一、针对学生培训，分为四类：
1、课程培训，也就是各学科的课外学习提升与备考。
2、兴趣培训，也就是时常说的兴趣培训，声乐，美术，体育项目，主持培训等等。
3、出国留学，一般是是想要去国外学习的初中，高中，大学学生和部分成年人等四类。
4、文化培训，如国学，礼仪，非物质文化遗产传承培训等。
二、针对职场培训的分为两个大类：
1、职业技能教育培训，包含品类也多，管理类，技术类，考级认证类等等。
2、学历及提升教育培训，如某些民办学习，专升本辅导，自考辅导，考研辅导等等。
三、商务教育培训分为三类
1、企业内训，针对企业服务，提供各种心态，技能，团队意识，拓展等教育培训产品。
2、学习班教育培训，如常见的管理技能班，短训公开课等等。
3、认证式培训教育，如总裁班，EMBA班等。
以上9个大类的教育培训，学习模式为线上远程或线下面授学习。
四、推广范式
要说宣传推广的模式，9大类培训教育基本上是“明星老师+明星学生（企业）+密集电话（短信）”的模式进行宣传推广。
从 *** 作流程上，一般是收集相应客户资料后，然后电话访问客户。三是短信跟踪+电话跟踪+微信追踪 。四是客户面谈沟通（线上或线下），约见体验产品，客户试听（线下或线上视听）。五是与客户成交，进入学习。
从自身宣传来讲，需要建立网站，公众号，开通视听传播平台账号，在内容公共平台等自媒体平台上建立账号等。
推广形式，一般是采用低价试听，或免费试听，或发放免费阶段课程包等形式进行推广。
公关上一般采取明星老师故事，明星学生故事，重大媒体专题采访报道等形式。
至于宣传传播的媒介策略，则是在经济条件允许的情况下，尽可能全（客户能高频度接触到的重点媒介），尽可能密集的传播。网络上尽可能利用大数据运算技术，精准投放。
社群运营，也是教育培训机构的重要的推广模式，一般是利用积累下来的学生、老师资源进行社群的建立，同时利用社群影响力，进一步招商，扩展市场规模，更有少部分经营者利用社群进一步商业运营，带来商业模式的变化。
这些都是一般的套路，更为适合，更为实用，更为有效的方案还有很多，千骏传媒先分享到这里。谢谢！
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我帮大家整理的策划方案5篇，欢迎大家分享。
策划方案 篇1一 、活动主题：
以“唱响心灵之曲，丰富校园文化”为主题。每一个人都有自己的梦想，有很多人通过坚持不懈的努力实现自己的梦想，实现人生的价值，创造自己这个世界。而我xx只是想给自己搭建一个舞台让自己自由的歌唱，让心灵之声没有束缚的回响。
二、活动目的：
为丰富校园文化活动，展现我校大学生积极向上的精神面貌，倡导健康高雅的文化活动，推动高雅艺术在校园的发展，引领我们做先进的文化倡导者和实践者，通过个人音乐会的形式来证明xx高等专科学校艺术教育系师生的努力和成果汇报展演。同时，也是对作为21世纪的大学生在校努力学习的检测。
三 、 活动主旨：
通过本次音乐会，人生仅此一次，让自己的梦想飞翔！ 每一个人都有追求梦想的权利，让大家看到不一样的xxx，看到在舞台上为艺术而跳动的一颗狂热的心，听到我的心灵 之声，用心在歌唱的声音。
四、活动意义：
继承和发扬校园文化精神，营造浓厚的校园文化氛围。同时，让更多的同学对音乐有个全面的了解和认识，使我们的校园充满活力和青春的气息。
五、个人简介：
xxx，24岁，现就读于“xxx高等专科学校”艺术教育系音乐表演专业。曾参与多种类型的演出，在校期间成绩优秀每学年都获得“系奖学金”和“声乐单项奖”，曾获得过国家一等奖学金”“优秀学生干部”等荣誉称号。担任班上学习委员，还担任学校“白鸽表演队”队长，在职期间曾多次组织学校各项大型文艺演出，都取得了圆满的`成功，得到学校老师和同学的一致好评。我的最大梦想是在大学期间能开一场属于自己的“毕业个人音乐会”。24岁的我，没有华丽的外表，也没有德高望重的名声，但是，凭着追求梦想的那份执著，对音乐的不懈追求，成就自己的梦想！转眼间，大学生活就要结束。三年来，在贵州商专艺术教育系这片充满希望的沃土上，勤采朝露夕英，广沐春光秋韵，贪婪地撷取着一颗颗神秘而耀眼的珠玉；三年来，五线谱上跃动的音符，教室里朗朗的书声，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美丽的风景；三年来，母校的温馨，恩师的教导，同窗的情谊，成为我战胜自我、战胜困难无尽的动力。离别之际，情意难舍，为感谢母校两年来的培养，对以前所学知识做以总结，特以“唱响心灵之曲，丰富校园文化”为主题，举办这次毕业独唱汇报音乐会。
