1:用废旧的盒子(如牙膏盒)做一个笔筒。
制作过程: 1 把牙膏盒在1|3处剪下,把它和2|3的另一部分并列用双面胶粘一起。
2 用彩色卡纸画2个高低比粘好的盒子略高一些的动物画像,如长颈鹿, 装饰一下。
3 把两个动物画像粘在牙膏盒的两边,一个漂亮的笔筒就作好了。
4 也可以用其它盒子做一些实用的杂物盒。
废物再利用的手工制作的创意你做过哪些手工和废物利用?我手工编织的筐都是大街上捡来的包带编的,本来是人们扔掉的垃圾,经过洗涤消毒,就能编成实用的收纳筐,脏衣篮,纸抽盒。
除了编筐,爱动手的我还试过染布,做成靠垫。
早年织毛衣,家里有不少剩线,扔了可惜,于是琢磨着织成了包包收纳袋,节省了空间不说,这样放置包包还不容易变形。
自己钩花边做个特别的台布,洗衣机帘。
喜欢上做手工后,什么都想自己试一试,比如买的毛衣袖子长,剪断再织补上,家里的吸顶灯坏了,摘罩时不小心掰断了固定灯罩的塑料小爪,我没想过重买一个灯,而是把灯罩烫个眼穿细铁丝做套进行固定,儿子的校服不穿了,我改成贴身小背心,诸如此类废物利用的事例太多了。
做手工让我感觉生活充实,倍儿有成就感,每次做成一个作品,总想把经验分享给大家,于是我注册了一个头条号,专门写有关实用手工的文章,因为贴近生活,又非常实用,也积聚了3000多粉丝了。
老一辈艰苦朴素的传统不能丢,培养动手能力也是为人父母的启盼,所以未来的日子里,我会把手工进行到底。
感谢邀请,感谢信任。
你说的问题,我想,就是手工将废物进行改造,这在我们学校称作变废为宝。
生活中,有许多旧物件,淘汰之后,就被当做垃圾处理了。
如果是一名手工制作者,他(她)会寻找一些旧物件,用巧手进行改造,结果成了一件工艺品。
早在90年代,我校有一位美术教师,他爱画画,爱书法。
有一天,他将饮料瓶的一部分剪成头发丝,然后穿上泡沫,做成了一个花篮。
那时,我们都非常佩服他。
每天,缠着他教我们去做一个花篮。
到后来,我们所有的同事家里都有一个花篮,而且也传到了乡村去了。
这就是最早“变废为宝”。
再后来,人们提倡保护环境,再到垃圾分类……可能有的专家考虑到了废物垃圾也可以“变废为宝”,逐渐形成了DIY手工课程,也有的称为生活DIY。
例如:废纸,我们可以将它们做成纸桥,用来承重。
在国内外,有许多大学生用废纸搭成的纸桥可以过汽车,吸引了许多人的眼球。
再如,落叶做成精美的书签或者贴画等等,这样的课程孩子们都十分喜欢,因为它既培养了动手能力,又将创造性和艺术性融合为一体。
我在北京、杭州、南京、武汉等地,许多学校里面,专门开设“生活DIY课程”,将孩子们变废为宝的“杰作”都当成艺术品放进陈列室,或者是文化长廊,供来访的参观者学习。
总之,变废为宝利国利民,值得大力推广。
当今时代人才就是第一资源,而人才的创新和实践能力可以从“生活DIY”开始,从“变废为宝”开始!这位朋友,我的回答,你还满意吗?一路风景,一路有你,感谢有你,世界更美好!欢迎朋友来访,请关注我,也欢迎在下方评论,点赞也是美德。
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