窃以为大学毕业还讲不清楚什么是作文不要紧,要紧的是大学毕业还写不成一篇象样的作文,这可能要受到大学生们的不屑和反对。
不过笔者不是在贬低我们大学生的水平,实在是两大原因造成了这样的情况。
一是我们的中小学基础教育,没有时间和精力,也没有明确要求要给予学生写好作文的教育,尽管小学就开始写作文,而且从低年级就开始。
小学生作文本就是涂鸦,即使有老师专门给予写作指导也无多大作用。
初中及以上,应当给予学生作文指导的时候,别说学生,老师也已经没有了钻研作文指导的时间和精力了。
况且作文在中高考中决不是“争分”的项目,只要能够有一定的字数和开头中间结尾,塞进一些所谓材料,图个不失大分即可。
补课盛行时,补语文课的最少,补英语数学的最多,尽管三大主课语文居首。
而专门补作文的似乎更少。
二是中国的文章即好的作文,很难教出来,而要靠个人的努力读书积累生活,重在“悟”中获得了“灵感”才成,所谓“文章本天成,妙手偶得之。
”当然,这么多中小学生,写出好文章的也有不少。
笔者从教过程中也遇到不少,但决不敢说是笔者教出来的。
我们的作家们很有写作成就,但似乎没有过一般意义上的老师。
比如鲁迅先生,文章非常好,而先生原来学的是医。
因此,从严格意义上说,老师们对学生的作文,顶多是“授之以鱼”,而不是“授之以渔”。
因此,本问题的出现就不足为奇。
但是我们也不必太担心,大学生们不会写文章,因为他们读了很多书,有了基础,只要走上工作岗位,便能很快有“悟”,写出好文章的。
什么叫作文?只要能用语言叙述的人、事、活动、一切思维轨迹等,用笔写出来,就叫“作文”。
比如:告诉你一件新鲜事。
你可以说给别人听,你可以用笔写出来,这就是作文呀!再有,你用语言说,要让别人听的明白,写,也要如此,这就是:写作文要做到“语句通顺,条理清楚。
”
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