关于我的绝招是什么

这个问题提得有点好特别。

有没有让孩子心服口服的绝招。

有吗？谁能说得出来？说那些自欺欺人的没用。

但有二点可以肯定，首先是身教重于言教。

也就是说能让被教育的人心服口服，身兼教育之责的人，不是要求别人做到的，自己却做不到，而是在没要求别人之前，自己就很力求的去做到了。

这便是不言的教育，榜样的教育。

你不用说一句话，你的行为可以说明一切。

但事实上不管处于什么角色的教育者，谁也不是完人，谁也做不到完人。

我们这里说的是“力求”，尽量做到的意识。

打个比方说，现在孩子没有复课，在家里的自由度就很大。

每节网课也就20分钟，可孩子下了网课就看电视或者其他可视性产品。

看起来还没个完，比网课的时间还要长。

没责任心的家长无所谓，随孩子干什么。

有责任心的家长肯定会担心了：①影响视力；②影响学习。

可我们既然知道有这些担心，那我们自己又做的怎样呢？你要求孩子不要看电视，那你自己做的又怎样呢？对自己要求不严的人，教育人是没有说服力的。

所以说最好的教育最能让孩子心服口服的教育，就是每个教育者身体力行的教育。

第二点只有基于“尊重”的教育，才会让人心服口服。

你不是以教育者自居，你没有居高临下；你不是以长者的身份压人，也没有那么多的说教。

教育人的角色的转换非常重要。

换成一种平等的，互相交流式的交谈、淡心，没有强制的要求，没有硬性的要求，只让你去体会。

这时候被教育的人才不会有抗拒心理，觉得自己被平等的对待被尊重，从内心就会产生一种向上的动力，潜意思里就会要求自己改正缺点向完美层次靠拢。

以上这两点也许就是我理解的，能让人心服口服的教育人的秘笈吧。

首先要作好孩子做人做事的表率，让孩子在潜移默化中受到感染。

其次要以温和的态度，善良的心情去和孩子交心，让孩子在困难时候，郁闷的时刻，能够想起你的温暖。

再次，给孩子动之以情，晓之以理，你给的理由让孩子无可反驳，使孩子自己认识到他做的不足，然后他会自我調整行为！