六、声乐指导老师： 张涛
七、整体安排：
1、晚会名称：xxx个人独唱音乐会
2、晚会目标：展现xxx艺术教育系声乐专业教学成果
3、演出时间：待定
4、演出地点：待定
5、主办单位个人：艺术教育系声乐10一1班xx
6、承办单位：
7、赞助单位：
8、邀请嘉宾：
9、到场观众：商专在校学生、社会爱好音乐者、
10、迎宾：待定
11 、后勤工作人员：待定
12、会场布置和策划：待定
13、维护现场秩序：待定
14、会场卫生清理：待定
八、实施步骤：
1、宣传动员 召开动员会议，统一思想，提高认识、明确分工，以确保各项筹备工作的顺利开展。 下发《实施方案》，明确要求。
2、歌曲确定 根据方案总体要求，确定专人，具体负责本组的具体工作。节目要求符合个人专场主题，负责人员在制定时间内完成节目的制定准备工作，节目组负责节目名单的确定，主持人根据节目，完成主持稿撰写，本次活动最终解释权为xx。
3 节目彩排，由个人确定彩排时间，请艺术教育系领导及专业人士监督审核。积极做好预演前各项准备工作，服装自备配。现场布置人员待定。
4、正式演出 明确分工，按要求做好各项工作，确保各部门工作顺利开展。特别是要做好应对突发事件的准备工作。各项目组要各司其职，齐心协力，保证晚会期间舞台灯光设备、音响设备的正常使用，确保本次活动圆满成功。
九、 宣传日程安排
第一期宣传：日期：从系部审批开始， 项目：海报、展报。 本期宣传旨在给全校同学一个音乐会的大致印象，所以海报以较强的视觉冲击为主，5张彩色海报分发在学校的主要宣传栏、食堂、宿舍楼等人流量大的地方，以造成较大的宣传印象。
第二期宣传：项目：海报、展板、横幅、宣传单。本期宣传旨在让同学们了解音乐会的具体情况（如演出时间、地点、助唱嘉宾、邀请嘉宾、赞助商、等相关信息），海报、展板设计以色彩抢眼，并以集中展出的形式板房，并以展台向广大同学们解读、宣传音乐会。 横幅：两条 传单：200份 ， 并通过学校校园广播站进行广播，于校园报刊上面出示音乐会详细报道。
注：1、本期的展板主要是向同学们介绍音乐会的具体情况，以实际信息为主；
2、增加的两条横幅分别放于学校北校区门口和总校；
3、 音乐会当天上午，负责人安排人力将海报传单发放张贴到位，所有展板集中展出，海报具体内容为音乐会宣传。
本宣传方案是我们的草案，主要以大范围的宣传起到强势宣传的作用，我们将会根据具体情况进行修改。
十、活动流程流程：
1、个人演唱能力锻炼，
2、找钢琴专业同学进行伴奏排练，并相互磨合
3、前期宣传，审批场地，确定场地，邀请外联赞助
4、音乐会前一周确定嘉宾并发放邀请函；
聘请拍摄人员；开始布置和策划场地；制订节目单，进行彩排演出
音乐会准备期：
（1）从审批日起开始宣传制作 ，
（2）节目顺序的确定，
（3） 完成执行总计划
（4） 场地审批
（5）财政预算
（6） 音乐会现场物资准备
（7） 活动前期宣传（详见宣传计划）
（8） 请柬的送发
(9) 布置场地
(10) 接待
(11) 正式演出
（12）活动总结
十一、关于筹集音乐会费用
（初步预计：6000元）
1、联系学校和外联赞助
2、自己支付一部分
资金预算：灯光音响3000
舞台设计费500元
舞台背景大喷绘500元
宣传费300元
两条横幅200
服装租赁200元
五张海报共200元
300份宣传单共100元
请柬五十分份共200元
礼花棒2条共50元
节目单200份50元
十二、音乐会内容
1、曲目
（1）12首，含括著名意大利歌剧选段、古典中外艺术创作歌曲 、中国民歌等。
（2）初步方案已成型，目前在细化。
（3）确定以创作歌曲《我爱歌唱》出场，将此曲放在首唱以切入主题、渲染气氛。最后以一曲意
大利歌曲《请别忘了我》作为整场音乐会的结束曲目，一语双关，既表达自己的心声又唱出对所有到场嘉宾及观众的感谢。 同时也表现出即将离校的学子对母校的难舍的离别之情。
