马拉加大学介绍

马拉加大学历史悠久，逐渐开设了更广泛、更丰富的教育课程，并在El Egido校区和Teyatinos校区不断引进新的教学设备。留学老师马说，学校的大部分教学活动都是在这两个校区进行的。老教学区的校长办公楼也是一个重要的建筑，不仅因为它是学校的重要机构，还因为它的艺术重要性。

综合情况

虽然这些年和过去几个世纪都有意向，但马拉加直到1972年才成立马拉加大学，现在她是安达卢西亚发展最重要的引擎之一。其最早的教育中心——贸易、经济和政治系成立于1963年。

留学教师马丽莎表示，近年来，该大学逐渐提供了大量丰富的教学服务，并不断为其两个主要校区(埃尔埃吉多校区和蒂蒂诺斯校区)增加新的设施和设备。大多数机构活动都在这里进行。还有位于历史古城的校长办公室，它已经成为一个重要的建筑，不仅因为它在机构中的重要性，还因为它的艺术特色。

马拉加大学的两个主要目标是提供“高质量的教学”和追求“研究和技术发展的潜力”。马是一位在国外学习的老师，她说学校实施了一些政策和活动来鼓励这个目标的实现。为学生提供正式课程和校级课程:毕业前课程(研讨课、专业课)、“阶段学习”(长期学习)、研究生课程。还有体育和文化活动来丰富大学的培训服务。

发展历史

玛丽莎老师说，西班牙马拉加大学是西班牙著名的国立综合性大学和高等学府。位于西班牙著名的南部海滨城市，也是西班牙第五大城市马拉加。马拉加也是西班牙最发达、发展最快的地区之一。经济位置和地理位置分别和中国的深圳和三亚差不多。

马拉加大学是一所相对较新的大学，成立于1968年，1972年8月18日被法律正式承认。目前有学生4万人，研究人员2000人。总资产近2.7亿欧元。虽然大学的历史不长，但它就像年轻的马拉加一样充满了生机、活力和生机。

大学校长阿德莱达·德拉·卡列马丁(adelaida de la callemartín)教授在细胞生物学方面成绩斐然。他于1983年在我们学校教生物学和遗传学，此后一直在我们学校工作。他目前是该大学的校长，也是安达卢西亚(AUPA)大学联合会的主席。2011年主持西班牙大学校长联席会议。他是西班牙当代著名的教育家。

马老师，留学介绍说，学校分为三个校区:马拉加首都、安特奎拉校区、龙达校区，其中马拉加校区分为“埃尔埃吉多”和“埃尔蒂蒂诺”两个大学城。位于市中心的“埃尔埃吉多”地区包括学校的行政办公室、经济系和其他系；新建的大学城“El teatino”位于市区西部，自1985年以来一直在扩张，包括了大学的大部分院系。这里环境优美，远离市区的喧嚣。是学习和科研的好地方。马拉加市政府专门为大学规划的地铁线将于近期开通，它将两个大学城与中间的闹市区连接起来，在蒂蒂诺校区规划了5个地铁站，届时人们可以享受到更加便捷的交通环境。

自2007年以来，学校与安达卢西亚科技园和毕加索超级计算机项目组密切合作。

2008年，该校与安达卢西亚自治区另一所著名大学塞维利亚大学启动了安达卢西亚理工大学校园发展项目，旨在提高两校的教学能力、科研能力、创新能力、校长阿德莱达·德拉卡列·马丁(adelaida de la calle martín)、国际影响力、人才吸引力和可持续发展能力。因此，学校项目获得了2010年西班牙教育部颁发的“优秀国际校园”称号。

2012年，我校举行了隆重的校庆活动，庆祝建校40周年。大学已经成为马拉加的文化中心，因为它支持21世纪技术发展的研究。该大学致力于未来的发展，为学生提供高质量的教育。大学治学严谨，学风淳朴。图书馆、实验室和计算机房每天都挤满了学生。

据李留学360介绍，大学硬件设施非常优秀，不同专业的不同校舍各具特色。工程系新校区的电源来自屋顶的太阳能电池板，科技感很强，贯彻了节能的理念。该大学还帮助马拉加市政府修建了马拉加机场。大学不断提供最新的科技理念，其毕业生也符合这些领域的要求。这就是马拉加大学不仅受西班牙学生欢迎，也受国际学生欢迎的原因。学校所有专业基本都是西班牙语授课，所以要求留学生有很强的西班牙语知识。

部门和部门的设置

马拉加大学有21个学院，79个系，100多个专业，包括博士、研究生和本科生课程。院系有:代数、几何与拓扑、应用数学、建筑学、土木工程、结构与材料、通信、机械工程、自动化系统、电子工程、动力工程、化学工程、计算机编程、汽车工程、医学工程、微生物学、个体医学、医学史、计算机结构、动物生物学、分子生物学、生物化学、植物生物学、结构化学、政治学、历史学、广告传媒学、生殖健康、财务管理、...新闻学、美学、公法、私法、音乐学、语言文学、社会与实验数学、组织学、地理与环境、应用经济学、宏观经济学、微观经济学、数理经济学、管理经济学、电子系、护理学、运筹学、药学、象似学、西班牙哲学、文学理论、阿拉伯研究、英语、法语和德语研究、拉丁美洲研究、物理学、地理学、疾病史、近现代史、教育学、心理学、社会心理学、基础心理学、心理学方法论、应用化学、化学、矿物学、放射学、电子技术、教育史、教育经验。

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