一年级学生对什么感兴趣

一年级学生对什么感兴趣 一年级的孩子对什么感兴趣大一年级的学生对什么话题感兴趣？一年级学生学什么兴趣可以帮助学习小学一年级学生对学习不感兴趣，怎么办啊？一年级的小女生，对什么最感兴趣？

手工制作一定要满足一下！到了小学高段，有一些成绩比较落后的女生大多数都有一个共同的特点，那就是喜欢做手工，或者是纸质的，或者是泥制的，或者是剪折的，或者是拼画的……因此，我想对这些孩子，在他们低段的时候，一定要好好地满足一下他们的手工制作欲。

手工欲强的孩子，有创造性，喜欢挑战新任务。

他们通过纸质的或泥制的，喜欢揉揉，或者是剪剪折折，一会儿一个星星就完成了，一个儿一个小人儿就捏好了，一会儿一只千纸鹤就成了，如果在她们中举行手工作制作比赛，他们会无比的兴奋。

但是，她们也有一个缺点，那就是不能够坚持太久，如果那事挑战持久，她们就是容易放弃。

手工欲强的孩子，有记忆力，喜欢沉静小世界。

他们专心在制作一项东东的时候，脑子里是自己构思的物象，空间感的记忆特别强，如果一旦开始制作自己的物件，她们甚至不喜欢去上课，非得等到制作完了才罢手，挺任性。

同样表现出优秀的方面就是背诵课文，都不会难倒她们，她们能很快的背诵一篇文章，可惜，她的成绩差就在于她们很多字不会写，不喜欢反复练习，反复制作手工还是比较喜欢的。

手工欲强的孩子，有合作力，喜欢志趣相投的。

他们都对美术课、劳技课、实验课都情有独钟，也喜欢与志趣相投的孩子一起分享。

有一次一节课上了好久了，还不见班上两位女生回教室，于是叫同学到厕所找，同学说厕所没有，老师准备用监控找，这时一位同学站起来说，她们俩在楼上玩泥巴。

这时才找回来，叫回来之后，她们才交待她们每个人必须约定好，不要去上课，准备玩一节课。

当然，在其他事情上，她们之间的合作，她们之间的交往都是比较融洽的。

手工欲强的孩子，乐于服务，喜欢为班级做事。

老师有布置，他们是最喜欢接任务的，据了解，他们在家里也是非常爱做事的，喜欢制作美食，喜欢烘焙，也喜欢帮助家长做家长。

从勤劳的角度来评价，他们真是没话可说，但是他们的学习自觉性就是他们家长最头疼的事。

当然，上述例子也许是一些个案，不具有普遍性，但是也是值得我们反思的。

同样，他们身上也有缺陷，那就是自由、任性、随意，老师如果反对他们制作，那他们就会跟老师对着干，但是，如果给大家组织一些制作比赛，他们对老师就会很亲近。

对夸奖她！