谢邀。
题主提出这个问题,估计是孩子中考成绩处于一个"上不足,下有余"的中等或中上水平。
在择校上,这成绩让孩子和家长处于一个"双难"境地:可进重点学校,但只能进普通班;如果进普通学校,则可进重点班(实验班)。
无论做哪种选择,有得有失,有优有劣。
"三味"曾回答过类似问题。
观点一如既往:1、做出选择前,尽量尊重一下孩子的意愿。
可带孩子去两所学校实地考察一下,让孩子感受学校的环境、设施及文化氛围等,相信他会有所偏向。
2、做出选择前,可重点了解一下学校的管理特点和教学特色、生活要求等,看孩子更喜欢和更适合哪所学校,哪里更有利于孩子安心学习。
3、做出选择前,应充分考量孩子成绩在该校学生中处于何种位置。
如果进重点学校的普通班,成绩仍处于前列(至少前10名),那么,还是建议去重点学校普通班。
如果在重点学校普通班学生成绩中已处于中下水平,"三味"建议最好选择普通学校的实验班(重点班)。
4、教师的关注度和孩子的自信心,是孩子学习进步的有力保证。
孩子去重点学校,整体学习气氛肯定要好。
但进入普通班且成绩偏后,必然会打击孩子的自信心和主动性。
一旦得不到老师的关注和看重,情况可能会更糟糕。
这将是导致孩子学习退步的致命性因素。
相反,如果去普通高中的重点班,虽然整体学习气氛差些(当然学风太差的高中"三味"也不建议去。
),但只要孩子稍有点自制力,应该问题不大。
特别最有利的因素是:进了重点班,成绩肯定排在前列,老师必然会十分器重,把你当宝看待。
孩子信心足了,成绩决不会差哪里去!以上是"三味"观点,仅供参考。
这是一个2选1的问题,也算是一个比较普遍的情况。
许多家长遇到类似的情况时,甚是犯难。
说到底,这是选择当凤尾还是当鸡头的问题。
就我个人而言,我建议给孩子报铁中的重点班。
孩子在重点班,肩负着荣誉感和使命感,会更加自觉的学习。
重点班的师资配备,学校的重视程度一般都是很好的。
一般来说,普通一点的学校的重点班,不比更好一点的学校的普通班的升学率差。
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