2、表演形式：演唱 以意大利语、中文为主
3、伴奏：待定
4、特邀助唱嘉宾：待定
5、曲目单：
十三 、总结：
策划方案 篇2主题： 新年礼物交换大会--这样的礼物给不给力！
地点： 宁德某ktv（具体由宁德代表协办）
时间： 20xx年2月1日
参加人员： 报名中
参加条件： 每人准备一份新年礼物，及100元入场费（暂定，根据物价另行调整）。
礼物标准： 价格不限，重在情谊。需包装完美，不易观察具体物品。
活动基本规则：
当场评出最给力礼品3份，分列1/2/3等奖。（奖品视参会人数而定）当场评出最不给力礼品3份，礼品主惩罚自行买酒一箱。
活动细则：
当天由主持人宣布
活动主办单位：
宁德老人会；宁德妇联；福宁麻将交流协会；宁德九龙会；
活动总策划： 7哥
主持人： 牙哥
财务： 阿ki
确定人员名单： 77、33、牙哥、阿ki、张浩楠、钱斐琦、黄山松、蔡玮虹、
陈瑜谨、邓捷、陈赞根、高阳、黄宇星、小韩、林宁丹、林凌、尤力、申晨
（陆续更新中）
赞助单位：（招商中）
策划方案 篇3一、活动主题：
关键词：狂欢、青春、激情、梦想、未来
二、活动目的：
1、进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学习、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。
2、丰富同学们的校园文化生活。
3、发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼
4、为进一年来表现突出的同学进行颁奖
三、活动地点：
xx。
四、活动策划主办单位：
学生会、校团委。
五、活动对象：
xx部全体师生。
六、晚会一阶段。
（一）总导演组：xx主任。
（二）舞台总监：xx
（三）各部门负责人：
1、第一项目组：节目组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
a、完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。
b、负责节目编排及晚会主流程的衔接。
c、主持人的选择，形象设计及台词审核。
d、准备好晚会所需的服装道具、伴奏带
2、第二项目组：宣传组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
利用海报（包括手绘海报）、横幅、等为晚会进行宣传。
3、第三项目组：后勤组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b、确定礼仪队人员（人数待定）。
c、物品购买及工作z制作。
d、晚会单日准备好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好 领导及老师
4、第四项目组：舞台组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
a、监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。
b、晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众席、嘉宾席的布置和拉幕道具清点。
5、第五项目组：机动组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
会期间，负责会场纪律秩序维持，以及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。
6、第六项目组：信息传递组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，以及现场节目统分，名次排比。
a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。
b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。
