学校简介 学校开设的机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、模具设计与制造和计算机及应用专业是自治区示范专业，办学特色突出。2教学设施编辑学校占地面积 54804.09 平方米 , 现有建筑面积 65316平方米，学校开设有18个专业，其中机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、模具设计与制造和计算机及应用专业是自治区示范专业，学校各类藏书达16万多册，文体设施齐全，文化生活与娱乐活动丰富；建有以宽带接入方式和互联网相联的100M到桌面的校园网及14间多媒体教室，并通过网络实现教学、学生、行政管理的信息化。教育教学设施、设备齐全，建有标志性、现代化、先进性的数控加工中心、可编程程序控制器 (PLC) 实验室、PCB板制作室、全数字化语音实验室、音视频实验室等 45 个实验实训场所。专业设备配置符合自治区规定。校园大门3教学师资编辑学校拥有一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍，现有在职教职工 225人，专任教师 138 人，高级讲师 49 人，讲师 68 人；研究生学历 21人，本科学历 105人 , “双师型” 教师 85 人，他们中有全国优秀教师、广西“五一劳动奖章”获得者、广西技术能手和南宁市能手。该校教师参加南宁市、自治区及全国各类技能比赛，均取得了优秀的成绩。4国际交流编辑与荷兰欧洲港商业学校交流
新年伊始，阳光明媚，该校喜气洋洋地迎来了2008年首位外国朋友——荷兰欧洲港商业学校校长杰莱先生。1月5日上午9点许，该校与荷兰欧洲港商业学校在办公楼6楼举行了交流座谈会，并就互派教师、师资培训、网络教学、文化交流等事宜进行了亲切友好的交流，并初步达成了合作意向。自治区国土资源厅副厅长黄日富参加了座谈会。
在座谈会上，荷兰欧洲港商业学校的校长首先介绍了该校的一些基本情况，他说，该校位于荷兰的鹿特丹，是一所国际化的商科学校，主要向社会输送商业人才。学校拥有强大的交流网络和师资队伍，现有1000多名在校学生，100多名专业老师和70多名教授。目前已经和北京和上海的一些学校开展了教学交流，取得了较好的效果。该校与荷兰欧洲港商业学校亲切交流该校校长许贵林向客人介绍了学校的一些基本情况。自治区国土资源厅副厅长黄日富指出，该校是一所行业学校，在国家大力发展职业教育的大好环境下，应努力提高自身的竞争力，其中与国外的学校开展交流学习是一个很好的方式。他认为，两所学校可以在互派教师学习和文化交流方面进行合作，为两国的学生开拓视野、增长见识提供一个交流平台。
随后，自治区国土资源厅副厅长黄日富和该校领导陪同欧洲港商业学校的校长参观了该校校园和数控实训中心。
与新加坡南洋理工学院交流
2008年4月23日，该校迎来了08年第三批跨国职业教育交流伙伴——新加坡南洋理工学院。
当天上午9时，新加坡南洋理工学院院长林靖东一行4人在广西教育厅教师培训中心、外语培训中心副主任吕青和广西国土资源厅领导的陪同下来到了该校，并校办公楼6楼举行了职业教育交流会，两校就师资培训、教学管理等事宜进行了亲切友好的交流。参观机电一体化实训室在交流中，该校校长许贵林向客人介绍了学校的一些基本情况，并表示乐意与南洋理工学院交流合作，为两国的师生开拓视野、增长见识提供一个交流平台。南洋理工学院院长林靖东用音像资料介绍了该学院的基本情况。新加坡南洋理工学院 (NanYang Polytechnic) 成立于1992年，是新加坡政府所属的以理工科为主的高等教育学府，是新加坡政府为了满足新加坡不断飞跃增长的经济和对人才的需求而建立的五所国立理工学院之一。