去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李长汉 公司领导在新入职员工见面会上的讲话利用今天和大家见面的机会,以公司领导(学长等身份)通过以下两个主题,和大家进行一次广泛、深入的交流。
一、认识自己,准确定位人生。
第一件事是角色转变今天的大家和当年的我们一样,带着满心的好奇和无限的憧憬,涉足这片未知的土地。
当领取毕业证,跨出学校大门的那一刻,我们便不再是一名学生了;从你们报到的那一天起,我们今后的工作生涯开始了。
我们应该时刻提醒自己这里不是学校,我们也不再是学生了,要认真演好每个角色。
对自己负责,对工作负责,对公司负责。
第二件事就是心态转变高中时我们的努力是为了能读一所好的大学;大学的刻苦是为了能有一份好工作。
如今,工作了,似乎万事大吉了。
错了,工作解决不了一切问题。
很多具体的问题,如今已不再遥远了。
而这一切,需要我们用双手,通过工作予以解决。
这里没有规定的课程表,没有人告诉你你该学些什么,做些什么?所以在走上工作岗位的第一天我们就应该问问自己:今后的一年、两年、五年、十年、二十年、甚至这辈子都要做些什么,要得到些什么。
公司对我们期望是一年成长,两年成才,五年担负重要职责。
但具体如何成长,怎样成才,将来担负什么样的重要职责,就需要我们自己进一步认真考虑了。
把这些问题想明白了,才能端正对工作的态度,抓住重点,积极主动把工作干好。
2、工作严字当头。
管理严格并非苛求,而是规范。
以员工的共性彰显企业的强大,提升企业的
新员工见面会讲话稿有些学校每周会议多,领导挨个啰嗦发言,教师忙于应付,大家怎么看?你提出的问题非常普遍,这也是学校领导多年养成的习惯,不但老师忙于应付,就是中层干部更是苦不堪言。
其实,有些领导也没有办法。
诚然,开会是布置工作效率最高的方式之一。
一个讲,大家都听,也就全部布置下去了。
然而,有些会议实属形式主义、官僚主义,有些领导和职能部门觉得要是不开会就是失职了。
更有展示工作成绩的人,更是觉得开会了,露脸了才是干工作了。
试想,我们的一线老师,既要教学又要科研,既要教书又要育人,你占用了他的时间,他就得利用休息时间去完成任务。
建议,学校领导及职能部门,统筹兼顾,合理安排工作,一个领导讲过了,下一个领导或部门就不要重复了。
提高会议效率,非万不得已不要开会。
有效利用新媒体和多媒体布置工作。
学校监察部门要做好效能监察,对形式主义者给予处理,还老师黄金般宝贵的时间。
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不是有些学校每周会议多,而是大部分学校,会议都多。
网上前两天有个帖子,说学校里百分之70的会都是浪费时间。
我看完帖子,粗略算了一下,何止百分之70的会都是浪费时间啊,起码有百分之90的会,是在浪费时间。
因为我们可以想一下嘛。
现在的会,哪些是我们老师必须要到场才能发挥作用的?表彰会。
你不到,没人表彰。
那是必须要去的;动员会。
这种会重在气氛,需要你到现场去激情澎湃一下。
除了以上两种情况,凭借现在的网络技术,其他会议难道就必须是需要人员都在场的?比如文件精神传达,大可以在群里把文件分享一下,其中的重点内容,用文字、通知的形式告知一下。
真正需要落实到某一个人的事情,也可以语音留言、甚至直接电话告知了。
如果这些感觉还不够,现在电话会议、开个视频,也是分分钟的事情。
如果高科技的东西,老领导不会用,也可以沿用老一套,写个通知,直接用纸质稿的形式下发给老师嘛。
我是认为,一个学校的运转,主要是传递一下上级的文件精神、各种指示,然后认真执行就行,除非是为了显示一下领导们的权力,否则的话,一切大会其实都可以从简。
不信你现在观察一下。
疫情期间,不允许学校聚集性开会。
你觉得学校有要倒闭了的迹象么?还不是运转得好好的?这不得不让我们疫情之后要好好去反思一下我们过去学校爱开会的这个毛病啊。
对于教育而言,这些大会,贡献很少,浪费很多!
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