谢谢邀请!你的孩子刚上一年级,年龄只有六岁,其性格个性尚处在形成过程中。
这样的孩子,如果家长的陪伴不够,在还小的时候,就用手机哄他,让他看过多的动画片,等到五六岁的时候,手机里那些能够满足他好奇心的动画片,就会让他着迷。
如果再让他玩手机电脑游戏,那就是家长缺乏对孩子的管理。
因为孩子只有六岁,玩手机电脑游戏,只是好奇心的驱使,你说他好像上瘾了,这倒不至于。
对他的教育,让他改掉这个坏习惯,还是比较容易的。
一,直接控制他接触手机的时间。
小孩子不像十三四岁的孩子,有反感期。
他不会做出让家长意想不到的举动。
小孩子看动画片玩游戏,主要是他有很多的闲时间,没有学习的压力。
所以,控制他接触手机的机会,家长要给他布置一些学习任务,比如读书背诵等等。
让他没有时间去想游戏。
小孩子的爱好是短暂的,只要管一段时间不让他接触手机,他也就忘了。
二,家长要陪伴。
一开始控制他接触手机的时间,他会极不耐烦,甚至抓耳挠腮,情绪不稳定。
家长要亲情陪伴,转移他的注意力。
可以领着他去做他另外喜欢做的事。
比如,打乒乓球,就近参观,郊游,逛超市等等。
三,家校互动,合力共管,效果明显。
一年级的小孩子最怕老师,老师的话他言听计从。
所以家长可以跟老师沟通一下,告诉他孩子喜欢玩手机游戏,请老师管一管。
老师可以直接告诉孩子,不准玩手机游戏,再玩老师会怎么怎么样。
这对于胆小的孩子是立竿见影的。
对于胆大顽皮的孩子,老师可以跟他讲一讲手机游戏的危害。
对身体的危害,对心理的危害,对学习的影响,对前途的危害,对家庭的伤害等等。
老师要天天跟家长保持联系,及时了解孩子的动态。
边教育,边鼓励。
孩子就能在老师的赞美声中,改掉玩手机电脑游戏的坏习惯。
在强制措施还管用的时候,必须强制。
在教学当中。
碰见不少喜欢玩手机的孩子。
大部分的原因来自于家长偷懒。
孩子想与家长腻歪一下的时候,家长甩过去一个手机或者IPAD。
然后孩子乖乖的能自己自娱自乐半天。
然后等孩子长大了,家长发现孩子已经对手机有了严重依赖,各种理由去玩手机的时候,其实都有点晚了。
个人造业个人担吧。
家长与孩子之间的桥梁还要家长自己重新连接起来。
只不过这时候花费的时间可要比当初省心省下来的时间多不少呢。
不要担心孩子哭闹。
现在他给你哭闹,你顺从了,下一次他就会给你玩上吊。
这一次他摔东西你顺从了,下一次他就敢拿刀。
一二年级还算比较好纠正的,到了三四年级,孩子的劣习就很难改了,到了五六年级,你信不信你孩子分分钟表演跳楼给你看。
曾经的我是不信的,直到我家访的时候看到了类似一幕。
况且各种报纸媒体上类似报道也不少。
记住一点,你首先是家长!家长的责任担好了,再去谈和孩子交朋友!(私人育儿小秘方,孩子不听话,打一顿就好了。
打多重?这辈子就打他这一次,终身难忘的那种。
切记,孩子不能多打,打多了性格上就废了。
所以一辈子就打这么一次。
这是作为普通人的我所说的,作为教师的我绝对不会承认这法子是我说的。
)具体做法很简单,手机没收,WIFI加密。
家长必须以身作则,回家就不能玩手机电脑!家长回到家可以看书,可以秀恩爱,可以关心孩子,但是,任何电子产品不能开,什么新闻联播,吃饭的时候看看电视,统统断掉!KINDLE都不行。
家长是烂泥,孩子是不可能出淤泥而不染的。
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