文明学校督查机制

文明学校督查机制,第1张

文明学校督查机制 校园精神文明黑板报材料700字现在有些学校对老师实行上下班“刷脸”制度,你如何评价这种管理教师的方法?

一等校长抓文化,二等校长抓质量,三等校长抓考勤。

无论是什么单位把考勤当作大事来抓的时候,就意味着这个单位已经是穷途末路,人员也只能出工不出力。

也只有人性化的管理才能调动人的积极性。

科技的进步是为了解放人而不是束缚人。

这样做不好!是对老师的不尊重、不信任!制度越严,说明人们的素质越差!一个单位,如果全部是用“严刑峻法”来约束职工,而不是靠职工们拥有崇高的道德品质来约束自己,那么,这个单位绝对好不到哪里去!——起码是凝聚力不强,离心力挺强!革命靠自觉,老师靠自律。

多数老师能够遵守学校的一切规章制度,为人师表,乐于奉献,工作勤勤恳恳,兢兢业业,深受家长和学生的欢迎!这些老师根本用不着每天上下班四次的“刷脸”,他们从来都是早到迟退,对他们来讲,“刷脸”完全是多此一举,节外生枝!有的小学学校,学生放假走了,还要让老师在办公室里再坚守半个小时,真不知道这是为了什么?难道就怕老师稍微有点喘气的时间呢?老师是特殊的工作,不是工厂“计件工”。

老师是用心在工作,需要心情舒畅,需要学校领导的足够尊重和信任!这样,老师们才能激发起工作热情和积极性,才能事半功倍,否则只能事倍功半,甚至出工不出力!

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