对于四年级的小学生来说,此题有些超前,颇有难度,因为解题的"定律"只有两个:① 三角形的3个角的和是180º 。
② 直线是平角,平角是180º。
既然是寒假作业,也就是说面向全体四年级学生的,因此,解题方法一定要大多数学生能接受。
不妨将正五角星分割成多个三角形,然后再来分析。
如下图,正五角星由5个大小相同的三角形和一个正五边形组成。
或许,"正"五边形的概念较难理解。
① 可以将它分割成3个三角形,由此就可以得出五边形的5个角和是 540º ;② 不能引入"正"五边形的概念,利用"对称"的概念,或许更好解释这个五边形的5个( 顶 )角的大小相等。
从而求出正五边形内角的度数,即下图中∠6的度数,∠6=108º再利用"直线就是平角,平角等于 180º"的知识点来解释,就可求出∠7、∠8和∠9的度数,∠7=∠8=∠9=72º。
再进一步求出∠2的度数,∠2=108º;再利用"三角形的3个角的和是180º"可求出∠1的度数,∠1=36º。
同理,可求出其它几个角的度数。
∠1=∠5=36º∠2=∠3=∠4=108º个人观点,供参考,不妨一试,但愿能帮到你。
这两张方法应该都可以,但我觉得是不是还有更简单明了的方法
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