我喜欢拔河 因为什么

我喜欢拔河 因为什么 小时候你最喜欢的功课是什么？

学生时代我是一个受老师重视的好学生，所有的课程我都喜欢学。

要说最喜欢的功课那就是三角函数，尤其是证明题，每节课我的思维都非常活跃，感觉像猜谜语那样趣味横生。

当每每率先解题正确，得到老师的表扬，看到同学们投来的赞许的目光时，心中充满着喜悦。

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小时候我最喜欢上常识课，那时候又称为自然常识。

常识课第一节，由班主任代课。

记得是小学三年级吧。

老师走上讲台，就问，大家知道什么时常识吗？我就高高地举起手抢答：常识就是平常的知识。

这回答得到了老师的肯定，还表扬了我。

自此，我爱上了每周一节的常识课。

这是因为：【1】课本内容知识有趣，对日常生活中有帮助。

记忆最深刻的是，蝉在地下的四年黑暗生活换来陆地上几个月的阳光，从常识中我懂得了蝉的不容易。

从此。

我再也不和小伙伴们捉知了猴了。

【2】老师在第一次常识课中对我的表扬，增加了我学习常识的动力和信心！幼小的心灵被老师的爱滋润着，潜意识里喜欢常识课，为了得到老师的青睐。

可见，激励教育法对学生的影响是很大的。

所以，要想让学生喜欢一门课，首先得喜欢上老师。

老师用什么方法能够吸引孩子呢？多鼓励，少打击。

多表扬，少批评！有了错误，不是以为的指责，而是如何帮助学生解决。

方法远比过程重要！