学校素来以学风严谨而受到教育界的高度评价，是一所被公认的、具有创新的综合性学院。学院内环境优美，其校区新建于1998年，集艺术与科技于一身，为广大学子提供了良好的学习环境。学校具有各种教学设施，师资力量雄厚，提供各种专业课程的文凭。学院着重培养与训练复合型人才，来支援未来新加坡社会的科技、经济、社会文化的发展。是新加坡社会的科技型人才储备基地。1999年10月，南洋理工学院获得了IS014000的环境管理系统证书，成为新加坡第三位获得此证书的学院。学院的专业设置有工程系 （电子、计算机与通讯工程/制造工程/机械电子工程）、信息科技系（信息工程学、商务信息学、多媒体信息技术）、工商管理系（会计金融、工商管理、金融服务、市场营销/传媒研究与管理、体育与保健管理）、设计系（数码媒体设计、工业设计）、生命科学系 （分子生物、化学制药技术）等。
随后，新加坡朋友参观了该校校园、仿真设计实训室、数控实训中心、机电一体化实训室、家电和音视频智能化实训室，并对该校教学、管理取得的成果大加赞赏。
与美国巴特勒职业与技术发展学校交流
该校2004年与美国巴特勒职业与技术发展学校开展国际交流，经多次交流，2006年两校签订了国际交流合作书，2007年4月美国巴特勒职业与技术发展学校师生共20人到该校交流，2008年3月共17人到该校交流。校领导代表学校给美国巴特勒学校赠送壮锦2007年10月，该校许校长一行4人对美国巴特勒职业与技术发展学校进行了回访；2008年10月，该校将派师生14人到美国巴特勒职业与技术发展学校开展国际交流；2008年后两校每年将定期派出师生开展交流，该校的每一位品学兼优的学生均有免费获得（学生只须出5000-8000元机票费，品学兼优特困生，由学校补贴）到美国交流的机会。
3月24日，那是个春暖花开的好日子。该校与美国巴特勒学校在东葛校区大礼堂隆重举行了两校师生交流活动启动仪式，真正拉开了中美两校交流活动的序幕。
当天上午，东葛校区大礼堂灯火通明，座无虚席，千余名热情好客的师生代表举着中、美两国国旗正着急地等待着来自远方的美国朋友。礼堂舞台上布置得庄严、大方。浅黄色的幕布上一条印着“广西机电工业学校、美国巴特勒技术与职业发展学校第二次交流活动启动仪式”“Guangxi Mech.&Elec.Vocational School Butler Tech &Career evelopment Schools The secongd exchange program opening cercmony”的红布横幅显得格外醒目，中美两国国旗并排立在舞台中间，显得既庄重又和谐。联谊会现场9点40分，17名美国师生在该校领导和英语老师的引导下依次进入会场，顷刻间，礼堂形成了一片欢乐的海洋，雷鸣般的掌声和欢呼声交集在一起，1千多面两国国旗同时挥动起来，其场面颇为壮观。 欢迎和启动仪式由该校党委书记校袁良国主持，他首先向客人介绍了参加仪式的学校领导和师生代表。接着，美方项目负责人李莎小姐介绍了这次到该校交流访问的领导和师生。他们当中有学电子商务的，有学农业的，有学护理专业的，有学计算机应用专业的，有学网络营销专业的，有学生物技术专业的，有学建筑专业的等等。每介绍一位师生，大家都报以热烈的掌声。之后，校长许贵林热情洋溢地致欢迎词，欢迎美国巴特勒学校师生再次来到我们广西机电工业学校，并预祝两校在未来的7天交流活动中取得圆满成功。
启动仪式上，校长许贵林代表学校向美国巴特勒学校赠送了一幅写着”海内存知己，天涯若比邻——广西机电工业学校赠”字样的壮锦， 校领导给每位美国朋友赠送了绣球纪念品。
