很多家长和高中生可能都知道,由于两国的教育制度不同,中国的高中毕业生一般不能直接申请英国大学的本科(极少数情况除外)。那么,高中毕业生去英国读本科有哪些途径呢?地衣留学360告诉你。
一个办法:先读A-Level,再去读本科。
两种方式:参加2+2等国内合作办学;1+3等。
途径:先考本科预科,再升本科。
一:先读A-Level,再去读本科。
去英国读本科最直接的一种方式就是去英国的高中学习,也就是A-Level。
那么高中生来英国读A-Level有什么好处和坏处呢?
优点是:
1)大学选择面广:A-level学生可以根据A-Level成绩申请英国任何一所大学,包括牛津和剑桥。
2)专业多:学生可以根据A-level课程的选择,选择英国大学的很多专业。
3)申请时间灵活:高中生如果想读A-Level,可以在高中阶段申请,不需要等到高中毕业就可以申请A-Level。每个学校的申请要求都不一样。
4)理工科优势:高中生如果理工科课程好,在英国参加A-Level课程。如果他们上数学物理化学等理工科课程,一般都有优势,更容易取得好成绩。当然,个人的努力也很重要。
5)在国内学习A-Level:学生也可以选择在国内学习A-Level课程。相对来说,省时省钱。虽然环境不可复制,但是国内一些认证的A-Level课程还是不错的。
缺点是:
1)时间长,花费大:如果在国内高中毕业后读2年A-Level,加上本科3年,前后就是5年。如果学生英语不够好,如果前期还要上语言课,时间和成本会更高。
2)年龄限制:如果选择去英国读A-Level,年龄也是一个重要的问题。好的A-level学校一般有16-18岁的年龄限制,而一般的高中毕业生毕业时可能已近18岁。
3)独立运作:A-Level学生申请大学时,通常要通过UCAS系统,即英国大学招生系统进行申请。虽然每个学校都会有专人指导,但具体应用需要学生自主 *** 作。
4)学习成绩好很重要:如果A-Level成绩不理想,申请大学,尤其是好一点的大学会比较困难。
5)独立生活能力:如果一个同学高中没毕业就出国读A-Level,那么独立生活能力也将是一个非常严峻的考验。
2.参与国内合作办学,如2+2;1+3等。
参与2+2、1+3等国内合作办学。也是国内高中毕业生去英国读本科的一个途径。不过这样的话,学生大概可以通过国内合作办学的宣传来了解。这里就不一一说了。
更需要注意的是,在报名参加这个合作项目之前,你要对合作的中英院校有一定的了解。了解国家教委对该项目的认可。
三:先考本科预科,再升本科。
英国大学的预科课程时长一般为一年。但是,英国预科选课最重要的一个标准就是:英国哪所大学认可这个预科?因为,读预科的学生,只能申请相应的承认预科的大学。
根据不同的组织者,预备课程可分为以下几种:
1)国外大学举办的本科预科
一些英国大学有自己的预科课程,比如亚非学院(SOAS);巴斯大学;华威);大学;玛丽皇后学院(玛丽皇后);布鲁内尔大学等等。
优点:参加英国大学组织的预科,至少可以确认,基本上,大学是认可预科的。通过考试的同学可以放心进入大学读本科,不用担心大学里对这个预科的认可。
而且一些大学的预科课程是被很多英国大学广泛认可的。
缺点:因为是大学预科,申请手续可能一般比高中毕业生复杂,有些录取标准可能比较高。好的基础课程可能对英语要求比较高。
一些高中毕业生在申请时普遍觉得很难用英文准备材料,或者在学校网络上搜索相关信息。在这种情况下,找一个专业可靠的中介更为重要。
2)国外私立学校举办的本科预科
有相当多的英国私立学校提供各种本科预科课程。与A-Level私立学校不同,学生在决定就读预科之前,需要仔细了解英国各大学对预科的认可程度,即学生需要了解英国有哪些大学认可预科。
学生知道这一点很重要。有些同学不知道怎么办,稀里糊涂上了一些私立学校的预科。直到他们申请大学的时候才知道,很多大学都不承认这个预科,上不了自己想去的大学。
优点:入学门槛比较低,申请比较简单,英语要求会比较低。
缺点:教学质量参差不齐。建议同学们通过多方面的了解和比较,做出明智的选择。
3)国内大学举办的本科预科
随着对外交流的增多,目前国内很多高校和机构在国内举办英国本科预科课程。当然,不同的人有不同的看法。
然而,对于学生来说,同样重要的是知道哪所大学认可他们所报读的预科课程,以及需要什么样的成绩才能被大学录取。当然,英国大学的留学环境在中国是无法复制的。
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