c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。
七、晚会二阶段。
1、主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定。
2、节目收集：于12月8日初选，（具体时间地点再定）由节目组负责
3、前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。
八、晚会三阶段。
1、晚会协调及进展期：主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。
2、节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化
3、舞台确定：又舞台组负责
4、物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。
九、晚会第四阶段。
1、晚会倒计时：晚会全过程确定（包括节目单确定）、末期宣传、 领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作z制作、费用确认。
2、彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，主席团监督进行第二次彩排及确定晚会最后流程。
3、末期宣传：由宣传组负责节目单的设计及发放。
4、所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到。
5、 领导邀请、工作z制作由后勤组负责。
6、提前对各种音响设备进行调试确认。
7、演员提前3个小时进入会场，准备好妆容，衣着。
8、观众提前一小时进入会场，现场安保人员就位。
9、晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行。
10、应急措施：
（1）下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
（2）任何一个节目在演出过程中发生重大失误，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退场，指导之后，再次出演。若再出现失误，取消演出
（3）如演出人员发生争执，请相关负责人迅速调节，调节不成，由代替人员补上或取消演出
（4）其他紧急情况发生时，由现场机动组即使处理注意：
十、晚会第五阶段。
晚会后期工作：
1、宣传组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放。
2、所有工作人员打扫会场。
补充：
1、分工不分家！导演组会观看进程并适当地调整工作。各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。
2、制作团队所有成员的手机必须保持24小时开机状态，并保证随时能联系到人。工作认真负责高效率，有任何问题及时上报。
3、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。非特殊情况，不允许任何团队成员在没清理完会场之前提前离开会场。
4、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。
当天晚会安排：
八点—九点全体工作人员签到。
十点指导老师召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人。
十一点准备舞台背景、灯光、音响及会场席位的布置。
十三点演员入场，准备衣着，妆容，表演道具。
十七点——十八点会场所有物品，装饰，道具，音响设备等全部确认完毕。
十八点礼仪队成员入位，观众入场，现场治安秩序人员各就各位；
利用影响设备播放乐曲，各工作人员各就各位。
十八点三十分晚会正式开始。
十一、经费预算。
奖品：80元。
场地布置：120元。
节目单：2.5元。
荧光棒：22.5元。
策划书：5元。
