配置。资源不同程度的无效开发和无效配置，将造成有效资源的大量浪费、环境的严重污染乃至经济危机。
近20年来，社会主义国家都面临着计划经济向市场经济的过渡，就实质而言，就是对各种资源进行更有效的开发，对各种资源进行更有效的配置。目前我国进行的下岗再就业工程实质上就是全国范围内进行的各种资源的有效配置活动。所谓新的经济增长点，就是某些地区、某企业、某产品基本上达到了某些资源的有效配置。我们认为，当这种有效配置的覆盖面达到50%的时候，由于经济活动的惯性，全国经济将出现全面好转，展示强大的生命力。就一个地区而言，整个经济活动达到80%的有效将是非常理想的，100%的有效是不存在的，既使是在发达国家美国也至少有20%的无效生产，它需要通过调整，甚至破产来达到有效。
参考文献
{1}Samueclson and Nordhaus:“Economics”,12th,Ed,McGraw-HillcoNewYorK,1985
{2}Parkins:“ModemMacroeconomics”，Prentice Hall,Canada,1980
{3}凯恩斯：《就业、利息和货币通论》中译本，三联书店，1957
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{5}罗宾逊、伊特韦尔：《现代经济学导论》中译本，商务印书店，1982
{6}高鸿业、吴易乙：《现代西方经济学》，经济科学出版社，1990
{7}王见定：《国民经济行业排列的有序化与经济矢量》，第15届国际统计大会论文集，土耳其，1997
{8}王见定：《社会统计学与数理统计学的统一》，中国经济出版社，2006第160-162页。
{9}王见定、李颖伯：《经济矢量的合成和资源的有效配置》，国际社会和经济发展大会论文集，1998

一般来说，在线考试系统的服务器应按照如下要求配置：
1、考生总体规模
在免费版的软件中，开发商通常会提供10-30人左右的基础规模，如果用户的实际考生规模超出了这个限制，那么就需要收费。规模越大，价格越高，因为更大的考生规模会占用更多的资源。用户可以根据自身的实际情况，选择合适的解决办法。但是在购买时，不需要“一次到位”选择最大规模，而是可以循序渐进，当以后有规模提升的需求时再去扩充即可。
2、同时考试的人数
很多用户会将同时考试的人数与考生总体规模混为一谈，其实这两者还是有区别的。以学校为例，假定有1000个考生，那么考生总体规模就是1000，因为每个考生都需要有自己的独立账号。但是这1000个考生，可能是300个一年级、300个二年级、400个三年级，每个年级的考试时间都不一样，那么同时考试的人数最多就只有400人而已。
同时考试的人数用专业点的术语来讲就是并发性，即在某一段时间内计算机系统对于多个计算同时执行的能力。在线考试系统支持的同时考试人数越多，则并发性越强，需要的系统性能就越高，价格自然就越贵。
建议用户在购买产品时，选择同时考试的人数档次稍大一些，不光能够避免一些临时性的突发状况，对于考生实际参加考试的过程中体验也会较好一些。过低的并发性可能会导致考试过程中出现延迟、卡顿、宕机甚至服务器崩溃的状况。
3、具体的考试功能
大多数在线考试系统除基础的考试功能外，还有很多拓展性的功能，而这些功能不一定全都免费。购买具体的功能使用权，一方面看自身的预算，另外一方面也可以详细阅读在线考试系统平台的帮助手册，了解相关的具体功能，然后判断自身是否需要使用。
如果预算允许，通常在功能上建议购买最全面的，在日后的使用过程中会有十分不错的体验。如果是仅包含基础免费功能的版本，可能会十分不便，从而浪费时间。
4、平台的稳定性和历史案例
网络上的在线考试系统平台现在也有不少，虽然使用上大同小异，但关键时刻不同平台之间还是有差异的。以并发性这项需求来说，平台提供的并发性数据是否真实有效其实有待商榷。因为用户没有条件尝试后再买，毕竟平台说并发性支持5万考生，用户不可能真的组织5万考生先去测试。在这种情况下不容失误，所以参考平台的历史案例就十分重要。

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