营销团队一般有哪些成员？求具体职位及职务

这需要视具体项目而定，职位与职务都是比较灵活的，除了核心的团队管理者，其他岗位是按需定岗，人员也是按需按岗定编。但通常，一个完整的营销团队——这里是指外脑型的营销团队，而非企业内部的营销团队——需要有两个层次的组织架构，第一层次是营销管理顾问，主要的职能是市场研究与营销策略管理，为客户企业提供具有针对性的营销解决方案；第二层次是销售工作的督导与执行，主要职能是协助委托企业的销售职能部门完成既定的销售任务，或者接受企业委托，直接参与销售。一般来说，第一层次，即营销管理顾问层次上的团队人员相对稳定，这属于团队的管理层，总负责人一般就是团队的组织者或是投资人，其他可能需要营销管理、法律、财务等领域的专家来构成专业的顾问团队。通常这类团队有两种不同的组织形式，其一是松散联盟，即团队各成员平时都有自己的工作，只有在需要时在聚在一起来做项目；其二是独立的企业，即专做这类营销顾问和营销代理的业务的企业。作为企业来说，就需要编制一些职能部门，但除了财务、企划、后勤一类的相对固定的职能部门，其他多为项目部，即依据项目而成立的临时部门，项目结束，这些部门要么取消，要么转到其他项目。因不同的市场与不同产品在销售流程与管理环节上有着很多不同，比如工业产品的销售主要是企业对企业，而民用品的销售则是企业对个人；另外在货物的市场流通环节上，有的产品销售，需要通过多层次的代理商，最后才到达终端消费者手中，而有的则需要入户推销，而有的可以通过网络来完成销售。因此，不同的营销策略下所采用的营销手段与模式会有很大区别，在市场执行层面上的岗位与人员编制以及人员的技能需求也随之千变万化。

绍兴文理学院是公办高校。

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。

绍兴文理学院(Shaoxing University)是一所经中华人民共和国教育部批准成立的普通全日制综合性高等学校，也是硕士学位授予单位，学校坐落于中国首批历史文化名城--绍兴。               

                               

学校概况

绍兴文理学院组建于1996年，由原绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校合并而成，此后绍兴卫生学校、上虞师范学校和绍兴建工中专等学校相继并入其前身可以追溯至1909年创立的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。

截至2015年6月，绍兴文理学院共拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖四个校区，校园占地面积1980亩，校舍总建筑面积75.6万平方米，教学科研仪器设备总值2.67亿元。

院系专业

截至2015年6月，绍兴文理学院设有人文学院、法学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工学院、机械与电气工程学院、土木工程学院、纺织服装学院、经济与管理学院、医学院、音乐学院、美术学院、兰亭书法艺术学院、体育学院、教育学院、上虞分院、继续教育学院18个二级学院和1个独立学院，开设65个本科专业。

河东校区：音乐学院、美术学院、继续教育学院

河西校区：化学化工学院、土木工程学院、纺织服装学院、机械与电气工程学院、体育学院

南山校区：人文学院、法学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、经济与管理学院、医学院、教育学院、元培学院的护理学专业

兰亭校区：兰亭书法艺术学院

上虞校区：上虞分院

镜湖校区：元培学院（除护理学专业外）

师资力量

截至2015年6月，绍兴文理学院共有教职工1874人，其中专任教师1238人。专任教师中具有博士学位的257人，具有硕士学位的624人，正高职称171人，副高职称351人；浙江省特级专家1人、浙江省有突出贡献中青年专家2人，全国优秀教师2人、省级教学名师4人、省级教坛新秀7人、浙江省“新世纪151人才工程”51人、浙江省高校中青年学科带头人32人，浙江省高校“钱江学者”特聘教授1人；另有外聘院士9人；有4个省级教学团队。

学科建设硕士学位授权一级学科（3个）：中国语言文学、工商管理、化学

硕士学位授权二级学科（13个）：文艺学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、无机化学、有机化学、高分子化学与物理、会计学、企业管理、技术经济及管理、建筑与土木工程（专业学位硕士）

浙江省“十二五”重点学科（8个）：中国语言文学、计算数学、原子与分子物理、化学、岩土工程、纺织材料与纺织品设计、护理学、工商管理

教学建设

国家特色专业（3个）：汉语言文学、生物科学、纺织工程

浙江省重点专业（3个）：生物科学、汉语言文学、工商管理

浙江省重点建设专业（7个）：会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化

浙江省"十二五"新兴特色专业（7个）：土木工程、自动化、书法、轻化工程、国际经济与贸易、微电子科学与工程、酿酒工程

浙江省实验教学示范中心（8个）：生物、电工电子、物理、化学、经济与管理、电子科学与信息、机械工程、医学

浙江省高校创新团队（1个）：中国语言文学与越文化研究创新团队

浙江省重点科技创新团队（1个）：功能化多孔材料与绿色替代技术创新团队

省级精品课程（22门，不全）：市场营销学、财务会计、生产与运作管理、国宝理论与实务、医学影像学、细胞生物学、电工电子实验与实训、语言学概论、人体解剖学、实变函数、现代汉语

科研机构

截至2021年6月，绍兴文理学院共有浙江省重点实验室3个，浙江省哲学社会科学重点研究基地1个，浙江省“2011协同创新中心”1个，建有国家级重点实验室和工程研究中心分中心5个；拥有浙江省高校创新团队1个、浙江省重点科技创新团队（合作）1个、浙江省高校高水平创新团队2个。

浙江省重点实验室（3个）：浙江省精细化学品传统工艺替代技术研究重点实验室、浙江省清洁染整技术研究重点实验室、这就是岩土力学与地质灾害重点实验室

浙江省哲学社会科学重点研究基地（1个）：越文化研究中心

浙江省“2011协同创新中心”（1个）：山体地质灾害防治协同创新中心

浙江省高校高水平创新团队（2个）：中国语言文学高校创新团队、越文化研究高校创新团队

浙江省重点科技创新团队（1个）：功能化多孔材料与绿色替代技术创新团队

楼主，您好，组建营销团队，需要注意以下问题：

首先，要确定一个良好的团队文化，这是自团队有人以来就信奉并遵从的基本准则；

其次就是招人了，招人方面有三个要素必然考虑好：身份组成、年龄结构、性别比例，具体大致如下：

在自己营销团队的人员构成上，尽量保持合理配置比例，建议自己的亲戚朋友和外来引入人员最少保持4：6这个比例，摈弃可能出现的不平衡、不公正心理，以扫除企业发展的障碍和束缚。在团队成员年龄构成上，建议保持3：7制，即关键管理岗位上的人有经验的可以占到30%，70%的员工还是要靠更有闯劲、更有激情的年轻营销人员上；在性别构成上，可以保持在5：5。合适的搭配比例，可以激发团队活力，同时，由于女性心细，亲和力强，更便于产品推广，以及与下游渠道客户建立良好客情。

再次，在人员到位之后，需要经常组织一些加强团队精神、团队协作、团队凝聚力的活动。

希望能解决楼主疑问，望采纳。

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