要比较这两所大学的优势，本人认为先要了解一下他们的基本情况，再能够加以比较。
惠州学院地处全国文明城市、国家历史文化名城、粤港澳大湾区重要城市——惠州，是广东省属全日制公办本科高校、普通本科转型试点高校、省市共建本科高校和省硕士学位授予立项建设单位、第二批省级双创示范基地和省创建国家教师教育创新实验区立项院校。
学校占地近2500亩，面向全国23个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制在校生16798名。
扎根地方，底蕴深厚成效突出。
学校前身为1946年创办的广东省立惠州师范学校，1978年升格为惠阳师范专科学校，1988年是广东省唯一一所受国家教委表彰的师范专科学校，1991年在广东省高校办学水平评估中被评为一等高校，1993年与西北纺织工学院惠州分院、惠州教育学院合并成立专科层次的惠州大学，2000年升格为全日制普通本科院校，2006年通过教育部本科教学工作水平评估。
办学73年来，薪火相传，继往开来，学校逐步形成了“立足惠州，融入粤港澳大湾区，服务广东，辐射全国，建设理工科特色鲜明、教师教育协调发展的高水平应用型大学”的办学定位和“具有科学精神、人文素养、国际视野、创新思维的高素质应用型人才”的培养目标，为国家、社会培养了近15万名毕业生，成为东江流域高级应用型人才的摇篮。
立德树人，教育教学成果丰硕。
学校目前设有18个二级学院，开设54个本科专业，涵盖理学、工学、农学、文学、法学、经济学、历史学、管理学、教育学、艺术学等十大学科门类。
有国家级特色专业1个，省级特色专业8个，省级重点专业3个，省级专业综合改革试点8个，省级应用型人才培养示范专业2个，省级应用型人才培养示范基地1个。
学校拥有省首批协同育人平台——卓越法律人才协同育人平台，拥有省级实验教学示范中心10个，国家级大学生校外实践教学基地1个，省级大学生校外实践教学基地11个，省级示范性教师教育实践基地7个，省级人才培养模式创新试验区7个。
拥有省首批协同创新平台——服装协同创新发展中心，以及光电产业关键技术协同创新中心、大数据协同创新中心、新一代IT协同创新中心等一批校政行企共建的协同创新中心。
学校曾获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖9项。
在中国高等教育学会发布的三轮《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》中均取得较好名次，在地方性院校中名列前茅。
其中，在2012-2016年、2013-2017年、2014-2018年《全国普通高校竞赛评估结果（本科）TOP300》榜单中分别位列第184名、第201名、第197名。
特色鲜明，学科科研持续提升。
学校现有广东省优势重点学科1个，广东省特色重点学科2个，省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科3个,建成或在建各级各类科研创新平台57个，包括：国际合作平台1个、院士平台2个、省厅级科研创新平台10个、市级科研创新平台14个、校地合作平台30个；夏佳文院士领衔的离子治疗癌症肿瘤装置研发团队，入选广东省“珠江人才计划”第六批创新创业团队；近10年获得纵向科研项目1059项（其中国家级项目61项），科研项目经费累计突破1亿元；获得国内外专利授权490件（其中发明专利79件，PCT15件）；获得政府奖67项（其中省部级以上科研奖励10项）；连续举办三届“惠州学院•马来西亚理工大学联合学术研讨会”；获得“2016年中国产学研合作促进奖”“2018年中国产学研合作创新奖”。
师资优良，国际合作日益深化。
学校现有专任教师835名，其中教授（正高）103名、副教授（副高）243名，博士319名；另有外聘教师188名，折算后教师总数为929名。
现有院士2名（特聘）、享受国务院特殊津贴的教师1名、全国优秀教师1名、广东省“千百十人才工程”省级培养对象9名、广东省“教学名师”3名、南粤优秀教师12名、“天鹅计划”领军人物2名、东江学者1名、广东省优秀教学团队10个、广东省高校创新团队1个，聘请49位国内著名专家学者为客座教授，聘请一批行业企业专家进校园协同培养人才。
学校坚持走国际化办学道路,同美国、俄罗斯、乌克兰、日本、马来西亚等13个国家和港澳台地区近40所高校建立了合作关系，与乌克兰国立技术大学共建联合研究院，与香港旭日集团、香港制衣业训练局深度协同办学，引进国（境）外科研团队2个，引进来自英国、澳大利亚、日本等国家的全职外籍教师26名。
强化应用，服务能力稳步增强。
学校主动对接惠州行业和主导产业，提升服务地方创新驱动发展能力和水平。
围绕地方支柱产业筹建仲恺信息学院、大亚湾精细化工学院、惠东时尚创意学院、博罗旅游与健康学院等特色产业学院，努力实现“一县（区）一特色产业学院”；共与197家地方企事业单位签订产学研战略合作协议，组建国家城市污水处理及资源化工程技术研究中心惠州分中心、惠州市金属纳米复合材料研究院、大亚湾化工研究院等一批具有影响力的产学研协同创新平台；遴选64项科研成果参加第一、二届中国高校科技成果交易会，成功签约136项次；承担社会委托项目529项，获得总经费335，省市产学研项目立项23项，合作开展研究项目200余项；成立立法研究中心、科技发展研究中心等，为地方各级政府提供社会经济发展规划、政策咨询与研究、地方立法决策与社会治理咨询服务，为企事业单位与其他社会组织提供科技咨询、指导服务等，彰显智库作用；开展东坡寓惠、惠州民俗文化、惠州方言等研究，组建交响乐团、合唱团等品牌艺术团队，推动构建终身教育体系，为地方提供继续教育培训服务13.8万人次，引领支撑地方文化教育事业发展。
岭南师范学院（原湛江师范学院）是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校，坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。