启动仪式后，美国巴特勒学校师生在该校领导的陪同下兴致勃勃地参观了学校优美的校园环境、宣传长廊、多媒体网络电教室、数控实训中心、可编程序控制器PLC 实验室、家电音视频智能化实训室、CAD/CAM（计算机辅助设计与制造）设计室、机电一体化实验室等。每到一处，美国师生都饶有兴趣地举起相机喀嚓喀嚓拍过不停，他们还时不时地询问正在实习的中国学生，中国学生也友好、从容地认真作了回答，并赢得了美国师生啧啧称赞。2009年 4月14日上午，广西机电工业学校在校礼堂举行热烈的欢迎仪式，喜迎美国巴特勒技术与职业发展学校师生一行19人的到来。
广西机电工业学校2004年与美国巴特勒技术与职业发展学校开展国际交流，经过多次洽谈，2006年两校签订了国际交流合作书。自2005年美国巴特勒技术与职业发展学校首次来广西机电工业学校交流到今，这是第五次到该校进行学术交流。
早上9时，广西机电工业学校校长许贵林，党委书记袁良国和各部门中层领导以及学校学生在学校大门迎接贵宾的到来。同学们手捧鲜花和彩旗，面带笑脸夹道欢迎盼望已久的美国朋友的到来。美国朋友们身穿中国红的T恤衫，表达了他们对中国朋友的友好。
在欢迎仪式上，许贵林校长在致辞中说，美国巴特勒职业与技术发展学校第五次来我们学校进行学术交流，一次比一次亲切，我们对他们的到来表示由衷的欢迎，希望我们的友谊长存。美国领队莉沙老师在欢迎仪式上说，我们很高兴能再次到广西机电工业学校学习，感谢你们的热情招待。许校长代表学校与美国朋友互赠纪念礼物，许校长为美国朋友赠送了一个小型的铜鼓，而美国朋友的礼物同样很精致。美方领导发言此后，美国朋友参观了该校的实验（训）室。莉沙老师很感慨学校的变化，她很高兴的说，广西机电工业学校发展很迅速，这次来看到学校引进了很多先进的器械，学校的环境也改变了很多，新的塑胶 *** 场为校园的美化增添了不少光彩。
此次，美国巴特勒职业与技术发展学校将在广西机电工业学校为期7日的交流，广西机电工业学校和到访的美国客人期待着各项活动的进行。
2009年4月16日，美国巴特勒技术与职业发展学校师生一行19人到广西机电工业学校友爱校区开展大联欢活动。
当天上午9点许，美国巴特勒技术与职业发展学校师生来到友爱校区。在那里他们得到了手摇中、美两国国旗，口中不停高呼“Welcome ，Welcome! Warmly Welcome！”热情好客的友爱校区师生的热烈欢迎。
在布置得象过节一样漂亮的友爱校区7个教室内，中美两国师生进行了零距离的亲密接触和友好交流。友爱校区的学生为美国师生表演了精彩的民族舞、街舞、魔术、吉他演奏、中英文绕口令、现场书法、绘画等节目；美国师生则演唱了美国乡村歌曲和表演了美国现代舞蹈，并与中国学生一起开展了“缺椅子”、“你做动作，我来猜”等互动游戏。另外，美国师生利用相册、电脑等载体，充分展示他们国家的地理环境、人情风俗以及他们的家庭、个人学习、活动、工作等情况。在短短的1个多小时里，中美两国师生尽情地体验着彼此带来的欢乐和祥和。在教室里，他们互邀合影、签名留念，其乐融融。
10点40分，在友爱校区球场上更是热闹非凡。首先是身着盛装的几个女学生为美国朋友表演了一段精彩的歌舞。接着，两校百名师生共同欢跳了大型、热情奔放的“兔子舞”、“民族风情集体舞”、滑稽搞笑的“美国农场小鸡舞”、“百人钻山洞”、还有激烈的“四人板鞋比赛”、“抛、接绣球比赛”、“12人组跳绳比赛”、“多人多足竞走比赛”等等。5比赛荣誉编辑该校在2008年5月12—14日举行的全区中等职业教育技能比赛暨全国赛广西区中职选拔赛数控技术比赛中成绩斐然，硕果累累。在各项比赛中荣获一等奖3个，二等奖5个，三等奖3个。其中数控铣项目包揽了两个一等奖，数控车项目获得了一个一等奖和一个二等奖；动漫制作项目获得了一个二等奖和一个三等奖，企业网构建项目获得一个二等奖，园区网构建获得一个三等奖，机电一体化设备组装与调试项目获得一个二等奖和一个三等奖，电子产品的装配与调试项目获得一个二等奖，可喜可贺。 获奖影照(8张)