道具：50元。
食品和饮料：300元。
租用音响：60元。
总预算：640元。
策划方案 篇4具体 *** 作步骤如下：
一、市场调研，建立详实的档案资料：
1、客户的地址、邮编、电话、传真；
2、客户的负责人、所有人；
3、客户的规模：单体、连锁、经营状况；
4、客户的进货渠道；对客户进行级别评定，可分A、B、C三个等级：A级：当地有名的大门诊和连锁店；B级：规模相对较小，但经营效益较好的门诊或药房；C级：效益较差的便民小诊所和药房。
二、铺货
1、市场调研同时铺货，可节约时间；
2、A、B、C三类客户同时铺货，但A、B类客户要争取较高的铺货比例；
3、铺货形势以人员拜访为主，时机成熟可适当搞一搞推广会；
4、铺货数量首次不宜太大，待摸清月销量后，再制定详细的铺货量；
5、铺货时可多品种一起推广，可以介绍品种的优势、缺点及其他客户的销售情况；
6、铺货一定要按客户名称、品名、数量、日期等详细的做好铺货纪录，注明当日客户值班人员，并请其中某人签收；
7、铺货要尽量争取现款现货，如有赊销，要严格控制数量；对于小诊所、小药店和个体连锁信誉不佳者要坚持现金原则铺货，在启动期如不能铺货，也不要急，待市场启动后，只要有利可图，不愁货铺不开；
8、对于药房，铺货价格应高于门诊（诊所）的铺货价格，以防止其降价竞争冲乱价格体系；
9、对于我们来说，铺货不是目的，销售才是关键，在铺货中不要急躁；同时，对待客户所有人员始终要充满友善、热情、微笑；要树立为客户赚钱的理念。
三、加强公司的宣传，创造更多的销售机会。
1、铺货和拜访时，应加强产品的理货工作，产品本身就是最好的广告，因此要争取最佳的陈列位置。
2、根据不同的客户制定不同的宣传布置方案，但必须遵循以下原则：⑴要争取进店消费者第一眼就能够看到；
⑵宣传用品的粘贴、摆放要规范，要产生美感；
⑶宣传布置要尽量独特、有个性；
⑷要与客户协商好，争取支持。
四、人际关系要到位，拜访、慰问是营销的重要环节。
1、拜访、慰问的主要对象是门诊主任、医生、经理、营业员等
2、拜访、慰问的好处：
⑴顺利地实现铺货和回款；
⑵得到有利的陈列位置和宣传位置；
⑶使医生、营业员等成为企业的业余推销员，以促进产品，以促进产品的销售；
⑷可以有效防止断货和脱销；
⑸便于及时掌握市场动态，尤其是竞争对手的情况，做到知己知彼，时刻掌握主动权。
3、在拜访中始终要保持自信、友善、热情、微笑、诚信的精神面貌。
4、在拜访中要主动帮助客户解决一些问题，如换货及其他有关问题等。
5、要合理制定拜访路线和频率，注意维持老客户，开拓新客户，只有这样，才能保证销售业绩稳步增长；
6、拜访过程中要合理地使用礼品，掌握人的心理，有节制地发放礼品，既要让对方感觉礼品的珍贵以及企业对他的重视，也能有效的节约销售成本。
五、加强信息反馈工作，为营销决策服务。
1、注意收集各类信息，如人员变更、地址变更、进货渠道变更以及经营状况、竞争对手相关情况、自己产品销售情况及其他相关情况；
2、坚持有目的、有准备地收集信息，并进行分析、、归纳；
3、加强信息的双向交流，并保持通畅，保证下面的信息及时传上来，上面的政策方案及时传下去。
六、合理使用各种促销手段。
1、发放产品目录和宣传单；
2、特殊产品（如专科产品）可在人流量大、效益好的门诊中播放电视专题片；
3、发放具有科学性、可读性、针对性的宣传小册子，如《高血压防治指南》等。
策划方案 篇5一、活动背景
举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。
二、活动目的
1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。
3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。
三、活动口号
用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求
四、指导单位
天心区残联、裕南街街道残联
五、主办单位
天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心
六、活动时间
