学生考试作弊由来已久,校方采取的处理方式也不尽相同。
不论怎样,我认为校方因为学生作弊而开除学生肯定不应该,这不仅违背了《义务教育法》,而且也会彻底毁掉一个孩子。
学生的三观还没有完全正确地树立,怎么不会犯错误呢?什么都懂还送到学校干么?学校就是通过教育,让一个学生得到各方面的教育,从而成为一个德才兼备的人才。
但是学校也有纪律,对于学生的作弊当然也不能无动于衷,纵容学生一错再错,给予一定的处分还是有必要的,惩前毖后,治病救人。
下面,我谈谈我的看法:首先,我们必须要弄清楚学生为什么要冒着被处分的危险而选择作弊呢?1.家长对于学生肯定都是望子成龙、望女成凤,他们非常在意孩子的学习成绩,尤其是周围亲戚朋友的孩子成绩优秀常被人夸赞,这就会刺激家长、孩子的虚荣心,经常拿别人家的孩子来比。
学生一旦被这种心理所左右,考试时肯定是选择作弊以得到家长、老师的夸奖,来满足于自己的虚荣心。
其实这应该是家长的错。
对于这种情况的学生,老师应该和家长谈谈,要正确对待孩子的成绩,毕竟学习成绩的好坏有多种因素,盲目攀比更会毁掉一个孩子。
同时,也要告诉学生只要努力学习,就一定会取得进步,况且进步一点、后退一点都很正常。
只要自己努力了就要充满自信,无悔。
2.有的学校对于成绩好的学生要发放奖状和奖金,所以这也能刺激学生考试作弊。
好多班主任在班级管理中按考试成绩排座位,这无形中也会刺激学生为了名誉和座位铤而走险,考试作弊。
其次,我们怎么样才能避免学生考试作弊呢?1.查清楚了学生作弊的根源就要采用得力的措施来避免学生考试作弊。
家长不要一味地拿别人家的孩子来比较自己的孩子,毕竟学习成绩好坏受多种因素的制约。
基础好坏、智力因素、学习态度、学习方法都能影响学生的成绩。
所以要看一个孩子是否进步,就来纵比。
只要孩子比上次有进步就该夸奖,稍微的退步也要理解,毕竟哪个学生也没有闲着。
只要孩子成绩真实就比假的好。
只有认清自己的成绩,才能进步。
2.精神奖励为主,不要过多的使用物质奖励,尤其是大额金钱奖励。
没有利益的驱使,学生们就不会作弊了。
老师也应该采取多种多样的排座位法,尽量避免用成绩排座位,座位经常轮换,都有坐好座位和赖座位的机会。
3.其实,学生们作弊还有一种情况,那就是挑战监考老师。
你越是瞪着眼睛监考,学生越感到压抑,越想看看你能否发现他作弊。
我在毕业班学生考试时曾经试用过无监考,考试结果和升学考试一样。
他们感觉到受到了 尊重,他们会自觉的遵守考试纪律,诚实答题。
最后,我认为:不论怎样,学生考试作弊都不应该是学校开除学生的借口。
当然,给予作弊的学生以处分还是有必要的,毕竟要让他们知道,犯错了就要接受惩罚,就要付出代价。
然后,多做思想工作,使他们诚信应考,诚实做人,最后一定会起到事半功倍的效果。
毛主席讲过:没有调查研究,就没有发言权。
①你没讲孩子上的什么学校?大学?高中?九年义务教育?所以,只能告诉你,九年义务教育不能开除,其他看各校校规。
②你没讲清作弊情节,你孩子骂老师了吗?打老师了吗?影响考场考试了吗?所以,不好回答。
若有,开除正常,不要怨天尤人。
③推测可能情节严重,要是学生占理,你早就去教育局告状去了,就不在头条提问了。
④也许你不是家长在提问,网上有黑学校,制造学校与家长矛盾的,希望你不是。
下次在头条发问,请写清事由,否则,别人无法回答。
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