学校可持续发展工作总结

民办学校如何生存？我在民办学校干过，我来回答。

民办学校在共和国的历史上有两种：一种是指过去边缘地区的村办小学和镇办中学，这种学校现在已经被国家收编了，从前也不存在生存一说。

另一种是指改革开放后国家为了解决教育资源短缺，促进教育有序良性发展而放开教育领域限制、允许举办民办教育的举措，并制定了《民办教育促进法》后兴起的私立学校，正式称谓叫“社会力量办学”。

这一类民办学校是怎样生存的呢？个人觉得有以下条件：一、建校地域学校的选址对学校的生存极为重要，是生源的重要保障。

比如把一个学校建在一个一线城市和边缘小镇的区别是显而易见的。

二、学校硬件学校的场地大小、建筑布局、建筑风格、建筑面积、装饰程度、功能设置等对民办学校的层次都有很密切的关系，对生员有很大的影响。

三、教学质量教学质量无疑是民办学校赖以生存的基础和重要条件。

没有质量的保障，民办学校将毫无优势可言，这一点无需多言。

四、学校层次学校层次的定位也很大程度决定学校的生存，层次不同，招生对象和群体就不一样，所以这一点也很重要。

五、招生宣传民办学校招生宣传工作的好坏也是影响生存的主要原因之一。

招生宣传没有搞好，就如同好酒也怕巷子深。

别人对你学校的情况一无所知，当然也就不会来就读了。

六、师资建设教学质量必须依靠一批优秀的老师，所以师资力量的建设显得尤其重要，除了老师队伍的岗位建设、继续教育建设外，还有领导班子建设、骨干教师建设等等。

（继续教育现场）七、学校管理学校管理是促进教学质量的重要手段，没有一个好的过程管理，很难让人相信有一个好的教学效果。

八、社会反响社会对学校的评价和口碑也是一个重要的标准，一所口碑好的学校，必定会吸引更多的学生，而学校的竞争和生存，是离不开生员和生源的。

九、特色教育学校要做强做大，要可持续的发展壮大，就必须要有适合自身发展的特色，这就是学校的文化底蕴的建设。

一所好的学校，一定有它自己特色的文化底蕴。

否则，这所学校不会长久。

综上所述，一个民办学校要可持续的生存，必须要有足够的生源（学生来源）和生员（学生数量）。

而要有足够的学生，就必须要从建校地域、学校硬件、教学质量、学校层次、招生宣传、师资建设、学校管理、社会反响、特色教育等方面入手，做好了这些，一个学校的生存才会有基本的保障。

（注：图片来自网络）

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