家庭安全风险评估动态管理登记表，通常需要包含以下几个方面的信息：1 家庭基本信息：包括家庭住址、联系电话、家庭成员人数、家庭类型等。2 安全风险评估结果：根据家庭实际情况进行风险评估，评估结果需要包括风险等级及相应的风险提示。3 家庭安全档案：记录家庭的安全管理情况，包括公安、卫生、消防、安全等方面的检查记录和整改情况。4 安全隐患发现及处理情况：记录家庭安全隐患的发现过程、处理措施及整改情况。具体填写家庭安全风险评估动态管理登记表的步骤可以如下：1 编制登记表：由专门的管理部门或机构根据相关标准编制出家庭安全风险评估动态管理登记表。2 登记家庭基本信息：将家庭的基本信息填写在表格中，包括家庭住址、联系电话、家庭成员人数、家庭类型等。3 进行风险评估：根据家庭实际情况进行风险评估，评估结果需要包括风险等级及相应的风险提示。4 录入安全管理情况：在表格中记录家庭的安全管理情况，包括公安、卫生、消防、安全等方面的检查记录和整改情况。5 记录安全隐患情况：在表格中记录家庭安全隐患的发现过程、处理措施及整改情况。需要注意的是，家庭安全风险评估动态管理登记表需要经常更新，随着家庭情况的变化及时进行更新。
21世纪以来，安全已经成为各行各业的重中之重，详细的安全生产管理台帐记录表格已成为记录事件的最为重要的方式。
01工程项目部安全管理台账。
02安全生产会议等级表。
03安全培训教育登记表。
04安全生产检查登记表。
05安全专项经费年度预算审批表。
06安全防护用品登记表。
07安全生产事故隐患排查治理汇总表。
08应急救援预案登记表。
09专业及劳务分包单位情况表。
10特种设备登记表。
11超过一定规模危险性较大分部分项工程登记表。
12安全生产奖惩登记表。
特别提示以上只展示了部分表格的表格样式。
先来看看下这位同学的问题“最近业务部门入职一位新员工，人还不错，但是业务能力表现平平，马上要到试用期了，用人部门还是未确定是否转正。”
在我看来，业务部门其实是个很务实的部门，很多都是拿业绩说话。首先，如果试用期考核指标合理（例如一般多久出业绩，是否有合理的平均值参考一下）的情况下是否达标也一目了然，业绩平平是什么意思，是达到还是没达到呢，其次，我们可以再结合这个员工的学习能力或工作态度等来综合判断是不是该转正。如果表上已经注明了态度、能力及业绩各项指标所占权重就更容易解决这个问题了。由此，我今天分享一下关于试用期我们应该试什么怎么试？如何考核评估？
时间取样法和事件取样法表格填写的方法是：将特定时间段内发生的目标行为记录在时间取样法，将某一特定时间的发生记录在事件取样法。时间取样法是时间取样的标准时间和自标行为，还必须发生在特定的时间段内才能被记录目标行为。事件取样法与时间取样法不同之处在于，事件取样法的核心是“事件”，观察者只需要选择某一特定的事件进行观察和记录即可。只要目标事件出现，便可进行记录，对观察时间不做规定，观察所得到的资料具有连续性和自然性。所以，在填写时间取样法和事件取样法表格时，将特定时间段内发生的目标行为记录在时间取样法，将某一特定时间的发生记录在事件取样法。
一般不良事件要求12-24小时上报，重大事件、情况紧急者应在处理的同时口头或电话上报职能科室，由其核实后逐级上报院领导。
（1)一般不良事件：
当事人应立即口头报告上级分管护士或护士长，并及时采取措施，将损害减至最低。当事者及时填报《护理不良事件登记(报告)表》，签字后每月上报护理部。
（2）严重不良事件：
当事人应立即上报护士长、科主任或总值班人员，及时采取措施，将损害降至最低，必要时组织进行全院多科室的抢救、会诊等工作，同时汇报主管院领导、医务处、护理部、质量管理科等部门，重大事件的报告时限不超过24小时。
当事科室应在24小时内填报《护理不良事件登记（报告）表》，及时上报护理部。结果分析不良事件上报后，由护理部组织护理不良事件评定委员会成员每月对上报的资料进行分析讨论，通过讨论，制订整改措施，并在护士长例会及全院护理质量讲评分析会上进行通报，使全院护理人员严格落实整改措施，消除护理隐患及缺陷。
不良事件上报范围：
1、上报内容：药物错误、医嘱执行错误、跌倒、管道滑脱、标本问题、院内感染、物理伤害（压疮除外）、 *** 作失误、输液肿胀外渗、仪器设施问题、其他可能会造成患者伤害的事件均要上报。
2、濒临事件上报：有些事件虽然当时未造成伤害，但根据护理人员的经验认为，再次发生同类事件的时候，可能会造成患者伤害的事件，也需要上报。
社会实践活动登记表
活动主题：创新创业当先锋、服务农村促和谐活动内容：1、紧紧围绕“创新创业当先锋、服务农村促和谐”的主题，面向创新创业和社会主义新农村建设的实际需求，结合自身专业特点和个人特长，积极开展创新创业政策宣传、企业帮扶、法律援助、支教扫盲、帮贫助困、留守儿童心理素质拓展、农村科技人才培训、挂职锻炼等社会实践活动，积极调查本地区在推进“创新创业、新农村建设”工作中的具体措施和实际成效，并在调研的基础上提出个人建议
2、围绕“受教育、做贡献、长才干”和提高创新创业、动手实践能力的目标，紧扣个人专业特长，深入党政机关、学校、企业、厂矿、乡村等，积极参与自身专业实践或工程实践等活动
活动要求：1、遵守实践单位的工作制度，遵守劳动纪律2、社会实践实践不少于两周3、坚持受教育、长才干、作贡献的原则，务求实效4、就近就便，注意安全第一注：开学后一周连同调查报告（论文）一起交给班级团支书
活动主题：创新创业当先锋、服务农村促和谐活动内容：1、紧紧围绕“创新创业当先锋、服务农村促和谐”的主题，面向创新创业和社会主义新农村建设的实际需求，结合自身专业特点和个人特长，积极开展创新创业政策宣传、企业帮扶、法律援助、支教扫盲、帮贫助困、留守儿童心理素质拓展、农村科技人才培训、挂职锻炼等社会实践活动，积极调查本地区在推进“创新创业、新农村建设”工作中的具体措施和实际成效，并在调研的基础上提出个人建议
2、围绕“受教育、做贡献、长才干”和提高创新创业、动手实践能力的目标，紧扣个人专业特长，深入党政机关、学校、企业、厂矿、乡村等，积极参与自身专业实践或工程实践等活动
活动要求：1、遵守实践单位的工作制度，遵守劳动纪律2、社会实践实践不少于两周3、坚持受教育、长才干、作贡献的原则，务求实效4、就近就便，注意安全第一注：开学后一周连同调查报告（论文）一起交给班级团支书
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