2009年全区中等职业比赛6学校校庆编辑10月11日，广西机电工业学校迎来了建校50周年庆典，同时也迎来了广西机电技工
学校建校30周年庆典。在这个喜庆的日子里，各级领导、各界校友欢聚一堂，回顾过去，畅谈现在，展望未来,共叙师生情、同学情、学友情，共商学校发展大计。
当天上午，美丽的广西机电工业学校校园鼓乐喧天、欢歌笑语、彩旗飘扬，处处洋溢着欢乐喜庆的节日气氛。9点许，隆重又热烈的庆典大会开始，广西国土资源厅副厅长黄俊华、纪检组长罗卫国、副巡视员唐解凤、总工程师田凤鸣、广西地质矿产勘查开发局局长李水明、副局长段建宝、广西测绘局副局长陈仲怀以及教育厅职业与成人教育处副处长李栋学、广西劳动和社会保障厅培训就业处副主任王宏、李博以及兄弟学校的领导参加了庆典大会。黄俊华副厅长和李水明局长在庆祝大会上分别作了发言，他们对学校五十年来的努力和发展给予肯定，对学校五十年取得的成绩表示由衷的祝贺。
校长许贵林在会上深情地回顾了学校的发展历程。学校之所以始终保持着旺盛的生命力，保持着强劲的发展势头，依靠的是上级主管部门的正确领导，是历代“地校人”同心同德、坚韧不拔、执着追求、开拓进取、艰苦奋斗的结果。庆典结束后，自治区国土资源厅黄俊华副厅长、广西地质矿产勘查开发局局长李水明等厅局领导为学校校史馆揭牌，并参观了校史馆。接着，自治区国土资源厅黄俊华副厅长、副巡视员唐解凤与学校师生、校友一起观看了学校的庆典汇报演出。
建校50年来，学校为国土资源系统和社会培养了一万五千多名毕业生。毕业生遍布区内外各个领域，为广西的国土资源开发与管理，尤其是为地质找矿事业的发展做出了积极的贡献。下午三点半，优秀校友代表谢风闪、谭建政以及格兰仕集团的人事处长江莉应邀参加学校的报告会，给07、08届的学生上了重要的
一课。前辈们的成功激励了在场的每一个学生，掌声在礼堂里经久不衰。
五十春秋山重水复历尽崎岖，万千桃李花荣果硕香遍南疆。我们深信：在各级领导、社会和各届校友的关怀下，学校这艘经历半个世纪风雨又富有生机的航船一定能承载着母校师生的新的梦想，借五十周年校庆的强劲东风，在教育教学的碧海上乘风破浪，扬帆远航，再创辉煌! 校庆照片(11张)7就业与升学编辑学校所开设的专业与社会需求紧密相连，注重培养学生的综合素质、实行“文凭加技能证书”制度，学生毕业时可同时获得毕业z书和职业资格证书，使毕业生能够很快适应工作岗位的需要，受到用人单位的欢迎。就业区域除在广西境内外，还分布到浙江、广东、江苏等地。该校与多家企（事）业单位建立了良好的就业网络，毕业生的就业率始终保持在 95% 以上。所有毕业生均有机会升入对口高职院校继续深造学习。
中国传统工艺美术是中华民族智慧的结晶，在现代设计中应用传统工艺美术，可以使现代设计作品既具有传统性又具有现代性，满足现代人对高雅艺术的追求。下面是我为大家整理的工艺美术毕业论文，供大家参考。
工艺美术毕业论文范文一：现代设计中传统工艺美术的创新应用摘要：中国传统工艺美术是中华民族智慧的结晶，在现代设计中应用传统工艺美术，可以使现代设计作品既具有传统性又具有现代性，满足现代人对高雅艺术的追求。文章首先简要介绍传统工艺美术的内涵和特殊价值，然后重点阐述传统工艺美术和现代设计的融合以及传统工艺美术在现代设计中的创新应用。
关键词：传统工艺美术现代设计融合创新发展理念
传统工艺美术是中华民族重要的传统艺术，在现代设计中应用传统工艺美术，可以使传统工艺美术在现代设计理念下得到不断改进与更新，在现代文化艺术百花园中绽放更加绚丽的光彩，从而有力地推动中华民族传统艺术的传承与创新。很多现代设计师从传统工艺美术中找到创作灵感，使现代艺术设计作品蕴含丰富的民族传统文化和浓厚的审美艺术情趣，使现代艺术设计作品更好地走向世界。
一、中国传统工艺美术的内涵和特殊价值