20xx年5月18日上午9点到11点
七、活动地点
湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼)
八、活动邀请人员与单位
市区残联、街道相关领导
社区残疾朋友、居民
李丽心灵教育中心工作人员
社会爱心人士、志愿者
媒体记者
建议你去四川美院进修四川音乐学院2006年研究生课程进修班招生简章
一、招生对象及条件：
1、拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德优良，愿为社会主义音乐文化建设事业而勤奋学习。
2、原则上应具有大学本科学历或学士学位；对少数取得突出成绩者可放宽到大专学历（应是国民教育系列）。
3、身体健康，年龄一般不超过45周岁。
二、学制：两年。
三、生源及招生人数：面向全国招收60名学员。
四、报名及考试时间：
1、2006年6月13日——7月1日（节假日除外），报名者持学历、学位证书原件及复印件和所在单位介绍信以及单位盖章的推荐意见（推荐意见应包括对报名者的政治、思想、品德和专业评价）到四川音乐学院研究生部办理报名登记手续，领取报名登记表。交一寸正面免冠同底近照4张。
2、经审查符合条件者，发给准考证。
3、考试时间：2006年7月9日（具体安排另行通知）
五、录取：根据考试成绩择优录取，于2006年9月开学。
四川音乐学院研究生部电话：（028）85430277
【各专业考试内容】
一、作曲：
?器乐作曲
? 音乐作品分析
?钢琴演奏（复调、乐曲各一首）
二、作曲理论：
?专业
?音乐作品分析
?钢琴演奏（复调、乐曲一首）
三、视唱练耳：
?视唱练耳
?音乐作品分析
?钢琴演奏（复调、乐曲各一首）
四、录音艺术与计算机音乐
?专业
?音乐作品分析（含视唱练耳）
?钢琴或电子合成器、吉他、贝司等电声乐器演奏（练习曲、乐曲各一首）
五、指挥：
?专业（指挥一首管弦乐曲或一首合唱曲）
?音乐作品分析
?钢琴演奏（复调、乐曲各一首）
六、音乐史：
?中西音乐史专业（分《中国音乐史》、《西方音乐史》方向）
?音乐作品分析
?面试（演奏或演唱一首作品：口试。）
七、民音理论：
?民族音乐理论专业（分《民歌》、《说唱》、《戏曲》、《民族器乐》、《宗教音乐》、《少数民族音乐》方向。）
?音乐作品分析
?面试（演奏或演唱一首作品；口试。）
八、声乐：
?演唱（艺术歌曲二首）其中美声唱法需演唱一首歌剧选段；民族唱法需演唱一首中国歌剧选段。
?音乐作品分析
?视唱练耳
九、民乐：
?专业（不同风格乐曲二首）
?音乐作品分析
?视唱练耳
十、钢琴：
?专业（复调乐曲一首、大型奏鸣曲或协奏曲一个乐章）
?音乐作品分析
?视唱练耳
十一、管弦：
?专业（乐曲一首、奏鸣曲或协奏曲一个乐章）
? 音乐作品分析
?视唱练耳
十二、高师声乐教学
十三、高师钢琴教学
?专业（演奏乐曲二首）
?音乐作品分析
?视唱练耳
十四、手风琴
?专业
?音乐作品分析
?视唱练耳
十五、中国画：
?工笔人物：线描（工笔人物），素描
?水墨人物：线描，水墨写生（人物）
?水墨山水：线描，水墨写生（山水）
十六、油画：素描，油画
十七、雕塑：素描，泥塑
十八、装潢艺术：电脑设计，手绘技法
十九、环境艺术：
?室内设计：综合基础（中外建筑史、装饰构造、装饰材料），专业设计
?风景园林：综合基础（中外园林史、城市园林绿地规划、园林设计），专业设计
二十、工业设计（设计策划与设计管理、产品造型设计与开发、展示设计与施工）：创意与快题表现，策划与造型设计
二十一、动画：素描，动画设计
二十二、数码媒体艺术：摄影，非线性编辑
〖歌剧与艺术管理系〗
“歌剧与艺术管理系”是我院通过近三年时间酝酿、论证、筹备，为顺应社会与时代的需求、健全四川音乐学院专业学科而于2003年正式开设并面向全国招生的专业大系。该系目前包含“歌剧表演”与“公共事业（艺术）管理”两大专业学科，由我国著名歌唱家，音乐教育家教授郎毓秀负责主持工作。
一、办学规模
