设计是国外艺术留学的热门专业,赢得了很多艺术生的关注,其美国工业专业是个不错的选择。今天给大家介绍一下工业工程在美国的留学情况。希望对你有帮助。
工业起源于19世纪的美国,所以可以说工业工程的灵魂在美国!美国工业工程作为美国高校申请的常见专业,大部分美国学校都有开设。美国开设IE专业的学校大约有100所,排名前50的学校大约有20所在工科学校开设IE。虽然应用的普及程度不如电气工程、计算机科学等工科热门专业,但在理工科热门专业中也占有一席之地。在年度申请中,工业工程专业位列理工科专业十大热门申请。
工程(IE)专业现在在美国留学申请大军中所占的权重越来越大,其毕业生在工程、管理、科研、咨询等领域就业机会广阔。这个专业最大的特点就是分支多。一般来说,工业工程(IE)可以分为人因、制造、运筹学、生产四大方向。申请人想要申请成功,除了要有良好的GT等硬件条件外,了解自己的专业方向,尽可能提高自己的专业背景,选择合适的学校和方向也是非常重要的。
美国工业工程专业的研究方向
1.运筹学就是我们这里说的运筹学。这个专业其实是整个IE的一个理论基础。基本上所有学校都有这方面的研究,只是有些专业或者是在数学系下面。确定性运筹学和随机运筹学是任何一个IE系都必须上的核心课程。这也是大多数人很难做到的,对学生的数学能力要求比较高。
第二,人的因素称为人因工程或人机工程学。目前国内做这方面研究的学校还比较少,做的水平和国外差距比较大。在美国,这个专业很受重视,几乎所有学校都有这方面的研究人员。而且他们很多都有专门的实验设备支持这个研究,这个方向的毕业生就业情况也很乐观。中国作为全球经济发展中的重要经济体,人因工程专业必然有很大的市场需求。
第三,生产制造工程包含的东西很广。很多专业人士都能在里面找到自己的角色。比如自动化,机械,电子,材料等等。典型方向包括质量工程、设施设计、机器人、CAD/CIM等。该专业要求学生具有一定的计算机和数学水平。
四。物流和供应链这是更广泛的运营管理的一部分。美国有很多学校把这个专业放在商学院下面。可以说供应链和物流是一个研究热点。不仅在IE,在商学院也有很多教职员工在做这方面的研究。在美国,这方面的研究大多需要建模。所以其实这个研究还是需要运筹学的支持。
5.信息系统管理信息系统。你做的事情可能和电脑有关。需要很高的编程能力。一般需要编程能力。现在有一些比较时髦的研究方向,比如数据挖掘等等,很多院系都在做研究。由于这个专业以后会涉及到更多计算机领域的内容,所以学生要有一定的计算机基础。
美国工业院校推荐
1.罗德岛设计学院,罗德岛设计学院
罗德岛设计学院专修工业设计4年。本专业学生主要学习工业设计的基础理论和知识,具备运用造型设计的原理和规律处理各种产品的造型与色彩、形态与外观、结构与功能、结构与材料、形态与技术、产品与人、产品与环境、市场等关系,并在产品的造型设计中表现这些关系的基本能力。罗德岛设计学院工业设计排名全美第一。
在罗德岛设计学院学习期间,工业设计的专业老师会指导学生完成设计,帮助学生完善一些技术和美学方面的问题。研究生期间,学校举办很多设计研讨会,有很多工作室供学生做设计。学生有很多机会将自己的设计想法付诸实践,不仅有助于大家提高专业能力,还能缓解学生的经济压力。工业设计的研究生和非工业设计的本科生也可以申请。
这个专业的就业范围很广,因为大部分设计都是经济产品,所以基本上每个人的收入都很不错。就业范围也很广,政府能源机构,公司,工厂等。到处都是工业设计学生展示自己的舞台。
2.艺术中心设计学院
设计专业(理学硕士):艺术中心交通设计研究生课程的学生将有助于改变汽车行业以及更广泛的交通和个人流动性领域的思维。这个专业会提供方向的选择:车辆轨道和运输系统轨道。赛道是专为那些希望进入或重新进入汽车制造业。运输系统的轨道将是为那些用设计和系统思维在系统层面创造更好的运输解决方案的人设计的,而不是在产品层面。
越来越多的企业和行业认为,设计师带来的重要价值远远超过产品和服务的发展。所以这个专业的课程结构、战略创新、系统思考两条赛道的设计方法,是客户驱动的研究和优秀的沟通能力的结合。这种结合,加上各自领域的专业知识和理解,将使设备专业的毕业生成为变革的推动者,在广泛的交通景观中引领先锋。ACCD大学的毕业生将继续在汽车行业担任创造性的领导职位,他们中的一些人已经超越了设计工作室;创造性领导(Creative leadership)是指在更广泛的运输生产领域中,负责规划、实施和提供运输系统解决方案的组织和机构的创造性领导。
3.芝加哥艺术学院芝加哥艺术学院
AIC创建于1866年,是当时艺术院校的改革家,是美国最负盛名、评价最高的艺术院校之一,享有极高的国际荣誉。芝加哥艺术学院的校风是免费的,所以来这里的学生并不局限于特定学科的专业。
学校认为成为艺术家的重点是如何看待世界,所以视野很重要。芝加哥艺术学院的教授具有很高的水准,注重学生的思维和创造力,并专业地给予和促进学生的概念和技术灵感。SAIC认为艺术家的成功取决于创造性的视野和专业技能,因此SAIC鼓励学生进行优秀和批判性的探究和实验,以提高他们的技能。
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