保加利亚留学教育体制解读

保加利亚的新教育体系

自20世纪70年代以来，保加利亚的经济一直朝着专业化方向发展，这就要求采用先进的科学技术成果，这就要求工人和技术人员具备掌握现代科学技术的能力。因此，自1973年以来，保加利亚试行了一种普通教育与职业教育相结合的新制度。

立臣留学360介绍，新的教育体系要求课内和课外教育、思想政治教育和社会教育有机结合，克服“单一”的专业学习，培养德智体全面发展的人。根据新的制度，儿童从6岁开始上学，接受12年的统一中等技术教育。毕业后大部分就业，少数升入中专技校和高等院校。

中等职业技术教育的12年统一化，大致可以分为一个周期，从普通教育到掌握广泛的职业，再到具体的专业化。这个循环分为三个阶段。第一阶段是十年，主要是普通教育，十分之一的时间用于劳动教育和选修学习。这一阶段保证学生获得通用的基础知识，要求学生逐渐获得一定的职业方向和适应能力，以便在这一阶段毕业后能从多种职业中选择自己的专业。第二阶段是一年或者一年半，主要是职业教育，普通教育只占五分之一。在这个阶段，我们学习广泛的专业理论和技术知识。并学习电气技术、机器制造、电子、冶金、医学等不同的知识，选择自己的专业。第三阶段是半年或一年，都是职业教育，参加生产，在实践中掌握具体的专业技能。

中专学制两年，属于半高等教育性质，培养“中级干部”和“生产指挥人员”。所以这两年要进一步学习相关专业的理论知识和技术知识，以及基层领导的管理和组织。

高校的学制是四至六年，要求学生成为完全合格的高技能专家。并不断创造条件使高校成为“教学-科学中心”，建立高校与科研部门的一体化体系，建立共用实验室、计算中心和生产组织；吸收高水平研究人员和专家参与教学工作。