2003年“歌剧与艺术管理系”两个专业三个专业方向共招收学生86名，随着教学、管理经验的丰富和学科建设的日益成熟，招生人数将逐年增加。2004年 两个专业五个专业方向预计招生人数为260名。学院根据高校扩招后几年来的实际经验，为该系制定了歌剧表演专业必须“严进精出”，艺管专业则应“宽进严出”的治学原则，力争创建四川音乐学院新的品牌专业。目前该系配备有专兼职教师40名，其中教授8名、副教授12名、讲师9名、助教11名。教学设施方面，除公共课、文化课与专业基础课教室外，配备有专业教学琴房12间、形体教室3间、大小排练厅各1间、数十间学生琴房流动使用。已基本具备了国内一流的教学条件。
二、学科简介 歌剧表演专业（四年制本科）
以培养高水平、高素质的歌剧、舞台剧专业演员为教学目的。学生经过严格的专业考试入学后，除了美声、民族唱法的声乐专业训练外，必须接受舞台语言、戏剧表演、外国声乐语音、形体舞蹈、歌剧排练等表演类专业科目的训练，同时还要完成“歌剧概论”、“歌剧赏析”、“中外音乐史”、“西方戏剧史”等专业基础课及其他音乐类基础课程。该专业学生毕业后，将由学院向国际、国内高水平专业演出团体推荐就业，成绩优异的毕业生将留校任教或继续深造。该专业主要课程的教学工作是由在郎毓秀教授带领下的一批川音资深专家、教授和部分优秀中青年教师负责，在科学、严谨的教学过程中还为学生提供大量的观摩、实践、演出机会，以积累良好的专业素质。
郎毓秀教授：中国著名女高音歌唱家、音乐教育家、全国人大代表、全国政协委员、中国文联委员、四川省音乐家协会副主席。1934年进入上海国立音乐专科学校，师从俄籍专家苏石林先生。同期为百代唱片公司录制了《天伦》、《杯酒高歌》等数十张唱片，风行于亚洲华语地区。1937年考入比利时布鲁塞尔皇家音乐学院，1941年以优异成绩毕业回国。1944年出任四川省立艺术专科学校声乐教授。1946年赴美国俄亥俄州辛辛纳提师范学院及音乐学院进修，于1948年获硕士学位回国，出任成都华西大学音乐系主任。建国后，受党和国家的邀请，担任西南音乐专科学校（1959年更名为四川音乐学院）声乐教授、声乐系主任。 郎毓秀教授作为女高音歌唱家享有极高的国际声誉，与周小燕、喻宣萱、黄友葵一起被国际声乐界誉为“中国四大女高音”。作为音乐教育家，她桃李满天下、硕果累累，为国家培养了一大批音乐表演人才和音乐教育人才，而且撰写、翻译、出版了大量的音乐教学著作，如：《卡鲁索的发声方法》、《歌唱学习手册》、《伊莉莎白舒曼的教学》、《玛丽亚．卡拉斯生平》、《美声学派的原理和实践》等
三、学科简介 公共事业（艺术）管理（四年制本科）
随着时代的前进和社会的发展，我国各个领域的专业管理人才需求量日益增大，尤其是在文化艺术产业方面，既懂艺术又善管理的专业管理者可说少之又少。从2000年到目前为止，全国仅有五所正规艺术院校开办了“艺术管理”这一高等教育专业学科。
我院的“公共事业（艺术）管理专业”目前包含有四个专业方向：文化艺术管理 文化艺术行政管理 艺术评论 演艺策化
为了培养出合格的复合型艺术管理人才，我院为该专业设置了多门针对性、实用性极强的必修、选修课程，如：《中外艺术史》、《艺术鉴赏》、《公共关系学》、《市场营销学》、《商务心理学》、《大众传播学》、《新文学》、《行政管理学》、《外语》、《现代汉语》、《钢琴》等等。各项专业课程的指导教师都是在各自领域内着有建树的专家学者，学院还持续不断地邀请国际，国内的专家、学者进行讲学和交流，与国家文化部文化市场发展中心、中国演出家协会等部门建立联系，共同探讨、研究“艺术管理”这一新兴学科的发展。并得到了著名学者、艺术管理理论家胡月明先生对该专业的帮助、指导。
胡月明:中国演出家协会理事。毕业于东北财经大学商业经济管理专业。1999年读取注册会计师方向研究生，北京大学首届CFO（财务总监）研修班毕业。曾就职于中国歌剧舞剧院，先后负责行政、财务、演出业务。现在文化部文化市场发展中心负责中国文化市场网（www.CCM.GOV.CN）的建设和开发。所著《演出经纪人》、《演出营销学》、《演出财税实务》等书成为演出经纪资格认证培训主要教材，并成为部分高校艺术管理专业教材。
四年的学习期内，学院将根据各个专业方向，为学生提供大量的实习机会，深入到文化艺术产业、市场、公司、活动中去积累丰富的管理实践经验，并通过“成功案例分析”、“虚拟案例 *** 作”等具体教学活动来拓宽专业视野。学生在学习掌握了各项专业、基础课程外,还必须考取《微软计算机认证》、《策划师认证》、《经济师认证》、《国家级普通话合格证》等多项证书。
