学校评职称推送

学校评职称推送,第1张

学校评职称推送 关于教师评职称的那些事儿,你有什么想说的吗?

世界上最公平的,最不合理是中国教师职称工资制度。

干同样的活工资不一样,干轻松的活工资高,三十年教龄不如二十年教龄工资高,太不合理,立刻要求取消职称工资!

关于教师职称,能说的太多了。

评职晋级伴随着老师们整个教学生涯,不光是一种荣耀,更看重的是那每个月多出来的工资。

同一个学科教师,同一个办公室,相同的工作量,如果有人是高级职称,而有的还是初级职称,那么这种不公更能摧毁一个人。

每年都有教师关于评职称而抑郁跳楼的事件,难道还不能引起相关部门的注意?职称改革势在必行。

至于怎么改我说了也不算,但是现行职称有什么弊端我是清楚的。

1、收入不均。

这也是每个教师最关心的问题,每一档职称工资差距都挺大的,如果同时进校的两位老师,有一个是副高了,另一个还是初级,那么他们的收入会差一倍以上。

2、名额稀缺。

每一个学校职称都是固定的,多少高级,多少中级,都是有规划的。

越往上越稀少,就造成中级职称的评不了高级,长期占据中级名额,这对于年轻教师来说就是一个灾难,年轻教师本科生在工作一年后会定初级职称,如果遇到这种情况,也许10年,20年,都评不了中级。

3、低能高聘。

经常听教师朋友说的一句话就是某某教学成绩还没我好,还是高级教师呢?高级职称不代表高教学成绩,大家都懂,在我国都是人情社会,其中一部分高级教师难道就真的是凭自己本事评上的吗?不能否认,还是有一些高级教师是有真才实学的,但是往往就是那么一部分人会让整个群体都蒙羞。

4、高薪养老。

大多数高级教师应该都已经白发苍苍了,对于这样的老教师我打心里是敬重的。

学校在安排工作的时候会考虑给他们比较清闲的工作,而不会再在一线奋斗了,这样的安排也合情合理。

但是我想说的是某些高级教师,年级不大,也许是真本事评上了,但是我想更可能的是你家亲戚够本事吧,总之就是40岁不到就是高级教师了。

然后会顺理成章的退居二线,让我气愤的是在我们学校就有一个,拿着全校最高的工资,干着最休闲的工作。

你叫全校教师怎么想?能不抑郁吗?5、领导权威。

一个学校官威最大的那个人就是校长了,关于这个学校评职称的事基本都听他的,怎么考核都是校长室说了算,普通教师能做的就是尽量在往年的基础上去增加自己的评职称筹码,也许辛苦准备了好几年,一个校长会就可以把你否决。

别以为学校就是一片净土,拉帮结派的应该会有不少学校吧?一时能想到的就这么多,有不同意见欢迎留言一起探讨,无论职称制度怎么改,我想最重要的一个原则就是以人为本。

别寒了广大教师的心。

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