新加坡科技与设计大学(SUTD)是新加坡继新加坡国立大学、南洋理工大学和新加坡管理大学之后的第四所公立大学。新加坡科技设计大学(新科大)首批340名学生于2012年5月初正式上课。新大学将与世界顶尖大学麻省理工学院和中国顶尖大学浙江大学合作,将大学打造成东西方融合的枢纽。
1.校园发展
新加坡第四所公费大学——新加坡科技设计大学的第一批学生于2012年5月8日正式开课。陈庆炎总统认为,这标志着新加坡高等教育为抓住全球化的新机遇又迈进了一大步。这所办学理念新颖的大学,在正式开学前就与国防部敲定了两项合作——成立专门从事国防系统相关研究的淡马锡实验室(Temasek Laboratories)和网络安全研究中心iTRUST。
这所新大学最显著的特点是学生可以在三年半内完成大学课程。再加上4月份开学,比其他大学早,新科大的毕业生可以比同班同学早8个月毕业进入社会。
从大二到毕业,学生不仅要修完所有的专业课,还要有36周的“空时间表”参加实习、交换项目或休息。此外,从大二开始,每年1月,学校都会安排学生进入“自由活动期”,或者参加“实习准备计划”。“自由活动期”允许学生选修专业课以外的课程,而“实习准备计划”则允许学生与来自行业的导师交流,帮助他们提前为进入职场做准备。
陈校长昨天在新科技大学的开学典礼上宣布了这一消息,表示两个研究所将与其他研究所,如新加坡DSO国家实验室、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等进行优势互补,共同开发中国国防的科技潜力。这也意味着,新入学的大学生将有机会参与国防和安全的前沿研究工作。
陈校长作为新科大名誉校长出席了昨天的开学典礼。值得一提的是,新科大是在他担任教育部国际学术顾问团(IAAP)主席时诞生的。他还记得,新科大成立的初衷是为了拓展大学的领域,但现在已经发展成为一个创新的大学渠道,为国内顶尖的科技、工程人才提供一流的教育。他说,高质量的教育一直是新加坡建设和发展的基石,大学的领域也一直随着中国的经济需求而变化。新科大是中国高等教育格局的又一创新战略。
新HKUST校长Thomas Magnanti教授在讲话中指出,该大学在许多方面都很独特。“我们的结构、课程和文凭所关注的产品、服务和系统是当今和未来世界最重要的基础。这种以社会需求为主导,由表及里的课程设置,与一般大学由内而外的方式形成鲜明对比。”
新科大院长张道昌教授在接受采访时表示,与国防部的研究合作体现了这种由外向内的研究导向,将重点完善无人驾驶、军事、信息、工程四大国防体系,加强网络安全。他说,“我们会从大处着眼,设想10年国防后我国将需要的系统,然后从小处着手,研究符合这种系统要求的设计,以确保其有效性。”
张道长还指出,学校已经动员了12名跨学科的学术人员参与该计划。加上移植自麻省理工学院和李光耀创新城市中心的“本科生研究机会计划”,他预测研究将成为新科技大学的一大“卖点”。
黄(20岁)毕业于新加坡国立大学数理中学,被新科的工程与系统设计文凭所吸引,毅然报读新科,甚至放弃了美国某大学颁发的奖学金。她说:“对我来说,大学教育不仅仅是一张文凭。我希望我能获得终身受益的技能。我觉得新科大的课程和模式可以做到这一点。”
陈庆炎总统作为新科技大学的名誉校长出席了昨天的开学典礼。他认为新科大的特点是将科技与创意设计相结合。“这正是推动全球化的两个最重要的引擎。与两所世界顶尖大学——美国麻省理工学院和中国浙江大学的合作,也让新科大成为东西融合的枢纽。”
2.建筑特色
新加坡科技设计大学永久校区位于樟宜路、思美路和新加坡博览中心。它将是一所中等规模的大学,预计每年招收800至1000名学生。新校舍将于2015年竣工。多佛的临时校园将暂时使用。
设计师BenvanBerkel表示,“新加坡科技大学的主要设计目标是创造一个开放透明的校园空,可以容纳教学和学习活动。通过横向、纵向、对角线双象限组织的网络布局,网络节点可以满足师生相互见面和交流的需求,为未来的持续互动和改进提供了可能。作为新加坡第四大名校,新加坡科技大学有四大学术支柱:建筑与可持续设计(ASD)、工程产品开发(EPD)、工程系统与设计(ESD)、信息系统技术与设计(ISTD)。校园主要沿两条主轴线布局,学习区和生活区部分重叠,形成校园的中心区,连接整个大学的各个角落。校园通道可以让校园24/7的部分实现无缝拼接,提高整个校园的紧密性和通透性。另一方面,一个开放的学习广场,校友、学生、老师聚集的地方,既有利于学术交流,也有利于社会交往。
李光耀的创新城市中心
新加坡科技设计大学以前内阁资政李光耀的名义成立了创新城市研究中心。这个中心应该整合技术和设计,以应对城市发展和管理。
“李光耀创新城市中心”预计将耗资数千万元。新HKUST也建立了一个基金来帮助筹集资金。公共企业每捐赠1美元,该中心将获得政府3元的补贴。
新部门将在六个月内为该中心成立一个顾问小组。新加坡驻美国大使陈庆珠教授和前公务员何学元已同意担任该中心的顾问。
该中心位于新HKUST校区。HKUST的新教师可以通过该中心与其他大学、政府部门和企业合作开展研究,学生也有机会参与研究项目,并向该中心邀请的外国专家学习。
SUTD-MIT国际设计中心
IDC致力于成为世界先进科技设计的学术中心。
3.学科部门
