关于这个问题,我个人觉得需要从两个方面来考虑。
一、如果孩子有兴趣,有目标,那么在考分的范围内以专业为主,毕竟在兴趣内进行专业学习,主要是为了以后在工作中能有出色的表现。
如果在大学四年孩子对专业有了更好的追求,那么还可以继续读研进行深入学习和研究,为将来成为专家型人物。
二、如果孩子没有什么目标,家长也不知道该如何是好,那么就以选择学校为主。
因为学校的教育环境对人的影响是非常大的。
如果能在大学的学习过程中挖掘到了自己的潜力,那么朝着社会经济发展需求的方向进行学习,毕业后,也能在就业竞争中取得一定的成绩。
最后,无论选择什么,孩子需要培养的不仅仅是专业的知识,更需要培养自己的责任心。
有责任心的人,无论走到哪里,哪怕从事的工作自己毫无经验,责任心都会成为自己一生的助力。
选择好学校当然专业相对全面,大部分专业比较热门,但是也有社会需求量小的专业,比如排名靠前的大学设有图书管理、考古等专业,不少是按照报名本校录取分数低的考生调剂过来,对于考生来讲尽管考入一流大学,但是专业不满意,如果放弃只有来年再考,尽管教育部有入学后20%的规定,但是风险相当大。
在普通高校中也有较强专业,但是分数要求相对也高,选择专业一定与分数作比较,选择一个社会需求大的专业还是很关键。
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