该专业毕业生的就业渠道以与文化艺术产业相关联的管理职业为主，比如：演艺策划师、艺术经纪人、制片人、演艺项目经理、舞台监督、剧院经理、广告从业者、娱乐记者（编辑）、娱乐传播主持、政府机构文宣官员、企事业单位文宣干部、艺术教育管理者、艺术教师等等。
对于歌剧与艺术管理系，学院的总体要求是：
办学宗旨 — 注重专业基础，提升全面素质、适应社会需求、培养新型专业人才
办学目标 — 成为社会信誉良好,学生就业前景广阔、学科建设科学完善的高等艺术教育品牌
歌剧与艺术管理系主要教师介绍
歌剧表演专业主科声乐带头人 意大利语音、法国语音教师 郎毓秀教授：
中国著名女高音歌唱家、音乐教育家、全国人大代表、全国政协委员、中国文联委员、四川省音乐家协会副主席。1934年进入上海国立音乐专科学校，师从俄籍专家苏石林先生。同期为百代唱片公司录制了《天伦》、《杯酒高歌》等数十张唱片，风行于亚洲华语地区。1937年考入比利时布鲁塞尔皇家音乐学院，1941年以优异成绩毕业回国。1944年出任四川省立艺术专科学校声乐教授。1946年赴美国俄亥俄州辛辛纳提师范学院及音乐学院进修，于1948年获硕士学位回国，出任成都华西大学音乐系主任。建国后，受党和国家的邀请，担任西南音乐专科学校（1959年更名为四川音乐学院）声乐教授、声乐系主任。郎毓秀教授作为女高音歌唱家享有极高的国际声誉，与周小燕、喻宣萱、黄友葵一起被国际声乐界誉为“中国四大女高音”。作为音乐教育家，她桃李满天下、硕果累累，为国家培养了一大批音乐表演人才和音乐教育人才，而且撰写、翻译、出版了大量的音乐教学著作，如：《卡鲁索的发声方法》、《歌唱学习手册》、《伊莉莎白舒曼的教学》、《玛丽亚．卡拉斯生平》、《美声学派的原理和实践》等。
歌剧表演专业主科声乐教师 黄文宇 教授 硕士研究生导师
1944年毕业于西南音乐专科学校，先后师从与郎毓秀、蔡绍序、李书年、刘安煌。1957年在罗马尼亚声乐专家奥克塔夫.克里斯库教授的“声乐进修班”结业。同一时期在多位名家的指导下，系统的研究、学习了各种戏曲、曲艺的声乐技术，并在多部歌剧作品中担任主要角色。曾担任四川音乐学院声乐系民族声乐教研室主任。从教四十九年，学生遍布祖国各地，大部分从事专业声乐艺术工作，成为各个文艺团体、艺术院校的主要力量，并多人多次获取国家级大奖。
歌剧表演专业主科声乐教师 刘崇义 教授
国家一级演员、中国音协会员、中国民族音乐学会会员、中国曲艺家协会会员、四川省音乐舞蹈研究所客座研究员。1965年毕业于四川音乐学院声乐系。从事声乐教育工作近四十年来，为国家培养、输送了大量的声乐表演、声乐教育人才，并在专业学术领域取得了丰硕的学术成果。
歌剧表演专业主科声乐教师 蓝幼青 教授 硕士研究生导师
著名声乐鉴定专家、评论家、归国华侨，毕业于中央音乐学院，国内多家艺术院校客座教授，从教时间长达48年。主要作品有：《外国声乐教材》（上、下册，译著）、《歌唱与咬字》、《声乐教学中的装饰音的运用》、《声乐教程》（与汪明洁等合著）等。多次担任：四川音乐学院硕士研究生答辩委员会主席、教师专业教学论文鉴定委员会委员。通晓意、德、英、俄、日、印尼等国的专业语音。
公共事业（艺术）管理专业《新文学概论》教师 卢泽明 副教授
生于1965年，系湖南籍人士。毕业于重庆大学，原本工科。以湘人执拗之精神，好社会之公义, 遂投身新闻业，1998年，参与《商务早报》筹建，后为该报编委。2002年受聘于《成都晚报》，任副刊部主任。是成都新副刊的肇始者，亦是成都报业新闻评论版之创始者。以布芒为笔名，在新闻时政、文化艺术等领域多有见解，发表评论近200篇，为著名评论人。系资深新闻人和报纸副刊专家。虽偶于高校讲学，亦时博学子满堂叫好，然仍深知教书、育人、授业、解惑之任重道远，故常汗颜于学海之中。
专业咨询电话:028—85430081 85430610
传真:028—85430610
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