1.中国传统工艺美术的内涵
中国传统工艺美术是运用各种材料和工艺设计制作出的能满足人们物质和精神需要的人工造型的统称。中国传统工艺美术是中国造型艺术的核心，具有实用性和审美性。传统工艺美术作品能体现创作者的个人情感和情趣爱好，在视觉上能引起受众的情感共鸣和独特感受，是实用性和审美性的统一体。现代服装设计、室内装饰设计、商业招贴广告设计都注重增强设计的实用性和艺术性，不断提高人们的生活品质。
2.中国传统工艺美术的特殊价值
其一，文化的标志性。一些传统工艺美术作品是我国重要的非物质文化遗产，如中国传统的青铜工艺，其冶铸技术之先进、装饰雕刻之精美、文化内涵之丰富，是举世无双的，它是中华传统文化的重要标志之一。其二，技艺的特殊性。传统工艺美术技艺是传统文化、民族精神的具体体现。如漆艺，有史料记载的就达数百种，但如今很多已经失传，现存的漆艺水平普遍达不到历史的高度。其三，经济的无价性。无论是彩陶艺术还是佛雕艺术，其精品的艺术价值与经济价值难以估算，可以说价值连城。如，中国元代瓷器《鬼谷子下山图》青花罐、南京云锦、成都蜀锦、苏州宋锦、广西壮锦与乔家大院、北京故宫、西安兵马俑等都是我国传统工艺美术的无价之宝。其四，精神的凝结性。我国传统工艺美术是中华民族世世代代的智慧结晶，其物质实体反映了当时的物质生产和文化水平，其造型、色彩、装饰等视觉形象体现了当时的审美观和价值观。所以，我国传统工艺美术具有亟须传承的精神价值。
二、中国传统工艺美术和现代设计的融合
当代，中国传统工艺美术与现代设计的融合是必然趋势，现代设计需要传统工艺美术来充实、丰富，使作品既有民族感又具现代感。中国传统工艺美术的创新发展需要遵循市场规律。现代社会已步入经济全球化时代，中国经济要想在世界经济中独领风骚，现代设计必须引领社会时尚潮流，必须更多地融入中国传统文化元素，使设计作品底蕴更深厚、底气更充足，呈现出独特的东方文化魅力，让世界了解中国，让中国走向世界。如，在现代平面设计中应用剪纸艺术、皮影艺术、年画艺术，能使作品更具灵活性、更富有生命力。此外，这些传统艺术元素还直接推动了中国动画的发展。凤翔的泥塑艺术和景德镇的陶瓷艺术都具有较高的审美观赏价值。在现代包装设计中运用泥塑和陶瓷器皿上的花纹，可以使现代包装呈现出传统文化特色和民间艺术风格。
三、传统工艺美术在现代设计中的创新应用
1.设计思想的创新
在现代设计中应用中国传统工艺美术，不是简单地照搬照抄，而是要把儒、释、道的思想融入产品的形态、色彩、功能设计，以现代审美观念改造、提炼和运用中国传统元素，追求天人合一、自然无为的思想境界，强调人与自然的和谐统一，使设计富有鲜明的时代性和民族性。
2.设计形态的创新
中国古人一向认为天圆地方，所以在钟鼎、器皿的形态设计中都运用了方与圆的元素，并赋予其特定的含义。现代产品设计者要结合产品的使用功能进行科学、合理的设计，对传统精神与传统造型进行深度加工提炼，使设计契合现代美学思想，实现传统艺术和现代艺术的高度融合。
3.设计色彩的创新
中国古人运用的色彩蕴含了阴阳、五行、中庸的精神内涵，贯穿了生动传神的美学理念。现代设计师应该先对传统色彩进行深刻感悟，然后进行再加工、再提炼、再升华，要符合现代社会的时尚潮流，以此表达人们对美的向往和追求，使设计具有旺盛的生命力和艺术活力。
四、结语
中国传统工艺美术是中华民族智慧的结晶，现代设计在理念、形态、色彩等方面，要在吸收外来文化的同时不断地注入民族血液、融入中国传统工艺美术，使中国传统文化元素与现代美学理念相结合，创造出富有东方韵味的现代设计作品，使中国传统工艺美术永葆生机与活力。
参考文献：
[1]赵娜.浅谈中国传统工艺美术设计的发展.现代园艺，2011(5).
[2]王利达.浅谈中国传统工艺美术设计的发展和创新.中国电子商务，2012(2).
