香港中文大学数学系怎么样

香港中文大学数学系的教职员工具有一流的研究水平。一个只有14个教授的系，一个有两个教授的研究所，可以把中文大学的数学系排在亚洲第一。但本科学历水平与他亚洲第一的排名并不相称。

首先，CUHK的数学课程设置不够合理。在这里，我们一味的按照北美的课程安排和设置，却不知道亚洲的高中数学教育和北美有着天壤之别。这一点在基础课的安排上体现得淋漓尽致:本来应该作为微积分单独拿出来分析的，分上中下三个学期。每节课的进度只是大陆教程的两三章，不需要掌握分析。难度和广度远不如北大给文科生的高等数学。数学中构造实数系前微分的七个等价定理只有一个。下面的数学课其实内容不多，但是因为不太了解内地这些课的教学情况，所以没法比较。但总体情况是，大部分课程需要一两天以上的时间才能理解和掌握一个学期的内容。当然，对于研讨课这类研究型课程，教育质量要求很高，因为你学到的东西可以和教授的研究直接相关，所以他可以给你相对前沿的指导，会让你收获颇丰。另外，对于内地学生的第一学年，香港中文大学是很不负责任的。一年只有三门数学课，课程内容要么是高中学过的，要么是以后再学的。好在明年香港本地学生学制改变后，这种情况应该会有所改变。

另外，评价一个本科数学系的一个重要标准就是生源质量。当学生和教授的水平差距较大时，学生之间的相互交流和追赶大神基本上是提升水平的动力。CUHK本科数学专业学生的整体水平很差。上面说的这门课不能叫数学分析，但是有14个同学不及格。大陆学生基本都是上进的好学生，但谁也称不上大神。可惜的是知识面广的学生缺乏，而且在CUHK数学系，规模很小，课程很少，学术视野很容易受到限制。

CUHK数学系的教授非常友好，愿意帮助学生，但是没有人可以被称为老师。基本上每个人都在课堂上执行自己的任务，然后安心做自己的研究。在香港工厂流水线式的教育体系中，人们在这个意义上履行自己的职责是很自然的，但这并不是人们所期望的。

最后说一下数学系的应用。如前所述，应用结果不是很好。我觉得系里教授的推荐信不是特别重要(对于申请顶尖学校来说)。此外，CUHK数学系还有一个劣势，就是平均绩点普遍低于其他学校。在成绩为A+的大学，如HKU和城大，3.7和8到处都是，但在这里的数学系，只有少数人考3.5。另外，由于之前消息不足，没有意识到考试的重要性，很多人的T、G考试都不尽如人意。不过之前说过，数学系会有一些暑期实习项目，是非常好的体验不同人生的机会。