《作文选》能暂时提高孩子的作文水平,但是随着孩子年龄的增长,年级的增高,这种通过《作文选》来提高学生写作水平的做法十分有限。
要想提高孩子的写作水平,应着眼于以下三个方面:一是多读。
阅读是语言的积累,也是借鉴,是提高孩子写作能力的不二选择。
《作文选》只是部分优秀学生的作文,水平十分有限,远不及优秀的文学作品富含营养。
只读《作文选》,不读文学经典,学生思野不开阔,语言表达不上层次,当然写不出好文章。
可以根据孩子的阅读兴趣,让孩子自主选择自己喜欢的书籍。
可以给孩子订一些诸如《读者》《散文》之类的文学杂志,其中有些短小精悍的文章都比《作文选》上的文章好。
孩子阅读时,要注重培养其思考和积累的习惯,读的不求多,不求快,但求精。
二是多写。
要引导孩子养成写日记的习惯,怎么想,就怎么写,有话则长,无话则短,不要给孩子设定条条框框;读书时,要让孩子养成写读书摘要、读书笔记的习惯,边读边想,有什么想法可以写在书的空白处,也可以独立成文;读到美词佳句,可以摘录下来,反复体会,以备写作之用。
三是多了解社会。
家长要让孩子养成读看新闻的习惯,对于社会上每天发生的重大事件,家长可以利用吃饭、散步的时间,与孩子展开讨论,家长要用正确的“三观”引导孩子,以提高孩子的认识水平和观察分析能力,这些都能成为孩子写好作文的有机素材。
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作文选能够帮助学生提高一些水平。
写作文的方法很多,在我的问答中已多次回答,在这里只做要点说明:好作文的关健在于立意,其次开头与结尾呼应,最后在中间的自然段过度中, 有一个承上启下的平稳过渡,在其内容上修辞方法、名言与歇后语的引用,好词好句的画龙点睛的作用等等要做到恰到好处,就可以了。
高分作文除了具备以上因素以外,还必须注意文体格式的规范,字体的书写整洁等等问题也不能忽视。
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