工艺美术毕业论文范文二：传统工艺美术品牌化建设思路摘要：随着工业化的发展，工艺美术以崭新的面貌适应着新的环境。由于人们生活方式和对生活需求的不断变化，使得传统工艺美术逐渐失去竞争力。传统工艺美术要想继续保持旺盛的生命力，必须借用品牌理念，确定一个合理的品牌定位，通过不同媒介和大众进行交流沟通并传递品牌价值，使人们了解该工艺美术品类的故事，进而产生信任感。文中借用科勒模型，对品牌的要素和品牌联想进行阐述，并对工艺美术品牌策略的构建进行讨论。
关键词：工艺美术品牌体验价值联想
在历史文化长河中工艺美术是一种凝结人类智慧结晶的创造性活动。通过特定的工具和手段打造了一个完整的人类生活方式。毋庸置疑，工艺美术的每一次飞跃都伴随着科技和经济的发展。工业化、科技化、批量化不断推动着工艺美术以崭新的面貌适应着新的环境。同时，由于人们生活方式和对生活需求的不断变化，使得传统工艺美术逐渐失去竞争力。传统工艺美术逐渐失去了垄断地位，被大批量的工业化设计产品所取代。这使得工艺美术不再为少数的达官贵族服务，转而服务于人民大众。从事工艺美术创作的工作者，不应该仅仅将注意力放到工艺品制作本身，更应该顺应社会化大生产的规律，将其作为一种能够提高消费者体验的商品，并通过品牌化的运作被市场所认可，从而起到传播工艺美术的目的。
一、科勒模型
科勒把品牌分为品牌感知和品牌联想两方面，他认为品牌联想是消费者同品牌长期互动所形成的，是人们对品牌认知的一种反映。通过对品牌联想的分析能够对品牌战略起到引导作用。品牌联想可以分为三大类：产品属性、产品利益和组织利益。
1.产品属性包括与产品有关的联想和与产品无关的联想。与产品有关的属性是指与消费者息息相关的满足消费者需求所必需的产品要素，也就是产品的功能性以及物理属性等。与产品无关的属性主要包括：价格、体验、品牌个性等。
2.产品利益联想是消费大众赋予该产品的价值内涵，利益联想分为三类：功能性利益、体验性利益和象征性利益。功能性利益一般指产品内在的功能性或者服务方面的特性产品象征性利益是产品的外在特征，一般与产品本身无关体验性利益则是消费者在消费产品时候的主观感觉，与产品的功能性和象征性紧密相联。
3.组织利益包括：组织规模、社会形象、组织文化、员工形象、组织历史、组织的营销策略。
二、传统工艺美术所面临的问题
1.工艺美术丧失了同现代人们生活方式的契合点。有些传统工艺美术简单照搬传统工艺和设计，忽略了对现代人们生活方式的研究，久而久之使传统工艺美术品离人们的生活越来越远。工艺美术的最终目的是要为人们的日常生活所服务，设计师应该在继承传统工艺和文化内涵的基础之上结合现代生活方式设计活化，以满足人们精神和物质需求的工艺美术作品。
2.工艺美术传承人待遇较低，传承问题比较突出。工艺美术大师的收入比较微薄很难维持带徒弟、房租、材料等基本开销，徒弟们常常因为生计问题简单学了一些技艺就另谋出路，或者干脆放弃学习该门技艺。个别工艺美术大师开设的工厂规模较小且定位不清晰，小作坊式的运作模式比较保守，使大师们都忙于维持生计很难静下心长期培养接班人。
3.工艺美术产品缺少品牌营销意识。在很多人眼中工艺美术产品离人们日常生活非常遥远，无论从材料还是工艺都不被大众所了解。同类技艺之间缺少雷同性比较强，无论在经营模式还是在产品创新上缺少差异化。工艺美术的发展离不开大众的支持，只有让更多的人了解工艺美术技艺，将品牌意识植入到工艺美术的传播中，赋予工艺美术产品更多的附加价值，才能被更多大众所了解，进而促进传统手工艺术的发展和传统文化的的普及。
4.缺乏系统的工艺美术技艺培训。工艺美术的从业人员素质参差不齐，作品基本是靠模仿，严重影响了工艺的发展。其主要原因在于缺少对于工艺美术从业人员的系统培训或者行业再培训。使得从业人员缺少对工艺美术技艺的创新，严重影响到了行业的发展后劲。
三、传统工艺美术品牌的构建
