新西兰幼儿教育

国外的教育是什么样的？新西兰的幼儿园和中国的有什么区别？他们的教育方式一定比中国先进吗？这几期，新西兰最大的免费留学服务机构新西兰教育联盟金牌留学专家徐文杰先生为大家带来了一位网友在新西兰幼儿园的工作经历，揭开了新西兰幼儿教育的神秘面纱。如果没有机会亲身体验，可以跟着作者的话过一把瘾。

老师们在做什么？

上次写完孩子在幼儿园的所作所为，有朋友居然从中看到了另一点:哇，当幼师真幸福，整天就是玩。所以为了不误导群众，今天我想认真谈一谈。我们的幼师在做什么？为了澄清事实。

根据新西兰的法律，每十个孩子必须有一个老师。我们幼儿园20个分园，基本都是一个老师带七八个孩子的格局。在婴儿室和老人室，甚至每五个孩子至少有一个老师。每天早上，分工不同的老师会开始安排室内外活动。这些活动不是随意设置的，而是根据每个老师自己的计划。

老师的计划是什么？首先，每个老师每周都要有周计划。周计划中有一个主要的活动目标。这个目标是根据新西兰教育部学前教育目标(分为很多子项，包括福祉、归属、贡献、交流、探索等)设定的。).周计划包括日计划，日计划包括室外室外、室内室内、教学、音乐时间、音乐和运动时间、美术和工艺。每个活动的设置也要考虑到不同孩子的特点，因为每个老师都有一群孩子(个人策划者)需要为他们制定独立的计划，所以活动的设置要和他们相关(和他们链接)，同时在每天结束的时候，你要写下当天活动的反思。

周计划写好后，会和全班的月计划一起，贴在班级的家长公告栏上。月度计划比较复杂，涉及的方面比较多。通常幼儿园会给同一个班的老师一个月一个上午的时间开会讨论。我们有许多文书工作。

刚才说的个体规划师，是指每个孩子都有一个针对自己不同成长阶段的跟踪观察和规划，由老师来完成。每个阶段都要观察每天写的大量观察笔记，然后是学习成果，包括基于观察的策略，然后是对孩子这一阶段学习和发展的个体评估，然后是对这一阶段工作的总结和评价以及下一步的计划，个体评估/下一步。当每个孩子离开幼儿园时，老师还应该向他们的父母提供他们平时的艺术作品和其他反映孩子在幼儿园活动和成长的作品集。

好了，计划写好了，日常活动设置好了，剩下的就是具体工作了。你应该随时写观察报告。然后在用餐和点心时间以及室内外活动结束时，所有的整理和清洁工作都会由老师自己完成，包括擦桌子和拖地(不像国内幼儿园有专门的生活老师或保育员)。在一些孩子仍然接受尿布和如厕训练的班级，老师也负责定期更换尿布。这里的一些孩子直到三岁多才换尿布。BTW，我们幼儿园最小的孩子才一个月大。新西兰小学的年龄是五岁，不分学期都可以入小学。记得第一次实习换尿布的时候很着急，很尴尬。这个话题以后再说吧。这也是一次有趣的经历。

有人会问工资收入水平。在新西兰当幼师，工资也只是中等。本来新西兰整个薪资水平就不高，远不如加拿大和美国。不过还好，房子和车子都便宜。我们幼儿园有专门的文凭文凭，时薪在17-25新币之间。我是这个幼儿园唯一没有这个本地文凭的专职老师，工作时间最短(他们中最少的也干了两年幼教)，所以工资比他们低。按照新西兰的法律，好像2012年以后，所有正规的幼师都要有这个当地的学前教育文凭。需要补充的是，这个学前教育文凭是我在新西兰见过最长的。在这里获得学士学位需要三年时间，但是获得普通学前教育文凭需要三年时间。现在我们幼儿园出钱让我读这个文凭，上课时间都是晚上。

幼儿园的工资和我在国内差不多，(当然我在国内的时候工资高_ )。工作强度比我在国内做过的经济检查工作辛苦十倍，但也快乐十倍。有时候人需要选择。这是我的选择，所以我不怪任何人。尽情享受吧。