HKUST有四个新部门:过程与可持续设计、工程产品开发、工程系统与设计、信息系统技术与设计。对于土木与环境工程、生产线管理和制造工程,学校将提供两年制MIT-SUTD双硕士学位。
4.博士课程
建筑和耐久设计(ASD)
概述
建筑和耐久设计博士课程是为那些有兴趣对建筑环境进行深入研究的有创造力和进取心的人设计的。课程性质多以课题学习、多触角的形式,进行建筑设计的研究。涵盖建筑设计、科学技术、城市设计与规划、环境研究等。
研究范围:
建筑与可持续发展
创新的城市设计和发展
环境与规划
建筑的参数化设计:建筑叙述、绘图和建造
现金建筑技术的研究、开发和应用
工业产品开发
概述
产品开发博士点对产品设计进行全面深入的研究,其发展跨越了传统的科学界限。结合断断续续的科学技术研究和完善的理论设计,课程让研究生参与开发满足社会需求的工程产品,并从多方面探索新的科学突破,为未来开发新技术。
研究范围:
医学工程、医疗器械和医疗保健
设计理论与科学
创新和创造力
电子光子技术
机械系统
能源收获和替代能源
材料和纳米材料
复杂的系统和 *** 作
图像、信息通信和数字媒体
集成电路、传感器和半导体
无线网络和智能电网
量子系统设计
工程和设计(ESD)
概述
工程涉及一个庞大而复杂的机械系统,系统的功能和性能取决于所应用的技术和社会经济环境。工程设计博士点旨在培养新一代工程系统研究人员。
研究范围:
广泛定义运筹学,包括最优化、随机建模、统计学和博弈论。
运营管理,适用于制造业、服务业和公共部门。
与经济、公共政策、组织行为、金融和市场营销相关的领域。
物流、运输系统、金融服务、能源生产、安全和国防。
信息技术和设计(ISTD)
概述
信息系统技术与设计博士点旨在鼓励学生从事信息系统技术与设计的高级科学研究。该课程在计算机科学、计算机工程和信息系统的各个领域提供跨学科的教育和研究机会。
研究范围:
信息安全
软件工程
和无线传感器网络
多模态信息检索
人机接口
音频分析
自然语言处理
机械学习和人工智能
计算机视觉、多媒体、信号处理
5.联合学校
SUTD与美国麻省理工学院和中国浙江大学合作办学。该校的首任校长是麻省理工学院的托马斯·l·马格南蒂教授。学校的教职员工将由麻省理工学院面试招聘,博士和博士后将有机会去麻省理工学院交流学习。
大学申请条件的要求
学校报告;副本
对于非英文文件,必须自费提供正式的英文翻译。如果你没有从你的学位课程毕业,请提供你最近的官方成绩单和由你的机构出具的官方证明信,说明预计毕业或授予学位的日期。
或者托福或者雅思成绩
英语作为外语的考试(托福)或国际英语语言测试系统(雅思)成绩报告
如果你本科学习期间的教学语言不是英语,请在申请截止日期后两周内提交你的雅思或托福成绩。
Gre分数
如果您还没有参加GRE考试,请尽快安排参加考试,并在申请截止日期后的两周内提交考试结果。请注意SUTD DI代码是7398。
GRE要求:ASD amp(同Esdras)[圣经]以斯拉记
GRE推荐:EPD amp内标物
推荐信
姓名和名称。3名推荐人的电子邮件地址
推荐人最好是能对你的学术能力和成就以及你完成课程的能力发表评论的教员。请确保在向SUTD提交推荐人的联系方式之前告知推荐人提名事宜,因为他们需要在您提交博士申请后的一周内在线提交他们的推荐。[1]
和花费奖学金。
本科学费
新加坡公民(SC)新加坡永久居民(SPR)国际学生(IS)
补贴费用(每学年)11,650新元16,300新元23,300新元
补贴费用(每$ term)5825新元8150新元11650新元
博士学费
新加坡公民(SC)新加坡永久居民(SPR)国际学生(IS)
【有服务义务】留学生(IS)
[无服务义务]
补贴费用(每学年)11,650新元16,300新元23,300新元38,800新元
补贴费用(每学期)3,883.33新元5,433.33新元7,766.66新元12,933.33新元
HKUST新博士生奖学金包括:
全额学费
3000新元/月津贴,新加坡公民和永久居民可享受10%的额外津贴。
年度研讨会经费补贴
海外研究交流和实习机会
6.新校园地标
2015年1月6日,新加坡科技与设计大学(新科技大学)将启用新校区,由中国著名功夫影星成龙捐赠的四座明清古建筑将成为新校区的地标。
科大大新校区位于新加坡东部,距离樟宜机场和博览中心不远。新校区将于2015年5月8日正式启用,成龙捐赠的古建筑重建将在此之前完成。新加坡《联合早报》称,这些古建筑为这座“现代校园”注入了中国传统习俗。
这些古建筑包括一个戏台,一个双亭和两个浙江古宅。舞台和双亭位于宿舍和教学楼之间,已安装用于表演和休闲。浙江的两栋古宅靠近学生和老师的宿舍,四周是池塘,可以作为举办活动的场地。
新加坡科技大学新校区的主要设计目标是创造一个开放透明的校园空,可以容纳教与学两种活动。通过横向、纵向、对角线双象限组织的网络布局,网络节点可以满足师生相互见面和交流的需求,为未来的持续互动和改进提供了可能。新校区主要沿两条主轴线布局,学习区和生活区部分重叠,形成中心校区区,连接整个大学的各个角落。通道可以让部分校区实现无缝拼接,增强整个校区的紧凑性和通透性。另一方面,一个开放的学习广场,校友、学生、老师聚集的地方,既有利于学术交流,也有利于社会交往。
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