1.传统工艺美术品类在品牌建立的过程中，要注意品牌的传播。品牌应该具有叙事能力，每一个成功的品牌都有一些令人印象深刻的故事。作为具有深刻文化内涵的传统工艺美术品牌，应该对该品牌的历史和未来进行进行深入细致的分析，大力吸收该工艺美术品牌的优秀文化成果，在深化优秀成果的过程中，让当地的老手艺人和民众参与其中，不仅还原丰富了地域文化，也激发当地民众的保护热情，加快工艺美术品牌的传播与发展。
2.强化工艺美术手艺人的品牌意识。首先工艺美术手艺人需要建立知识产权意识，手艺人应该明确工艺美术是极具内涵的文化品牌。为了避免同一品类不同手艺人的纠纷，可以引入行业协会同手艺人所在企业合作的模式。在这种模式之下，企业必须经过授权才有资格生产和销售某一种产品。
3.传统工艺美术品牌推广要使品牌能够深植于消费大众内心。消费大众因为其生活环境、受教育背景不同，对工艺美术品牌的认识也不尽相同。尽管工艺美术品牌会逐渐被越来越多的人所认识，但品牌若想延续仍然应该往更深层次发展。应该结合工艺美术的品类特征和消费者的心理需求确定不同的品牌营销模式。在确定品牌定位之后，通过适当的推广对品牌进行持续宣传，以培育和发掘潜在消费群体，保持消费者对该品牌的热情。
4.传统工艺美术品牌的传播应该注意其广度。很多工艺美术品类不被大众所熟知，在品牌宣传和推广的过程中要注意和消费者进行情感上的交流，利用不同的媒介，例如网络、电视等，使消费者认识并产生信任感，同时满足消费者对工艺美术多样化的需求。
5.传统工艺美术品牌应该有清晰的品牌定位和品牌价值。品牌定位是在消费者或者潜在消费者心理的位置，它与消费者的利益和市场竞争紧密联系。虽然工艺美术品类是具有深刻文化内涵的产品，但是将其进行品牌化的打造还需要有一个清晰的品牌定位和富有感染力的品牌价值的传递。工艺美术品牌必须扎根于本民族的文化，才能寻找到属于该工艺美术品类的独一无二的特色，从而增加品牌竞争力，消费者在购买的过程中会通过视觉、听觉、触觉等感官了解所接触的工艺美术品牌，并且在和该品牌互动的过程中感知品牌的价值。如果该品牌的品牌价值正好能够和消费者产生共鸣，该消费者就会成为这一工艺美术品牌的忠实消费者。
6.加强工艺美术品牌的消费者体验。消费者大多是通过产品了解工艺美术品牌的，但这不足以建立起一个具有深远影响力的品牌。仅仅通过品牌名称和产品所建立起来的工艺美术品牌并不能够使消费者和品牌产生共鸣，消费者更多的是通过服务、环境等视觉、听觉、嗅觉和触觉等感官来感受品牌的价值。一个品牌给予消费者的感受越多就越有可能影响消费者的购买行为，一个多维度的品牌体验能够更有效的架起品牌和消费者之间的沟通。作为一个工艺美术类的品牌，同样应该注重多维度消费者体验的建立，通过标志、媒体宣传和服务等各个方面进行。在工艺美术品牌推广之前，要对目标消费群体进行深入的研究，通过有针对性的感官体验设计传递独特的品牌价值。
7.为工艺美术品牌注入新的元素。工艺美术虽然具有深厚的文化底蕴，但是随着时代的发展，人们的生活方式和审美观也在不断的进步，传统工艺美术应该根据时代的发展注入新的元素，让其新产品能够满足人们的生活和审美需求。
四、结语
传统工艺美术是人们智慧的结晶，打造具有特色的传统手工艺术品牌，不仅能够实现传统手工艺的可持续性发展，也是凸显地域文化特色、传承地域文化的必然趋势。通过建立品牌意识、注入新的设计元素、打造具有特色的品牌体验来传递独一无二的品牌价值，进而扩大广大民众对传统工艺美术的了解，激发他们的保护意识，使传统工艺美术能够不断地传承发展下去。
参考文献：
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[7]舒三峡.如何打造非遗文化品牌[J].《东方企业文化》，2012(18).
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