我认为那些成绩好的孩子“不学习”只是一个伪命题,或者是一种假象。
毕竟相同年龄阶段里每一个孩子的智力水平都差不多,真正智力远超常人的“天才”可谓寥寥无几。
更何况即使是天才也不可能做到对知识不学自通。
根据我多年的经验,这些看上去不爱学习,但每到考试时成绩往往会一鸣惊人的孩子,背后的原因无非这几种:第一是这些孩子的家长本身就是老师,或者是那种知识水平很高的人,例如大学教授、研究员、学者、工程师等,他们因为本身对知识的掌握程度不比学校的老师差,所以能够做到在家里为孩子“开小灶”。
很多时候当你的孩子晚上写完作业后看电视、打游戏、上网,或者周末外出玩耍的时候,那些孩子就在父母的指导下补习或者预习功课,甚至提前掌握了课本里那些学校还未教到的内容,就是因为这样,他们才能在别的家长或孩子面前表现得毫不费力,却任然能够取得很好的成绩。
所以要记住,别人在你面前不努力,并不代表他/她真的就是一个懒惰的人,很有可能他/她选择在你看不见的时间或场合,比你付出十倍的努力,做到不动声色地超越你。
第二就是这些孩子掌握了比一般的孩子更优越的学习方法和学习习惯。
例如您家孩子可能需要一个小时才能背下的一篇古文,那些懂得学习的孩子运用特殊、高效的记忆技巧,可能不用十分钟就能全篇背下,从而节省了不少学习的时间与精力,也因此比别的孩子多出了不少放松、玩耍的时间。
这也是为什么他们在别人面前表现得不爱学习,却仍然能够考出好成绩的原因。
第三就是这些孩子自律性极强,他们能够做到劳逸结合,在该玩耍的时候尽情发泄、放松,在该学习的时间就能集中精力去学习, 不容易开小差。
因此他们学习的效率会比别的孩子要高得多,不需要付出和其他孩子一样长的时间也能取得好成绩。
所以说在学习上,相比起机械性的努力,掌握正确的学习方法与技巧,学会劳逸结合,其实更重要。
:谢邀请,对于这个问题我说说我的亲身经历过的,记得在我上小学的时候大多数同学上课都能守纪律听老师讲课,只有二个男孩子特别闹上课说话,搞小动作特别爱接老师的话茬,气得老师让他俩坐第一个好看着他们,奇怪的是这俩超级聪明,每当老师讲新课的时候他俩是出奇的安静待他们听懂了就开始闹,所以说孩子的智商还是有差距的这点是事实,但也不是决对的他们学的快,理解能力强付出的时间就短一点,大多数孩子经过不懈努力也是可以取得理想的成绩只不过付出的时间要多一些,但我觉得学的慢的孩子知识掌握得更扎实,我的那两个同学只有在正式考试是成绩往往最好的,平时测试有时也不理想,孩子学习成绩不理想首先家长不要急,帮他找原因不要一味地指责掌握好学习的枝巧学起来就容易多了,好孩子都是表扬出来了而不是指责大家说对吗[祈祷][祈祷]说的不当之处请指教!收起
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