一级标准：
考核内容：
首先，学会使用编程工具，理解编程工具的核心概念：
1.了解编程环境界面中功能区的分布和作用；
3.能够了解指令模块的连接方式；
4. *** 作和停止程序可以通过舞台区域按钮完成；
5.可使用角色移动，旋转指令模块；
6.能录制一段音频，能画；
7.可添加注释；
8.计算机上可以保存项目；
9.计算机上已保存的项目可以打开。
二、根据规定的功能或自定义功能编写完整的程序:
1.掌握顺序结构流程图的绘制方法；
2.能够完成顺序结构的程序；
3.理解参数的概念，调整指令模块中的参数；
4.程序包括播放音频和切换背景；
5.程序中包含角色切换的形状。
考核形式:考核分为知识问答和功能实现，均采用计算机考试。
考试形式，80分以上为考试合格；功能实现要求学生。
编程符合规定要求，本级考试只有合格和不合格。
二级标准：
考核内容：
一是掌握编程工具的先进功能，理解相关概念：
1.理解舞台层的概念；
2.了解舞台区坐标系的概念；
3.可使用选择结构的指令模块；
4.可使用无限循环指令模块；
5.能处理键盘事件和鼠标事件；
6.能控制角色的大小；
7.能够识别声音大小、颜色和位置。
二是学习数制转换、逻辑 *** 作、结构选择和循环结构的概念：
1.了解二进制、十进制和十六进制的区别；
2.理解逻辑 *** 作是什么，可以处理多种条件之间的关系；
3.掌握选择结构和循环结构的过程图。
考核形式:考核分为知识问答和功能实现，均采用计算机考试。
考试形式，80分以上为考试合格；功能实现要求学生。
编程符合规定要求，本级考试只有合格和不合格。
三级标准：
考核内容：
1.掌握编程环境的高级功能，了解基本概念：
1.知道如何在舞台区域显示或隐藏变量；
2.掌握画笔相关指令模块；
3.可应用广播传输数据；
4.可简化多次重复 *** 作程序。
2.理解并在程序中使用随机数和变量：
1.理解随机数的概念，可产生随机数；
2.了解变量的概念，建立新的变量；
3.了解变量的作用域；
4.程序可以通过变量变化跳转到不同的部分；
5.完成一个循环。
评价形式：评价分为知识问答和功能实现，均采用计算机考试。
80分以上合格；功能要求学生实现。
要实现规定的编程要求，本级考试只有合格和不合格两种情况。
四级标准：
考核内容：
理解并使用链表.函数及多线程:
1.新链表；
2.能够插入和删除链表中的数据；
3.新函数（即新模块指令）；
4.能够自行创建具有回报值的函数；
5.理解函数的作用范围；
6.理解多线程概念；
7.可复制相关指令模块。
评价形式：评价分为知识问答和功能实现，均采用计算机考试。
80分以上合格；功能要求学生实现。
要实现规定的编程要求，本级考试只有合格和不合格两种情况。
不能。经查询scratch软件的相关资料得知，scratch的注释部分没有运行功能，是不能运行的。Scratch是一种全新的程序设计语言，可以很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，还可以把作品分享给所有人。scratch2.0跟以前的版本scratch1.4相比，多了一个adobeair服务，可以方便用户将scratch程序在不同的 *** 作系统下运行，因此安装的时候同学们比以往觉得困难，下面我们一起来看看怎样安装它。工具/原料
电脑，scratch2.0软件
方法/步骤
1
将下载好后的安装包解压；
2
这是解压后的文件；
3
双击scratch下载包.air，
4
正在准备安装应用程序；
确认安装；
将安装路径c：改为d：，然后继续；
开始安装程序；
安装完毕自动启动程序进入工作界面，如果有更新文件，会提示现在是否更新；
点update now，软件开始更新；
下载完毕继续安装；
安装完毕停留在工作界面；
点第一个球形按钮，打开语言设置，将下拉箭头往下拉；
找到简体中文；
选择简体中文，就变成汉化版了，你看明白了吗？
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