学校１９０４年始设师范科教育，１９７８年更名为雷州师范专科学校，１９９１年升格更名为湛江师范学院，２０１４年更名为岭南师范学院。
在百余年的师范教育历程中，学校肩负兴学育人的办学使命，凝练了“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训精神，坚持“师范性、教学型，地方性、应用型”的办学定位，培养了大批优秀教师、教育工作者和社会应用人才，为粤西地区乃至广东省的教育文化事业和经济社会发展做出应有贡献。
学校２０００年成为全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校，２００７年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级，２０１０年被列为广东省新增硕士学位授权立项建设单位，２０１６年列入广东首批普通本科转型试点高校、省市共建高校和广东省大学生创新创业教育示范校，２０１７年被推选为广东省特殊教育教师发展联盟理事长单位，２０１８年列入广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校，获批“广东省创建国家教师教育创新实验区”；并先后获得“全国精神文明建设工作先进单位”“全国群众体育工作先进单位”“全国绿化先进集体”“教育部依法治校示范校”“教育部大学英语教学改革示范校”“广东省师德建设先进单位”和“广东省文明校园”等荣誉称号。
学科专业齐全，构建完备的教师教育体系。
设有１８个二级学院，建有省优势重点学科２个（教育学、化学）、省特色重点学科４个（课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学）、“冲补强”重点建设学科３个（教育学、化学和材料科学与工程）。
现有本科专业６７个（其中师范类专业３３个），涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等１０大学科门类；拥有国家级特色专业２个（汉语言文学和化学）、省级特色专业６个。
师范专业涵盖基础教育、职业教育、学前教育和特殊教育等培养类别，形成了门类齐全、培养培训一体化的完备的教师教育体系。
学校面向全国１８个省区招生，全日制在校本科生２３０００多人。
优化办学资源配置，不断改善办学条件。
校本部占地面积１０００多亩，建筑面积５８万平方米，教学科研仪器设备总值２亿多元。
图书馆拥有纸质藏书２３２万册、中外文纸质现期刊１９５５种、电子图书４７０万册、电子期刊５８．８２万多册。
建有“全国重点建设职业教育师资培养培训基地”“全国社会工作专业人才培养基地”国家级基地２个及中小学教师、职业教育师资、幼儿园园长、学前教育师资等省级师培基地４个和省级中小学教师发展中心１个，广东高校教师教育教学技能实训中心、艺术实验教学示范中心和化学教学提高型重点实验室等省级教学平台１４个。
建有省级决策咨询研究基地１个（中国－东盟教育文化发展研究中心），广东省普通高校哲学社会科学重点实验室１个（特殊儿童心理评估与康复重点实验室），广东省普通高校重点实验室１个（广东省清洁能源材料化学普通高校重点实验室），获批省级工程技术研究中心８个（广东省热带特色资源植物开发工程技术研究中心、广东省粤西资源化工工程技术研究中心、广东省粤西海鲜资源可持续利用工程技术研究中心、广东省辣木资源开发与利用工程技术研究中心、广东省粤西特色生物制品工程技术研究中心、广东省粤西地区太阳能特色利用工程技术研究中心、广东省清洁能源材料化学工程技术研究中心、广东省粤西机电产品设计与制造工程技术研究中心），省级协同创新中心１个（粤台教师教育协同创新发展中心），省高校工程技术开发中心３个（广东高校新材料工程技术开发中心、广东高校热带边缘特色植物资源工程技术开发中心、广东高校数字化学习工程技术开发中心），广东省高校重点提升平台１个（广东高校新型光电功能材料研究开发中心），广东高校人文社科重点研究基地１个（粤西教师教育研究中心），广东省现代农业科技创新中心１个（广东省热带特色资源植物科技创新中心）、广东高校国际联合实验室１个（岭南师范学院与香港城市大学先进薄膜材料联合实验室），广东省实践科学发展观研究基地１个（城乡协调发展研究基地），湛江市重点实验室４个。
设有教育研究院、新材料研究院、岭南文化研究院等校级研究机构３个及研究所６１个。
以优师为本，建设高水平师资队伍。
现有教职员工１７００余人，其中“珠江学者”１名，高级职称教师５５０多名，硕士学位以上教师近１３００名；１５１人入选广东省“千百十工程”培养对象，６０多人被聘为兄弟院校硕士和博士生导师，６２人获授国务院政府特殊津贴、全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师、省级教学名师和南粤优秀教师等称号；４８人被遴选为广东省“扬帆计划”人才；９人被遴选为广东省高等学校优秀青年教师培养对象；３０人被评为省级“强师工程”资助对象。
聘有一批国内外知名专家学者为客座教授和兼职教授。
根据两所大学的深度比较，本人觉得岭南师范学院在各方面都要比惠州学院略显优势，不管是学院的发展历程，还是学院的师资和科研成果情况来看，岭南师范学院都要好于惠州学院，这是本人个人的观点，希望能够对你的选择有一点点帮助。
恵州学院由惠州大学转变而来的公立本科院校，由广东省政府和惠州市共建，坐落有深圳后花园之称的惠州市，师范专业在该校历史悠久，实力不俗，服装设计与工程是国家特色专业，惠州经济近年来得到长足进步，惠州学院毕业生就业率比较高，深受广大企业单位雇主欢迎。
岭南师范学院由湛江师范学院改名而来，学院座落北部湾经济区中心湛江市，学院特色专业为师范类专业，为社会培养一批又一批优秀的人民教师作出了重要贡献，深受学生欢迎，师范类专业设置齐全，师资力量雄厚，学习氛围浓厚厚。
如果是报师范类专业的话个人建议选择岭南师范学院
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